更新时间:2020-05-05 18:35:48
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我有幸参加了博兴县幼儿园教师第28期轮训,短短五天的学习使我感受颇深,受益匪浅。一级教师培训班的老师们都是积累了一定的教学经验的老师,他们需要的是在在此基础上进一步提高,就像芝麻开花节节高,为自己的成果积累更多的经验与营养,为将来开出更好的花,结出更好的果实。所以,需要培训班为他们提供更多练兵的机会,让他们得到锻炼,提供他们更多的营养,帮助他们更好地成长。因此,本学期的一级教师培训班在幼儿园教科研组的共同努力下,结合区青年教师基本功比赛的大型活动,我们主要在教师的基本功提高方面给予了指导,引导他们进行训练,为参加幼儿园青年教师基本功比赛和区青年教师基本功比赛做好准备。 在培训班的促动
光阴似箭,一年的工作时间就在忙碌中匆匆流过了。一年前,我还像是个懵懵懂懂的孩子,怀着对未来的美好希冀,怀着对教师职业的热情,踏进了我小小家乡的这所小小的幼儿园,当然,有对未来的希望,也有一份对新环境新工作的不安。不管怎样,我整理心情,开始努力学习、努力奋斗。刚开始,我也和很多新教师一般,如没头苍蝇一般乱撞,哪里都做不好,这时候,我加入了雁翔工作室,它给我指引了一条方向,给我引了一条路。我反思雁翔一年的培训给我留下了些什么,我想有感动、有感悟,还有感谢。 一、感动 在雁翔培训的了两个学期,第一个学期主要是教
2008下半年骨干教师培养总结 2008.92009.2 帮带小组中的教师年轻、肯学、上进心强。本学期,我们经常利用午休时间真诚的聚在一起说课、研课、评课,交流思想和感悟,并在生活中关心帮助她们,使我们形成一种团队精神。工作中我们注重发挥各自和整体的优势,形成 教育 教学的合力,比干劲,比奉献,比教学艺术,比教学水平,树立良好的教师形象,采用压担子、鼓励和鞭策的方式,相互促进,共同进步,帮助年轻教师迅速成长。同时,我也注重发挥自己的引领和示范作用,不仅帮助她们分析课研究课,需要时自己就上一节示范课,促进她
不知不觉已是六月,夏季已悄悄来到我们的身边,本学期也将步入结束阶段,本周的各项工作也将随着学期结束时间的临近有序稳步开展。 1、本周一时逢六一国际儿童节,上午26名幼儿去实验小学参加了由平湖市妇联和教育局联合举办的庆祝新中国成立六十周年暨平湖市迎六一幼儿阳光体育体操表演。全市17所幼儿园参加了活动,体操表演分两块,首先各队按要求表演了规定的幼儿广播体操世界真美好,之后,17所幼儿园分别进行了自选花样体操的表演。 下午,在我们中心幼儿园又举行了庆六一放飞理想,展才艺畅想未来的庆祝活动,下午的活动分2大板块,
范丽嬿 玩泥是孩子的天性。苏姆霍林斯基说:儿童的智慧,在他的手指尖上。这句话充分说明,在泥工活动中培养幼儿的创造力,离不开幼儿的动手动脑。他们将心中美好的事物通过泥工的制作,以立体的形式表现出来,让思维产生兴趣和冲动,在兴趣和冲动中开始了创作游戏。他们通过游戏泥土,将天真浪漫、粗犷豪放的造型带入自由创作中,用橡皮泥这种媒介,记录对生活经验的感受,获得情感的发泄,自由创作的快感,使其真正成为开启幼儿智慧大门的钥匙,这便是我们对孩子进行泥工创作活动的意义所在!泥工特色活动开展了一学期,在这期间我们始终把培养孩
本学期,幼儿园组织我们每位老师认真学习了《浙江省学前教育保教管理指南》,除了全园教师的共同学习以外,我们在平时的教研组活动中也会一起来学习《指南》,而幼儿园在组织我们集体学习和自学《浙江省学前教育保教管理指南》的基础上,又进行了学习《指南》书面测试。通过学习我们对学前教育的课程管理、保教常规管理和教师专业发展管理等方面进一步提高了认识。管理指南总共由三大章组成,分别是:第一章课程管理;第二章保教常规管理;第三章教师专业发展管理。利用周三下午的教研活动,我们进行了仔细地阅读学习,总体感觉有喜又有忧:喜的是该
10月16日18日,我与园里其他5名老师一起去上海,参加了华东师大举办的幼儿教育专业培训第二届幼儿园音乐、美术教学策略专题研修班。三天的培训,信息量很大。让我印象最深,启发最大的是10月16日下午,徐悲鸿艺术幼儿园陈新凤园长,给我们作的讲座:主题背景下幼儿美术活动的分类与设计。她是一名特级园长, 是宝山区幼教学科带头人,全国著名幼儿艺术教学专家。 以下是讲座摘录和随想: 在实践中,如何体现幼儿美术教育的特点?在美术教学中孩子的发展又如何体现?幼儿美术的价值究竟体现在哪里? (一)主题背景下幼儿美术表现的价
西安高新第一幼儿园30余名老师来我园开展教师培训和课程指导活动。此次活动让我耳目一新,学到知识很多,我主要从以下几方面谈谈: 一、教师的基本功过硬,语言具有艺术性。 在教学中,教师的语言不但简洁而且具有亲和力,很容易让幼儿接近。如;教师俯下身与幼儿轻声细语的交谈,回答正确时,老师说话非常有特色我喜欢你的回答等。孩子从这些小小的细节中感受到老师的爱。 二、教师的业务素质高,善于观察与思考,掌控能力强。 教师善于挖掘教材,无论是数学还是音乐游戏都是日常生活中喜闻乐见的,很容易让幼儿接受。在教学课《分类统计》中
德者,师之本。师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。但在当下这个浮躁的社会,如何守住根,养好德,是一个根本问题。 1.人之初,性本善。 《三字经》的开篇第一句就是人之初,性本善,就是要我们相信,人的本性,都是善良的。在我们日常的工作中,我们会明显的发现,每个人的禀性和习性是有差异的,孩子受不同的环境熏陶,所养成的习性也是不同的。古语云:近朱者赤,近墨者黑。足以说明好的学习环境足以培养圣贤之人。作为教师,我们唯有以身作则,德行为先,次才是知识技能。让孩子保持本善之心,常存善念、常做善行,培养其诚意、正心、修