节约用水我会做（中班）

一、教学目标： 1.使幼儿认识水的有关性质及水的用途； 2.使幼儿知道水污染的危害，并了解河水变脏的一些主要原因； 3.帮助幼儿树立起保护水资源的意识，并初步形成保护水资源的日常行动。 二、教学准备： 1.清水、脏水各一杯；一些透明的盛水器皿；泥沙少许； 2.有关水的用途、水污染的原因的图片数幅； 3.幼儿与父母共同讨论河水变脏的原因，可能的话请父母带领幼儿观察居住地的河流、池塘的水质。 三、教学过程： （一）出示清水，分析水的特性 1.组织师生谈话，引导幼儿分别用眼睛、鼻子、嘴和手来感知水并描述自己的感

目标： 1、学习给小树穿新衣（捆草绳），树立环保意识。 2、培养幼儿的合作能力， 准备： 草绳、树木、捆好草绳的棒子等 过程： （一）谈话引出课题 昨天老师听见小树偷偷地在哭，说：冷死了，冷死了 我们应该怎样帮助它呢？ （二）示范引导 1、出示已捆好的小树，引导幼儿观察：老师是怎样给小树穿衣服的？ 2、教师重点解说：怎样才能把绳子捆的又密又平整？ （三）1、幼儿分组操作：到户外给小树穿新衣 1、要求： 1）四个人一组，能相互合作 2）给小树穿的衣服要暖和又要漂亮 2、个别组指导交流：怎样才能让小树的新衣服

共建美丽家园、还我碧水蓝天 有句话是这么说的：水是绿的，天是蓝的。但是现在，当我们仰起头看天空的时候却很难再看到蓝色，一眼望去河水也不再是曾今的碧水了。在经济日益发展，生活快捷的同时，给我们的地球也带来了严重的污染。 针对空气污染影响，我们对幼儿开展了一系列的活动，还在10月份开展了对家长开放活动，开展了《香烟先生的危害》的活动，这样与家长一起关注环保的重要性。同时是通过让幼儿了解空气污染的情况及危害性，从而培养幼儿关心和保护环境的意识。活动中通过让幼儿观看吸烟的人。幼儿看后再展开讨论，请幼儿发表自己的意

吴江市梅堰实小幼儿园 张丽红 《纲要》特别强调环境教育，强调环境在促进幼儿发展过程中的重要作用，强调儿童是社会环境中的一分子，爱主动探索周围环境，而非被动的学习者。同时周边的社会生态环境也为儿童提供了潜在的发展机会并对其产生直接或间接的影响，它来自家庭、幼儿园、社区等各个方面。在工作中，我们通过反复学习《纲要》，现结合工作中的实际，试谈一些在幼儿园实施生态教育的粗浅看法。 一、生态教育的内容 1、认识和保护生态环境的教育。 要让幼儿懂得生态环境是人类赖以生存和发展的基本条件之一，人们按照自然生态规律，能改

尝试幼儿活动方式的转变 随着社会的进步和发展，以人为本的教育理念越来越突出，新《纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。这就要求幼儿园教育目标必须以幼儿为本，从幼儿生命健康成长的需求出发实施教育。 我们花园幼儿园是一所绿色环保学校，也是一个绿意盎然、充满生机的小世界。孩子们在这美丽的花园中，欣赏着绿色、感受着绿色也体验着绿色。我们充分认识和利用幼儿的这些特点，并结合二期课改中幼儿园课程的两大特色:一是突出经验性,强调幼儿更适宜于运用多种感官,以直接体验和自主操作为主的活动

《纲要》指出：儿童通过与环境的相互作用生成并开展活动，肯定了环境对孩子生成问题的重要作用。 因此，在保护环境，保护自己这一主题中，我们也创设了丰富的环境。粘贴有关保护环境的图片来教育幼儿；张贴环保标语；根据主题创设环保主题墙、幼儿设计环保标志；制作废物回收箱。 在环境保护日益重视的今天，我们应带领孩子走进自然,感受自然的神奇，培养孩子关爱自然的情感和对自然的亲近、探究的行为。让孩子们通过与周围环境、动植物、大自然的接触和探究，让他们逐渐发现和感受到自然界的奇妙和美好，感受和体验到人与环境及动植物之间及其与

绿色环保，低碳生活。是我们时刻追求的绿色环保理念。漫步在幼儿园里，到处充满着勃勃生机，绿色行动洋溢着整个校园。绿色环保的生活方式是我们每一个人需要提倡和实施的，我们每一个人都需要爱护我们的生存环境，爱护我们的地球。我们将这种环保理念在幼儿中展开，围绕着幼儿的生活，让每一名幼儿成为一名环保小精灵。 我们班为幼儿制作了一个环保小精灵废物回收箱，要求幼儿将在家里喝过的饮料瓶、酸奶瓶、瓶盖、薯片罐等带到幼儿园里，放到小精灵的肚子里，为此我给予幼儿的解释是：我们小朋友有肚子饿的时候，那么这个小精灵和我们小朋友一样，

在社会经济飞速发展的二十一世纪,增强每个人的环境保护意识对于解决人口膨胀,环境污染严重等社会自然问题有着重要的意义.生物科学是自然科学中的一门基础学科,与人们的日常生活,医疗保健,环境保护,经济活动等方面有着密切的关系.因此,在生物学教学过程中渗透环境教育,对于增强学生对自然和社会的责任感,培养学生良好的环境保护素质,促进学生形成正确的世界观和价值观有着重要作用. 【关键词】环境保护 生物科学 教育 环保意识 环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质,实施可持续发展战略的基本措施之一.正确的环境意识

活动背景：6月5日是世界环境日，人类赖以生存的环境正受到严重的破坏，我们的地球需要我们用行动来保护它。在我们的生活中，有许多环保行为，他们虽然很小，但是汇聚起来的力量是巨大的。你出点子，我行动，让我们行动起来，保护环境，从我们每个家庭做起。每个家庭出一个环保金点子，有的家庭可以提供用废旧材料制作有用的东西;有的家庭可以提供怎样节水的点子;有的家庭可以提供植树让空气清新的方法等我们收集这些点子，进行环保宣传。 活动目标： 知道6月5日是世界环境日，能积极参与环保金点子收集、宣传活动，在成人的带领下懂得环境保