更新时间:2014-07-21 10:28:25
《幼儿园环保意识教育教案——袋子多多》可能是您在寻找幼儿园环保生态教育过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1、感知袋子的多样性,了解各种袋子的不同作用。有益经验: 1. 幼儿通过实践活动,了解周围环境污染听垃圾是哪里来的,认识其危害。 2. 启发幼儿积极思考解决环境卫生的办法,并通过不同的方式表达出来。 3. 引导幼儿为维护环境卫生做一些力所能及的事。 环境材料: 1. 课前让幼儿两人一组,调查并且用自己的方法记录,收集周围环境的垃圾分布情况。 2. 投影片,投影仪。 3. 幼儿操作材料:橡皮泥、积木、绘画纸、笔。 活动过程 : 一、 组织交流调查周围环境情况 1. 师:这几天,我们对周围的环境进行了调查,并作了记录,现在认来向大家介绍一下调查的情况?(
在《开展人与自然教育培养幼儿与自然和谐相处 行为的实验研究》推广研究中的创新与突破 成果摘要: 新《纲要》指出:在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系,从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为。因此,为了贯彻新《纲要》,实现我国的可持续性发展目标,我们循着研究推广发展(创新、突破)研究的研究思路,对《开展人与自然教育,培养幼儿与自然和谐相处行为的实验研究》成果进行了为期2年的推广研究。在推广研究的过程中,我们在继承原有成果的基础上,提出了理解绿色真谛、播撒绿色希望、关爱绿色生命、
多样的物种,唯一的星球,共同的未来是世界环境日的主题内容。中国环境日的主题是低碳减排绿色生活,在呼应保护生物多样性和呵护地球家园国际主题的同时,大力推行绿色新政的理念和实现绿色发展、安全发展、可持续发展和人与自然和谐发展的坚强决心。低碳经济是以低能耗、低物耗、低排放、低污染为特征的发展模式,倡导低碳经济,有利于缓解我国经济发展的资源约束矛盾、调整优化经济结构和转变经济发展方式,对于减少污染排放、探索环保新道路具有重要意义。倡导绿色生活,旨在向人们传递低碳生活理念,提高公众环保意识,使每一个公民、每一个家庭
我班的环保小卫士是一个可爱、聪慧的小女孩。在幼儿园力创绿色学校的过程中,她的表现尤为突出。 听她妈妈说:这段时间在家里,她让妈妈洗衣裤、鞋袜时,尽量少用洗衣粉、肥皂,尽量节约用水,将洗衣的水积起来,拿去冲洗马桶,拖地;淘米水浇花;用过的塑料袋收集起来做垃圾袋,做到合理重复使用。每当看到大人在刷牙时没将关水龙头关掉水哗哗地往下流时,她会提醒大人要节约用水,还会象小大人似的对大人说,老师给他们看过云南因为缺水,庄稼枯死,河里的鱼都死了,树也死了,那里是多么需要水呀,或者干脆主动跑过去把水龙头关掉。可别小看,自
一、 问题的提出: 《幼儿园工作规程》明确指出:创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,促进每个幼儿在不同水平上得到发展。我们知道幼儿的发展是其个体因素与周围环境主动、积极地相互作用,而幼儿与环境的相互作用则是在活动中实现。从本质上看,幼儿教育就是一种环境的创造,环境作为一种隐性课程越来越大地发挥其应有的教育价值。因此,幼儿园的环境创设要起源于幼儿发展的需要,通过活动服务于幼儿发展的过程,其成效最终反映在促进幼儿发展的结果上。 我园历来重视环境的创设:教师的创意独具匠心,其美观性
关于农村幼儿园环保教育的思考 环保教育旨在培养幼儿关心周围环境,珍惜自然资源,爱护自然界生物的意识。随着社会的发展,不只城市,农村的生态环境污染也日趋严重。所以,利用农村得天独厚的自然环境、因地制宜地对幼儿进行环保教育,是每个农村教育工作者都应重视的。具体来说,农村幼儿园环保教育应注意以下几个方法:一、因地制宜,利用农村自然资源,启蒙幼儿的环保意识。 农村有着丰富的农作物,随季节不同而变换,教师应充分利用这一点,多带领幼儿去田间活动,在这个过程中,幼儿可以观察到种子生长发育需要的条件,感知植物生长与环境的
环保教育与幼儿行为习惯的培养,从内容上看虽然是两个不同的教育内容,但在实际教育中又有着不可分割的密切的关系。利用环保教育的内容来培养 幼儿 良好的行为习惯,是切实可行的,同时也是行之有效的。环保教育的内容很多很广,大到高科技的内容,小到节约一滴水及孩子行为习惯的培养。如:爱护动植物、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、说话轻、走路轻、放下东西也要轻等等。幼儿园的孩子正处在生长发育迅速阶段,处在长知识及行为习惯、道德品质形成的最初阶段,良好的行为习惯的形成将使人一生成长都受益非浅。然而我们如何对幼儿进行环保教育呢?
环保必修课柳州市直属机关第二幼儿园 雷琪琨 老师,x x x把糖纸扔在地上,不放在垃圾桶里。小朋友做得不对,那么请你帮助他(她)把糖纸放进垃圾桶,谢谢你!其实在许多孩子的心里已经萌发了自己的环保意识,我们成人也可以从身边的点点滴滴做起,让环保成为一生的必修课。第一课,不乱扔垃圾。当孩子吃完零食后,让他们自己把包装袋扔进垃圾桶,让孩子养成不乱扔垃圾的习惯。在外面游玩的时候,请准备一个袋子随时装垃圾,看见地上有垃圾,可以和孩子一起把垃圾捡起来。成人是孩子模仿的对象,因此要时时注意自己的行为举止,从小培养孩子的
[设计意图]环境污染已经引起世界人的关注,各种各样的废弃塑料瓶随处可见,不仅造成浪费,而且污染环境。针对当前环境保护的重点课题,利用瓶这种废弃的可再利用材料,美化环境。其一、净化了环境。其二、美化了环境。其三、锻炼了孩子小手的灵活性。其四、学习了自己动手制作的技能。其五、养成孩子们的环保意识。 活动一:收集废弃的塑料瓶 [活动目的] 1、通过观察图片,让孩子了解保护环境的重要性,主动爱护环境、保护环境。 2、能自觉的收集废旧材料。 [活动准备] 图片或录像资料、收集的塑料瓶及塑料瓶制玩具 [活动过程] 1