新学期教育各个环节中更加规范和科学

本学期是幼儿在园的最后一个学期，经过近三年的学习生活，幼儿的各方面能力都得到了提升，交往能力、合作能力、运用游戏材料等能力都有所提高，本学期重点关注两点，第一是利用角色游戏重点培养幼儿在游戏中的社会交往能力，第二是充分发挥幼儿在区域游戏中的自主习惯和能力。 角色游戏： 本学期是幼儿在园的最后一个学期，这个学期主要为幼儿创设了宽松自由的班级氛围，让孩子能够每天高兴的来园，并且在自由宽松的学习生活中更加自主的表现自己，大胆地域他人交往，培养幼儿的社会性交往。 在角色游戏中培养幼儿的社会性交往。 孩子们热衷于角

在强调主动学习、探究学习的今天，培养孩子的博物意识显得越来越重要。在上学年创建江苏省优质幼儿园的过程中，太仓市新区幼教中心娄江幼儿园创建了一个属于孩子们的儿童博物馆，部分教师于上学期内进行了班本儿童博物馆的实践与研究，积累了许多经验，也发现了许多问题。本学期，我园正式成立了科学教研组，确定了新的研究课题太仓市重点规划课题《基于儿童博物馆教育资源开发与利用的实践研究》。子课题二利用儿童博物馆资源开展幼儿园教育，是为达成总课题研究目标而开展的一项实践性研究，它是基于儿童博物馆教育资源开发与利用的实践研究的重要

大班幼儿口语表达总结 稻田镇幼儿园 李海霞、刘金芳 这两周进行的是看图讲故事《三只小猪》与如果、、、就、、、的使用。我们主要利用午饭前与下午离园前的时间进行训练。 因《三只小猪》这个故事相对来说简单一点，我们先采用集体讲述的办法，让会讲的幼儿带动不会讲的孩子，给他们一个大致的模子，让孩子有路可循。在这个过程中孩子们都能集中精力把故事讲下来。然后我们让幼儿单独起来讲述，大部分幼儿都能根据自己的理解讲述故事，只有少数幼儿，像张峻硕、田兆煇、袁家鑫、李昊阳、王亦菲等不能把细节描述清楚，需在老师的提示下才能讲下来

区角活动是幼儿园教育教学活动中的重要组成部分, 是幼儿非常喜欢的一种学习活动。它贯穿于幼儿园一日生活的各个环节当中，是当前幼儿园实施素质教育，推动幼教改革的一种重要的教育活动形式。它能促进幼儿全面素质的形成、发展和提高。区角活动是有目的、有计划的一种学习活动，让幼儿在自立、自由的探索活动中学习、探索，掌握知识。有相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，能够满足不同幼儿发展的需要，能促进幼儿全面素质的形成、发展和提高。 根据小班幼儿健康、社会、认知、语言、艺术等方面发展的需要，站在小班幼儿的角度，从小班孩子

每周六的上午，是我园固定的教研活动时间。3月22日，所有专任教师在中三班活动室准时集合，每人手里都带来了自己的记录工具和教研材料。本次教研活动的组织形式是案例式交流，活动围绕幼儿对儿童传统游戏的兴趣性问题和幼儿对游戏规则的反应问题 两个话题展开，共分为三个环节：一是讨论兴趣问题;二是讨论规则问题;三是班组制定措施和计划。现将本次活动小结如下： 一、活动前准备的回顾 1 、案例的征集： 当决定教研活动围绕儿童传统游戏开展后，保教室立即向各班征集讨论话题，但从各班上交的纸条看，存在话题空洞、理论性太强的弊端。

我班在 亲师周中根据小班幼儿的年龄特点开展了 我的老师一系列主题活动。 1、引导幼儿，特别是新生认识班里的三位老师及阿姨，能正确的称呼他们。 2、早晨来园及离园时，知道对老师要有礼貌，会说老师好、老师早、老师再见等礼貌用语。 3、知道9月10日是教师节，是老师的节日。 4、幼儿亲手绘画 好看的气球送给老师，表达对老师的爱与尊敬。 5、学习一首有关亲师儿歌《老师像妈妈》。 附儿歌： 幼儿园像我家， 老师爱我，我爱她。 老师叫我好娃娃， 我叫老师好妈妈。 通过亲师周一系列的亲师活动，幼儿了解到9月10日是教师

小一班特色教育总结 泥工特色活动在本班开展已是第二个学期了，孩子养成了良好的操作活动常规，能主动参与活动并收拾学具。能利用辅助物来塑造形象，并有意识的进行色彩搭配。在教学过程中，注重幼儿的个体差异，有目的地进行指导，使每个孩子都有不同的进步。 1、通过各种途径保持幼儿对泥工活动的兴趣。 泥工活动是一项操作性很强的活动，主要是发展幼儿手部，手指小肌肉群的灵活性。这不是一次、两次活动可以看到成绩的，这需要反复练习，巩固，才能得到发展。我们坚持每周围绕一个新内容开展三次活动，如何让三次同样内容的活动都受到幼儿的

舞蹈是幼儿园音乐活动的重要组成之一，它是动作的艺术，是用人体动作塑造艺术形象，反映社会生活，抒发情感的一种视觉表演艺术，他的动作富有节奏性，造型性，准确性和连贯性达到的特点，不同类型的舞蹈都具有不同的风格特点，幼儿舞蹈是力求简单，生动，切不能一律追求高难动作，这样就会背离了幼儿舞蹈带给幼儿身心愉悦懂得教育初衷。 对于初学者，我们适当加入一些形体，如巴蕾手位，古典手位等。动作简单易懂，孩子易学会，这对初学舞蹈的幼儿来说，他们不会产生厌倦的心理。 幼儿对音乐的欣赏还比较简单，只有欣赏音乐的表面，对其中的内容还

学期总结要求： 高级班内容： 15首歌曲/期、70个单词/期、 4个故事欣赏/期、英语游戏8个/期，日常用语要求幼儿能熟练运用。 初级班内容：内容减半。 学月内容：（初级班） l 九月： 《水果娃娃之歌》 English Song：《Good morning to you》、《找朋友》。 单 词：1.teacher、cry、laugh。 2. Aplle、pear、peach、banana。 l 十月 Song ：《Happy birthday to you》、《My little baby》。 单 词：