讲故事艺术技巧培训随想

一、情况分析：本学期，培训班活动从集团分离出来成为独立的一个小组。因为我园教师人数较少，共13人。经过教师们的讨论，统一成立为一个培训班，由H为班主任，W为班长，其余教师为学员。 我园教师年轻、有朝气，80、90后的占了教师人数的85%。这样的一支队伍可塑性较强，打磨得好，个个都是可用的人才。从目前来看，存在的主要问题是，由于各种原因导致的教师们基本功水平参差不齐，少有脱颖而出的新人。另外就是由于工作时间的短少导致的经验缺乏，一些实际操作经验的缺失。因此，本学期将培训重点放在基本功的训练和实际操作上，使培

有效教学反思是提高美术教学能力和教育水准的基础，是增强幼儿学习收益的有力保障。教师是否具备幼儿美术专业的认知水平和结构决定着教师美术教学反思的深刻性，而美术教学反思的深刻性则影响美术教学反思的有效性。根据上次的教师基本功调查活动的结果，从研读教材，构建体系、明确目的，达成共识、立足实际，科学规划三方面提出了对于提高教师美术基本功的一些想法和建议，旨在切实做好教师美术基本功的学习活动，逐步提升美术教学反思的有效性。 （一）研读教材，构建体系。 首先，在广泛搜集资料的基础上，构建《幼儿教师美术基本功框架》。

我园为提高教师的教育教学水平，切实推进以园为本，以教师和幼儿成长为核心的办园理念，2012年3月1日2012年3月10日，历时两周，在全园教师参与下，老师们进行了教学活动展示比赛，所选活动内容是大中小班教材第四主题。各级部保教主任和园长都参与了听课活动，进行了综合性评定打分，通过各位评委的精心评选，共选出16节优质课。 本次共听评57节课，其中亲子课8节。教师们的讲课内容从不同的课型角度展示了在新纲要的引领下，教学观念的更新，教师素质的提升，对教材的挖掘，目标的体现等。有的教师材料准备充分，有的教师语言富

我园以继续深入加强师德建设，不断提高教师师德水平。坚持以园为本、以人为本的思想，大力加强师资队伍建设，不断深化二期课改。全面提升每一位教师实施新课程的能力，让我园的每一位幼儿得到健康、和谐的发展，更使我园的保教质量上一个新的台阶为本学年度校本培训工作的目标，并扎实有效的开展了一系列的研讨活动，现作如下总结： 一、培训的重点内容及措施： （一）营造学习氛围，转变教育观念，提升理论素养。 1、专题辅导 本学年我们重点解读了市教育工作会议上下发的五个文本。其中对《03》方案、《教师的成长手册》、《幼儿园保教质量

外出观摩总结 星期二的上午我参加了恒涛幼儿园特色幼儿园的开放日活动，特色教学，是我受益匪浅。 集体活动，我参加的是徐慧老师主讲的逻辑游戏《看看少了谁》。在这儿，我第一次知道了什么是逻辑思维：运用思维升级的系统训练学具，为孩子们提供了富有诱惑力的动手、动脑游戏，有效激发儿童潜能，引领孩子进入专心的历程，让孩子走出单纯的知识记忆，获得观察性思维能力、分析性思维能力、判断性思维能力、创造性思维能力，以崭新的学习手段和方式来变革了我们的传统教育。徐老师端庄自然的教态，以及孩子们熟练专注神情，让我知道了以后自己的课

内容提要：阿恩海姆提出的决定发展变化的主要原则一般分化率，这种发展是由简单到复杂的发展，从简单的或者整体的直觉和概念开始，向更分化和更复杂的直觉和概念发展。 一、人物画 最早用来表征任何物体及其组成部分的图形往往都是圆形，这种圆形是最简单的视觉模式，从各个方向看都是对称的，是一个引人注意的稳定而平行的形式。 1．形象的分化 2．形象的方位与正面描绘 3．形象大小的分化 4．形象的结构 5．人物形象的活动和动作 二、动物画 正如人物形象的分化过程一样，具有一定分化程度的四条腿哺乳动物的图画夜呈现出垂直方向上

活动时间：2010年1月26日中午12：4014：30（与高级教师及新教师共同展示）活动地点：体操房。活动内容：成品舞展示及即兴舞蹈表演 活动目标： 1、提供展示的舞台，让教师展现自己的舞蹈特色； 2、通过即兴舞蹈的表演，提高教师对音乐的诠释能力及临场应变能力。 活动准备： 1、成品舞展示者自备服装、道具、音乐； 2、幼儿舞蹈曲子3首。 3、评委：各年级组长及吴、冯、田老师。 4、拍照：俞娇 活动过程： 一、成品舞展示。 由于我们拔节班本学期的培训重点放在舞蹈这一块，在学期初就给老师们布置了表演成品舞的任

7月11日下午，幼儿园一行4人，按照会务组的安排来到海门市东洲幼儿园进行参观学习。走近东洲幼儿园：上午的活动会场，给我们发放了《海门日报》，期间有新教育年会特刊，有海门几所学校的介绍，因为下午要参观东洲幼儿园，因此也格外关注题为《重实践 抓特色 创名牌》的文章。 文章摘录： 海门市东洲幼儿园是一所具有高素质白雪品位、鲜明教育特色和深厚教科研底蕴的知名幼儿园。创建于1986年，1988年成为省级示范性实验幼儿园。幼儿园设施先进，功能齐全。 东洲幼儿园以面向全体幼儿、服务家长社会为宗旨，以优化育人环境，提高整

11月19日，有幸参加了苏州市名师共同体的专题研讨活动。活动放在了苏州市沧浪区新康小学附属幼儿园，这是一所去年才新开的小区配套幼儿园，所以只有中班和小班，好像只有3个班、7个老师，所以看上去很冷清，环境也还未显特色，多为购买的玩具。 上午，先是观摩了我们太仓的教研员、省特级教师王明珠执教的大班语言活动《克里克塔》，虽然这个活动之前也听过、看过，但明显感觉王老师又做了修改和调整，如导入部分的精简、如绘本名称出现的时机、如轻柔乐声的烘托等，可见名师对于教学的严谨态度、对好课的执着追求；接着是苏州市沧浪区实小幼