把握好恰当的角色促进幼儿自主学习能力的发展

因为喜欢孩子，所以我选择了这份职业；因为爱孩子，所以我愿意为他们付出心血；因为希望他们健康成长，所以我愿意为他们做一切对的事情。作为一名教师，我的本职工作就是踏实务实，教育为先，暑期的师德培训是对教师职业道德的一次集训，是教师心灵的一次洗礼，是思想素质又一次充电。每一次都会有新的收获，让我在教育之路上有了坚实的理论铺垫以及创新的教育方向。 行动应该是落实在平时的教育中，突然在我脑海中浮现出了一件有趣的教育故事记得那天正好轮到我上暑假班的课，借着今天这个节日八一建军节，我就给孩子进行了一次节日教育课，效果还

我们幼儿园制定的各个不同年龄段儿童的良好行为习惯计划，眨眼间实施快一学期了，给我的感触很多，首先，由于孩子年龄小，又观念不强，自控能力差，注意力容易分散转移，一些良好的行为习惯形成后，如不及时强化巩固，仍容易改变，因此良好的行为习惯应在成人的帮助下，在日常生活实践中不断得到巩固。 在这一学期中，我们中班对孩子良好行为习惯的培养，我觉得效果真的很不错，其中效果最好最明显的是普通话的运用和区角活动时玩完玩具后分类收玩具的良好习惯等。 我们是怎样来给幼儿养成和巩固这些好习惯的呢，要求幼儿一进幼儿园必须讲普通话，

离园活动是幼儿园一日生活的重要组成部分，是教育过程中不可忽视的重要环节。如何让这个环节更加有序合理地开展，正是我们年轻教师，需要好好把握的一个环节。 有时，我们往往忽略了离园活动，一天下来，比较劳累，有时一想终于可以轻松一下了，而此时的孩子们做好了离园前的工作，也盼着家长能够早点来接他们。因而，班级里，有的幼儿大声喧哗，有的幼儿你追我赶，还有的大声嚷嚷，这不免对班级管理造成了影响，甚至会带来不必要的麻烦。我们应让离园活动活动开展的更为合理、有效。这正是我们在实践中尝试的一个重要环节之一。 一、 开展集体小

跳绳是大班孩子都要学习的运动技能，但是我们班其中有一些孩子不是很喜欢跳绳这项运动。原因有二:（1、不会跳，对自己没信心。2、不但跳起来很累，而且是自己必须掌握的运动项目对于自己来说有压力。）而且现在我们大班幼儿面临着要升入小学的特殊时期，要促进幼儿在入学前作好良好的心理准备，养成良好的学习习惯和学习的坚持性。抓住学习跳绳这一活动让幼儿养成坚持做完每一件事的习惯，为孩子们上小学打好基

为了配合主题亲亲一家人，并结合小班幼儿的年龄特点，我在娃娃创想区中投放了许多人物轮廓，要求进入区域活动的小朋友给人物的衣服设计漂亮的花纹（涂色练习）。 在巡回指导时，我发现每次走过勤勤小朋友身边，她总是低着头，用手遮着自己的画，一副紧张的样子。她可是个活跃宝宝，平时数她话最多，特别是涂色活动，她最喜欢了，而且还问个不停：老师，你看我画的好吗？的确，她是我班动手能力最强的，每次作业，她总是又快有出色的完成。今天是怎么了？我趁他不注意时，走过去偷偷地看了看。原来她不小心把颜色涂到了爸爸的脸上，而且她还在用手指

活动一：我发现孩子们对水果很感兴趣，而水果是幼儿生活中十分熟悉、接触频繁又十分丰富、易收集和观察的，便有意识地发动孩子们通过多种途径收集有关水果的资料。在收集活动中，孩子们的兴趣都很高，对收集过程中产生的问题也有较浓的探索兴趣，同时也得到了许多家长的支持和配合。我将幼儿们带来的有关水果的实物、图片、资料摆放在活动室里，此时活动室俨然像在开水果展示，老师和孩子们一起高兴地参观了水果展。 孩子们对水果的兴趣越来越浓厚，为了帮孩子更好地了解水果，在孩子们的要求下，我们的区域里安排了组织了参观水果店活动、画水果活

幼儿园不像小学初中，课时科目都是有固定安排的。幼儿的时间比较自由，但也是考验教师合理安排一日活动能力的考验。记得第一个学期小班孩子每次去室外玩的时候经常会发生一些磕磕碰碰的事。老师经常要跟家长道歉。我也不害怕经常发生这样的事情，于是一个下午我都让孩子们坐在位子上上课，刚开始孩子都很安静，十几分钟之后可想他们的情绪。后来更是经常问什么时候回家？我也反思，虽然坐在教室里不会发生受伤的事情，但这样真的对孩子好吗？ 学习了《科学合理的安排一日活动》这节课之后，我明白了科学、合理地安排和组织一日生活，既有利于形成秩

在幼教的这条道路上，我似乎走得太匆匆，只希望时间快点过，却忘了好好地反思一下我这一天的工作如何？在这充满童真的路上，我收获了什么？孩子们得到了什么？他们快乐吗？我自己快乐吗？《幼教名师成长案例解读》一书就像一位智慧老者，给我们娓娓述说着他们的故事。 名师，这是一个身处幼教专业都梦寐以求的头衔，为什么他们会成为名师？开始他们也只是一名普通的教师，和我们每个人一样。可在若干年后，他们就可以崛地而起，成为名师，原因是他们端正态度，一切为了孩子，思种种方法，只为让每一个孩子感受到爱，得到发展。应彩云老师说：孩子是

十几岁的我，曾一度热衷于观看美国电视剧《成长的烦恼》。这是一部描写家庭中孩子成长历程的电视剧。那时的我，感觉这部电视剧很幽默也很搞笑，我自认为电视剧中的所有情节都是导演编出来的，目的是为了吸引观众的眼球。若干年后的今天，我才深刻感受到了孩子成长的真正烦恼，有些感受还有点接近电视剧《成长的烦恼》中所表达的。 虽然我是一名教师，也学过不少教育学、心理学的知识，但在教育自己女儿的过程中，却感觉并没有起到多大的作用。以前，我认为教育孩子是一件简单的事情，总以为只要和孩子讲道理就可以了。可现实中的讲道理并没有想象中