第一学期小班教研组工作总结

幼儿创造力的培养，《幼儿园教育纲要》就是把发展幼儿创造力作为幼儿园艺术教育的主要任务。美术活动是艺术教育的主现代教育，重视要形式之一，对培养幼儿创造力，具有独特的作用。随着教育改革的进行，越来越多的幼教工作者认识到了这一点，他们大胆实践，重新认识幼儿美术活动的特征和表现，明确了成人的审美观与幼儿的审美体验不能完全等同，更不能强加影响，提出了幼儿园美术活动应重视幼儿智力的开发，强化认知能力，发展其创造力。笔者认为： 一、教师要重视美术活动的价值，从本质上理解美术教育目标 。 进行美术活动的目的不仅仅在于教会

研讨意图： 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是生命的过程，也是宝贵的教育资源。纲要中也指出：教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的自主选择和的自由活动的时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的隐性浪费。也进一步说明时间的宝贵性，在幼儿园的一日生活中如，吃饭、上厕所、起床、喝水虽然微不足道的事，却是幼儿养成良好的生活习惯和幼儿园一日活动得以顺利开展不可缺少的重要部分。如何合理利用生活活动时间，避免生活活动时间的浪费及等待，避免孩子放任自流，是这次活动所要研讨

一、指导思想：教育科研工作是教学工作的核心，为此，我园课题组立足本园实际，将科研与教研进行有效整合，以园本研修为载体，引领全体教师在实践反思中进行探讨、研究、前进，在提高幼儿园以科研促教研的科研能力与水平上，扎扎实实地开展了一些富有成效的工作，有效推进了教师教育科研能力和专业化水平的发展。 二、情况分析： 1．课题研究 我园科研在大家的努力下逐渐走上正轨，形成了一定的科研氛围。上学期除了扎实开展《幼儿园宣传画教学的实验与研究》外，还汇编了《幼儿园多种材料上的水粉画创作》教案集，只需稍微修改，就可以汇编成册

2011年，已然过去，那一年里收获了一些，也遗憾了一点，但毕竟已经过去;2012年，大步走来，这一年里我们做好准备，计划脚踏实地、仰望星空，争取收获 硕果 。幼儿园常规工作深入、社区演出、园区特色展示、博客集合教案集的制作等等，这是极具挑战的一年，必然也是繁忙琐碎的一年，这样的一年更需要大家的齐心协力奋然奔向共同的目的地，一起努力吧，共同收获吧! 一、指导思想： 根据区教育局年度会议精神、《北仑区2011学年第二学期幼教工作思路》的要求以及集团园务计划，根据幼儿园实际情况，制定切实可行的教研计划。结合本园

儿童博物馆，顾名思义是指为儿童设立的博物馆。鉴于儿童发展和认识的特殊性,我们把儿童博物馆定义为一个为儿童感知、欣赏和探究自然、社会、文化及科技而呈现物品及提供操作机遇的场所。儿童博物馆是为幼儿发展设立的博物馆，是提供儿童感知、欣赏和探究自然、社会、文化及科技而呈现物品及操作机会的场所。它不是单纯的陈列室，而是满足幼儿需要、支持幼儿学习、创生课程的场所。对于招收3～6岁儿童幼儿园来说，博物馆是课程资源之一，对课程实施的作用越来越重要。 本学期，子课题仍处于准备阶段，我们不断地摸索和努力，现对一学期的工作总结

时间过得真快，随着新年的到来，一学期的工作又将结束。在这一学期中，我组教研工作在幼儿园业务工作计划及《纲要》《指南》引领下，以学习助实践，以实践促学习，针对小班幼儿的年龄特点和发展情况，有目的有选择地开展教研活动，加强了备课管理，扎实了专题研究，促进了教师专业水平的发展，使我组的教研质量上了一个台阶。现对主要工作进行回顾总结： 一、深入研课，提高共享课质量。 本学期，我们每周生成两节共享课。为了让共享课领域指向更明确，目标更清晰，流程更具操作性。我们利用每周的教研活动，对下周的共享课进行研课、磨课。 研领

一 、上学期教研情况分析： 通过上学期教研课题的研讨与实践活动，教师们深刻领会了既要提高理论水平，又要积累实践经验。户外体育活动是本园相对较弱的环节，在体育活动中，师生如何互动，怎样促进幼儿喜爱体育活动，能自主、自愿的参加体育锻炼，幼儿相互之间合作游戏，这些都是需要长时间的不断研究与积累实际经验的。《幼儿园教育指导纲要》指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”为他们拥有健康的体魄和活泼开朗的性格打下良好的基

幼儿园教研工作总结3 时代进步的潮流和社会变革的趋势，不断向我们提出改革和发展的新课题，在改革与竞争中探寻，在学习与反思中实践，我们视课改为发展契机，积极营造自我追求，自我加压的环境，不懈努力，全园上下积极地投身于课改的实践，以课改为契机，推进幼儿园自主发展。新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施，关键在教师。本学期我们根据本园实际，开展了一些活动，不断提高教师的教育教学能力。 一、以专题研讨为切入点，转变教师教育观念 本学期我们着重开展了一些专题研讨。在边学习、边实践、边思考中，我们对课改有了一些自己的理

随着炎炎夏日来到，这学期的教研工作又将结束。回顾一学年的工作，我们在忙忙碌碌中度过，虽然忙碌，然而我们忙的有序，我们忙的有收获。本学期，我们中班教研组全体教师以幼儿园校本研训专题幼儿园区域游戏的实践研究为依据，认真制定教研活动计划并贯彻《36岁儿童学习与发展指南》理念，积极开展教研活动，使教师获得教育理念和教学实践能力的双重提高。在此，就我们中班组一学年来的工作做简要回顾，为今后更好开展工作理顺思路，积累经验。 一、共同商讨，认真制定计划 开学初，我们及时召开中班教研活动，学习和分析幼儿园业务计划，明确本