2009——2010年第二学期中班课题计划（在课题中前行）

一、研究目标：1、在深入学习相关游戏理论的基础上，结合各园所和班级的实际情况，合理规划区域环境，探索与单元教育课程相融合的

主题简单说明：甜甜蜜蜜的糖果等实物对幼儿很有吸引力，它是促进幼儿发展的很有价值的教育资源。利用这一个资源来开展活动，不是让幼儿仅仅徘徊在有趣、喜欢的层面上，也不是把糖果等甜食当作知识传授和技能训练的工具，更不是以权威者的姿态来讲解、示范，让幼儿机械的重复记忆，而是设定问题情境，与幼儿共同开展有意义的、互动的对话，促进幼儿的自主学习。 随着主题的深入，教师让幼儿体验、理解人与人之间的关爱也是一种甜蜜和美好。 在甜甜蜜蜜的主题活动中，你们感受到自足学习的魅力，体验到它对促进幼儿发展的作用。 一、教学活动： 1

一、时间：两周（3/113/22） 二、目标： 1、丰富幼儿有关生活用品的知识和经验，引导幼儿尝试使用相关用品及工具。 2、接受日常生活安全教育，让幼儿体验生活用品与人们生活的关系，鼓励幼儿大胆尝试、大胆交流。 三、环境设置、家园联系： 1、请家长和孩子一起准备的各式各样夹子带到幼儿幼儿园参加活动。 2、请家长有意识的引导幼儿了解一些一次性用品的名称、用途，并将收集到的一次性用品带到幼儿园进行造型制作。 3、请家长和孩子一起收集家中废弃的小日用品，如：钥匙、纽扣等。 4、设计制作了一份《广告语》调查表格。

太仓市实验幼儿园 王丽娟 一、情况分析 《生活化数学》是我们中班《翠之竹》工作室上学期研究的课题，上学期我们以生活化数学为主轴，科学数学相结合的区角游戏为实施方法，开展了丰富多彩的区角活动，通过科学实验的探索孩子们对科学产生了浓厚的兴趣，激发了孩子强烈的探索欲望，培养了孩子主动学习的能力。同时在数学区角材料的创设中，上学期针对孩子的年龄特点设计了一系列数学小游戏，通过丰富多彩的桌面材料的创设为孩子们创设了生活化的数学学习场景，为大班的数学学习奠定了基

向阳幼儿园 范丽嬿 黄珍珍 在幼儿园多元美术园本课题的研究背景下，我们结合自己班级的发展实际确立了研究特色泥工。幼儿园泥工活动之所以深受孩子们的喜爱，是因为在活动过程中孩子们人人可以动手，作品完成后个个都有成就感。制作中蕴涵了从观察到思维，从认识到操作，从想象到创造的一系列的过程。所以根据小班幼儿的年龄特征，从激发兴趣、培养基本技能、在日常活动中渗透和拓展等环节加以指导，让幼儿在玩泥活动中感受乐趣，获得成功的喜悦。泥工特色在我们小二班里开展快三个月了，孩子们已经养成了良好的操作活动常规，能积极主动地参与活

一、教育任务： 幼儿园的教育任务应是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育,使其身心健康活泼的成长,为入小学打好基础,为造就一代新人打好基础.幼儿园的音乐教学作为提高幼儿素质的重要学科,是对幼儿进行美育的重要手段. 二、学情分析： 我班共有幼儿 名,其中男生 名,女生 名,幼儿园大班的孩子,控制自己行为的能力还不是非常好,具有好动不好静,注意力易转移,抽象思维还未完全起步,形象思维和无意注意占优势的特点. 三、教学内容分析： 学前班这学期设计的音乐活动,作为提高幼儿素质的重要学科,本学期教学内容包括：歌曲

新《纲要》的一个核心理念是以幼儿为本，这是将《规程》中促进每个幼儿在不同水平上的发展的思想进一步扩展和深化，充分体现了尊重幼儿的人格、保障幼儿的权利、促进幼儿全面发展的儿童观，这也指导着幼儿英语教育的实施，也是我们开展英语活动时坚持的一个准则，在这半年的时间里英语实验取得了一定的成果，现将半年的英语实验情况总结如下： 一、 创设英语物质环境，丰富幼儿活动内容 物质环境的创设应体现教育性与艺术性相结合的原则，要把一切空间和时间都当成幼儿受教育的环境，看作是幼儿主动进行口语表达的课堂。物质环境的创设又需要灵活

小一班特色教育总结 泥工特色活动在本班开展已是第二个学期了，孩子养成了良好的操作活动常规，能主动参与活动并收拾学具。能利用辅助物来塑造形象，并有意识的进行色彩搭配。在教学过程中，注重幼儿的个体差异，有目的地进行指导，使每个孩子都有不同的进步。 1、通过各种途径保持幼儿对泥工活动的兴趣。 泥工活动是一项操作性很强的活动，主要是发展幼儿手部，手指小肌肉群的灵活性。这不是一次、两次活动可以看到成绩的，这需要反复练习，巩固，才能得到发展。我们坚持每周围绕一个新内容开展三次活动，如何让三次同样内容的活动都受到幼儿的

新世纪，地球村，都在见证人类社会全球化进程的加快，教育必须面向世界、面向全球必然的选择。面对严峻的挑战，教育必须加强世界性的合作 ，加强不同文化之间的交流。幼儿教育作为培养新世纪人才的基础教育，外语教育从娃娃抓起已是明智之举。我园子间原来在上级教育部门的正确领导下，根据新纲要的实施要求，引进《阳光幼儿英语》《北大幼儿英语》两大版本的教法模式学习。在幼儿英语教育方面取得过成绩，当然也存在不足。本学期成立英语教研组，力图通过一些里有计划的组织活动，丰富本园的英语教学理论与实践，丰富教学手段以次提高英语教学质量