更新时间:2014-06-22 11:06:20
《为孩子创设良好的游戏环境——游戏教研组总结》可能是您在寻找幼儿园教研计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一、本学期游戏教研组活动基本情况:幼儿园游戏是幼儿生活学习的一种主要途径,也是推进幼教改革的一种教育活动新形式。在游戏中幼儿的社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上也能有很大的提高。幼儿游戏的指导,要求幼儿教师立足于幼儿,让幼儿充分体验和探索,发挥了幼儿的自主性和主体性。在游戏中老师引导幼儿更好的进行游戏,提高游戏质量。1.绘本与美术学科的有机整合;本次活动作为一个绘本与美术的整合活动,那在内容上也应该有所取舍,应该有一个侧重点。如果是美术为侧重点,那应该在活动过程中,应该舍绘本的时间去为美术去服务,在美术的内容上,时间应相对分配多一点。 2.作为美术课堂,美术学科的要素如何体现; 在本次活动中,教师诸如小黑会怎么想?它的心情好不好?这样针对故事主角心理的猜测比较多,那么作为一个美术为主的绘本活动,是否可以多提一些美术方面的问题呢?比如对于作画方法,作画材料的使用等等的提问,可以为接下来的幼儿操作活动作好铺垫。 3.幼儿
在忙忙碌碌的整理工作中,一学期的工作即将收尾,幼儿园的工作性质总带着琐碎,用另一种视角去看它也是丰富的。而科研工作作为幼儿园生存、发展和进步的灵魂,实在是需要我们计划在前、实施紧跟。根据原先制定的科研计划,其中的各项工作都基本落实,成效也不错,以下是我对这学期科研工作的总结; 一、理论学习,提升内涵 在本学期中,我们以集中学习和自由学习相结合的形式学习先进的教育理论,每月撰写一篇读书笔记,进行相关的交流沟通。在教师办公室里我们常能见到老师们捧着《早期教育》、《幼儿教育》等杂志在学习,可喜地发现读书笔记的撰
1、进行了乡土艺术主题活动的实施,三个年级在去年活动的基础上,又生成了新主题,小班《美丽的乡土》、中班《艺术创想》、大班《生活 乡土 艺术》,有的活动很有特色,呈现出很多的幼儿艺术作品,如小班的番薯娃娃、百变娃娃;中班的稻草造型、种子镶嵌画;大班的花开满枝、相框物语、稻草鱼等都很有创意。 2、进行了班级特色活动展示,各班拟定了班级特色口号。通过这样一次展示交流,各班的班级特色活动有了新的变化,班级特色和教育研究结合得更紧密了,更有教育价值。 3、开展班级环境创设展评活动。活动采用走动式参观交流,全体教师参
春华秋实,转眼间又到学年之尾。作为一个年轻有活力的教研团体,我们中班教研组的每位教师都秉着谦虚的工作态度与敬业的专业精神,自觉努力地提升自身的理论水平和教学实践能力,不断更新课堂教学模式,团结合作、开拓创新,不断形成学习、研究、反思的浓厚教研氛围,并通过全组老师的辛勤付出,本学期里我们中班教研组开展了不少工作,也取得了一些成绩,现对本学期的教研工作加以梳理,以期待下学期做得更好。现总结如下: 一、加强理论学习,在理论的指导下共促专业化成长。 1、问渠哪得清如许,为有源头活水来,教师如果不学习,教研活动就会
幼儿教师工作总结:宽容孩子犯的错今天早晨电话响起,我拿起电话:喂,你好!我是李万阳奶奶,今天,他在幼儿园说被嘉嘉打了。我想了想,李万阳平时蛮懂事,挻乖的孩子,便说:没有,怎么啦?他的头上长了个包,说是被嘉嘉打的,问他,他说是嘉嘉敲的,今天还给你讲了。奶奶说到。我想:孩子是什么时候被打的呢,他也好像没有来跟我讲,先跟家长说下,我们明天来的时候老师问问小孩子自己。但是同样的先给家长道歉,表示今后一定注意。第二天早上,小孩子自己入园,我们就检查了孩子的受伤处,仔细看了半天,头上确实长了个红红的包,现在还有点红。
幼儿园上学期教研工作总结 一年来,我园的保教工作,在上级部门的关心支持下,以加强教学研究、提高保教质量为重点,进一步加强教师理论培训,全面提高教师的整体素质,努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体教师爱岗敬业,团结拼搏,无私奉献,取得了较好的成绩。 一、加强教学研究,大胆尝试课程改革,提高保教质量 1、从转变观念入手,以教研为手段,积极探索素质教育的新方法、新途径。每周二、周四下午进行保育员、教师业务学习活动。活动内容有新的教育理念的学习;课堂教学方法的改革,教师角色总转变,努力使教学形式由传授式向开放式转变
随着课改的推进以及对教师专业发展的关注,近两年来校本研修、园本教研也就成为大家关注的焦点。我也先后参加过苏州市级的园本教研观摩活动、太仓市级的园本教研观摩活动以及自己幼教中心的园本教研多次,每一次观摩过后都会有所思。 思考之一:园本教研研什么? 理论上大家都知道,园本教研就是要研老师们在日常教育教学活动中感到困惑、需要解决的热点难点问题。从我观摩到的活动中,研讨涉及的主题有一课三研、舞蹈教学、家长工作、亲子作业、师幼关系、自主性游戏、主题墙创设、个人专业发展规划等等,园本教研已经从只关注磨课、研课的单一方
组织者张月美,活动内容 专题小结交流,活动目标以多媒体展现的交流形式共享经验,感悟教师如何通过精心的教法设计和灵活的组织,促进师幼有效互动,促相互共长。 活动准备各级组评选出来的优秀专题、ppt 活动过程 一、组长导入 本学期我们大教研组探索主题背景下语言活动的教法设计如何突破重难点,从而提高教师运用教法实施活动的实效性。在研究的过程中,我们还是秉承实践研究的方法,在语言活动中,进行了多次实践研讨,在学期即将划上句号的同时,我们的教师也将自己的所学和实际相结合,得出了自己的一些见解。今天我们就借此机会,将
活动内容1.完善教研计划。2.学习交流:1 2、学习幼儿园语言教学活动种类和基本教法3.布置任务:1)各个级组通过交流小姐出一些具体的教法(结合实例)2)网上交流(青年教师质疑,互动式解疑)。 活动目标 1让教师明确本学期大教研的目标,具体安排,同时征求意见做好相应调整。 2.了解集体学习活动的设计包含哪些方面。 3.明确下次活动内容,做好准备。 活动准备 PPT、大教研计划、案例 活动过程 一、组长导入(回顾): 上学期我们从本园实际出发认真落实二期课改的理念,教科研为一体,以阅读活动为研究的载体,以电