主题式阅读环境创设的主要措施

扬名中心幼儿园 张莉 内容提要： 一个人从一出生开始，就需要有人来照顾，有人来关爱。需要一个适合于他生长的环境。衣食饱暖固然重要。但是这已远远不能满足当今社会对人的要求和标准。那么什么是最重要的呢？答案是环境。意大利教育家蒙台梭利指出：对于幼儿生理和心理的正常发展来说，准备一个适宜的环境是十分重要的。一个适宜的环境，实际上是为幼儿开拓了一条自然的生活道路。在现代社会，人们也日益关注到环境对学前儿童教育的重要性，充分认识到：环境是儿童最好的、最自然的启蒙老师；能对儿童的情感起到激发和鼓励的作用，形成积极和主

2012年12月17～19日，新区幼教中心组织部分教师到苏州天域幼儿园进行影子培训活动，我也有幸参加于其中。通过一天与天域幼儿园的零距离接触，感受颇深。特别是每个班的游戏环境创设让我深受启发。体现了游戏环境创设的合理与巧妙。我不时地在想天域的孩子真快乐!天域的老师真用心！ 一、合理设置游戏空间 天域幼儿园班级空间小，教室和游戏共用一间，但老师们巧妙地将有限的空间进行合理设置。她们将靠墙的一排游戏区设计成橱门状，只要把一个个小厨门打开，理发店、点心店、超市、银行等赫然展现在眼前，孩子游戏时，把材料搬出来就可

当前，幼儿园环境创设存在着教师动手动脑多、幼儿动手动脑少，教师设想计划多、幼儿设想计划少，固定的多、变化的少等问题。由于这种环境创设是从教师的设想和愿望出发的，没有考虑到幼儿的兴趣、需要和现有发展水平，因而环境失去了影响和促进幼儿发展的教育价值。我园的特色课程开展到现在，我们在慢慢地尝试着怎样让纸趣与环境创设相结合，既美观、节俭，又发挥环境的教育作用，促进幼儿体、智、德、美等的全面发展。 随着不断的深入，我发现单单利用我们自己的力量远远不够，我们要利用更多的人来帮助我们收集废旧物品从而参与到整个活动中，这

创新这个词我们一般用在教学、管理上，但是今天我却想说盥洗室的布置也可以创新一下，只要你稍稍动一下小脑袋，花一点巧心思，就会得到意想不到的效果。这个月我们班又幸运的得到了流动红旗，这当然是归功于我们漂亮、有新意的盥洗室。 漂亮的盥洗室栏杆 每个盥洗室都有孩子入厕需要扶着的栏杆，它们很普通，不能引起我们的注意，甚至与我们卡通、可爱的教室不相称那就在栏杆上创新一下，把它们变得漂亮 一点吧。我拿来了花店里包装用的彩带，颜色鲜艳，而且又有光泽，用不同颜色的彩带包在栏杆外面，栏杆就变成了五颜六色的。在包装完栏杆的第二

在开展主题活动甜甜蜜蜜的过程中，我们从主题内容和主要目标出发，布置了相关的主题墙饰，张贴了许多相关的资料、图片。在游戏活动区，我们也创设了相应的内容，如：在美工区中，让幼儿包糖果。用橡皮泥捏棒棒糖等。在探索区域中，让幼儿按照颜色和形状将糖果分类并喂进小动物的肚子里等等，绘画区我们也以拟人化的形式让幼儿给糖果穿上漂亮的衣服，学习涂色。试图以这些活动的开展，为幼儿积累相关经验，让主题活动更好的进行。但是，从整个主题实施的总体情况看，效果却没有想象中的理想和完美。活动中，幼儿似乎只是木纳的接受，并没有真正感受到

保教管理指南中指出：教师要根据本班幼儿的年龄特点、活动需求以及教室空间布局等实际情况，在师幼互动中共创个性化班级小环境，使环境成为幼儿展示创意、与人交往、获得认同的重要场所。那么一系列生活化美术教学活动的展开不仅让孩子感受到了生活中无处不在的美，更为孩子创设了感知美的环境，同时也让日常教育与环境融合在一起，多方位、多元化地给予幼儿体验美和感知美的机会，让环境创设与幼儿的实际生活紧密的联系起来，使环境形成了一种彰显生活化美术的特色。 首先，依托情景游戏，让孩子与环境进行互动。 开学初，我们开展了《毛毛虫》系

一、 本次环境创设关键词 ： 突出环保 废物利用 巧手制作 喜庆挂饰 家长幼儿共同参予 二、本次环境创设特点补充说明 ： 这次环境创设主要是想通过活动，让家长、幼儿、老师共同参与，尽可能利用废旧材料制作各种挂饰和区域活动操作材料，同时也通过这个活动的展开，进一步增进教师和家长之间的沟通与交流，双方共同努力布置我们的教室，美化我们的环境，特显新年的节日气氛，让孩子欢度一个美好、快乐的新年。 三、本次活动实施措施及过程安排： 1、12月3日，发动家长，通过校讯通短信与书面通知相结合的方式，让家长了解本次活动的

墙体彩绘之客厅 ： 它既是家居生活的核心区域，又是接待客人的社交场所，是一个家庭的脸面，因此，客厅有着举足轻重的地位，客厅墙面设计是家庭装修的重中之重。客厅的装修则是主人的审美品位和生活情趣的反映，讲究的是个性品位；客厅必须有自己想要的东西。不同的客厅墙体设计差别往往都能折射出主人不同的人生观及修养、品位，因此设计客厅时要用心，要有匠心。客厅有顶面、地面及四面墙壁，因为视角的关系，墙面理所当然地成为重点。一般首选电视背景墙或沙发背景墙来确立一面主题墙 现代人越来越重视饰品在居室中的作用，特别是墙体彩绘，它

上海市奉贤区肖塘幼儿园 陆花英 环境的重要作用在今天的幼儿教育中的地位越来越受到大家的认可和推崇。环境与孩子始终共存，孩子既可依赖环境，也能作用于环境，孩子与环境相处的方式直接影响着他成长。那么，怎样的环境才能让孩子和谐发展呢？在实践工作中我们不断探索着，以下是一些感触： 一、开放、互动的环境 任何知识都发源于动作。1因此要为幼儿创设一种富于变化，引发幼儿好奇心，让 幼儿 的思维处于积极的活动状态的环境。让我们一起走进活动室，走近幼儿。 咋一走进幼儿的活动室，映入眼帘的是与幼儿齐高的墙面上布置着一些歪歪斜