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保护水资源你我共行动,帮助孩子树立“保护水资源”的环保意识

保护水资源你我共行动,帮助孩子树立“保护水资源”的环保意识

更新时间:2018-11-25 11:00:53

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为进一步帮助我们的孩子树立“保护水资源”的环保意识,家园同步,共同营造氛围,用实际行动表达我们对水资源的爱惜之情。呼吁从家庭做起,从身边做起,爸爸妈妈和我们的孩子们为爱惜水资源做一件力所能及的事,制作一份“亲子手抄报”。通过切实行动并宣传,使我们的孩子体验到做环境主人的光荣感、责任感。

活动主题:珍惜水资源 爱护母亲河

系列活动一:亲子科普手抄报

活动目标:

1.制作一份爱护水资源的亲子手抄报,并做一件力所能及的事。

2.通过实际行动,感受爱护水资源的意义,树立环保意识。

活动时间:寒假假期

活动对象:大班家长和孩子

活动要求:

    一、制作手抄报——保护水资源 大家共行动

    1.根据主题“保护水资源”,家长和孩子一起完成一份手抄报设计。要求图文结合,必须要有幼儿参与的痕迹。开学上交,每个班级评选出10份“优秀手抄报”,进行颁奖并奖励。

    2.上交“我和爸爸妈妈保护(珍稀)水资源”的一张实际行动中的照片,在班级中进行介绍。

    二、宣传展示——护水共行动  呼吁你我他

    1. 结合3月9日的保护母亲日和3月22日的世界水日,展示“亲子手抄报”和照片。每班选择各10张典型性的照片和优秀手抄报上交,幼儿园创设主题墙面进行展示。

    2.班级结合世界日进行谈话活动、集体教学活动。

系列活动二:幼儿园的护水 惜水行动

活动目标:

1.保护幼儿园的水资源,为此出一份力。

2.在园生活中,爱惜节约用水,树立节约环保意识。

活动时间:3月

活动对象:幼儿园各班

活动内容:

一、各班结合“保护水资源日”,开展班级谈话活动,了解水资源的重要性与紧缺。

二、结合实践活动,为“保护水资源”出一份力。

如珍惜水资源,循环使用;清理幼儿园水源行动
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