二年级上学期语文第六单元课文知识点（人教版）

小学语文二年级下册能力抽测试卷

一、给下面的生字注音并组词。 谢()() 宿()() 钻()() 干()() 茂()() 建()() 二、多音字组词。 行 hnɡ() xnɡ() 应 yīnɡ() ynɡ() 藏 znɡ() cnɡ() 数 shǔ () sh () 三、写出下列字词的反义词。 外() 西() 低() 新() 首() 老() 正确() 认真() 明亮() 笔直() 四、填上合适的量词。 一()杂志 一()报纸 一()大象 一()句话 一()孩子 一()卡车 一()小雨 一()黄土 一()白云 五、按要求用下面的词语造句。

二年级上册《小动物过冬》教学反思

本课是一篇童话，讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂在一起商量过冬的事。课文不仅生动地介绍了有关动物过冬的知识，而且表现了小动物之间的相互关心。在学习本课时，我注重从以下几点做起。 首先、复习词语，体会关系。通过复习课题中所说的三个小动物是谁，进而出示对这三个小动物的不同称呼，让小朋友从中感受到他们之间的亲密关系，知道他们是好朋友。从而，为下文的学习埋下基调。（关心） 其次、句式训练，体会关系。仿照它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。进行句式训练：它们常常在一起（ ），日子过得（ ）。想象说话的过程中，通过教师

简单亦精彩——教学《清澈的湖水》反思感悟

《清澈的湖水》让学生们随着小洁的目光，欣赏着蓝天白云、碧水青山，那跳跃的青蛙，展翅的雄鹰、赛跑的龟兔，栩栩如生，美不胜收。当小洁正想把面包纸扔进湖里的时候，她看见那清澈的湖水像镜子一样，映照出蔚蓝的天空和变幻的山峦，湖里的小鱼跃出了湖面，好象在给游人们表演。谁忍心把这镜面打破呢？小洁就一直紧紧地攥着面包纸，直到上岸 在刚准备这篇课文的时候，总觉得里面的句子比较难理解，学生在学习的时候可能会失去兴趣，所以心中有份担忧，怕课上得枯燥乏味，怕课堂变成我一个人的舞台这独角戏的滋味并不好受。而今天上下来（第二课时）

重视个性体验 培养朗读能力——《笋芽儿》教学案例

朗读是语文阅读教学中最常见的基本训练之一。它有助于学生语言的规范化，有利于学生对课文的理解，有利于发展学生的智力，并且受到美的熏陶。 实践经验告诉我们：凡知识的获得是可以通过传授的，而技能的掌握却不能靠传授，而要靠操练。读属于技能范畴，所以读的水平一定要在训练中提高，读的能力必须得在实践中发展。所以，在平时的教学中，我们要重视阅读过程中培养学生的自主性和体验能力。在教学中能够给孩子充分的时间去读书，让他们自己去体会、去感受，这样才能真正得到属于他们自己的感受，读出个性化的体会。 下面是我在《笋芽儿》教学中

小学语文二年级上学期研磨课《大禹治水》教学反思

墨汁需要磨，越磨越细，经过研磨之后墨汁均匀。同样一节好课，也需要磨，反复研磨中。日臻成熟。呈现给孩子的是教师心血与智慧的结晶。当课堂上孩子情感投入，发言灵光闪烁，思维达到发展，自信得到提升，磨课中付出的所有辛苦都是值得的。 《大禹治水》是一篇家喻户晓的神话故事，尤其是大禹东山凿，西山筑堤坝。 三过家门而不入，妇孺皆知，老幼娴熟。 如何挖掘出这样一个神话故事中两代人崇高信念下的英雄精神，奉献精神呢。备课之前先搜集相关资料，《大禹治水》的动画，电影，歌曲，播放这些资料让学生感悟大禹的崇高精神。 同时扎扎实实落

二年级上学期《难忘的一天》教学设计

一．教材分析：在一年级的时候我们已经看到了邓爷爷植树的身影，今天我们再一次看到了邓爷爷亲切的面容。《难忘的一天》是二册第二单元最后一篇课文，本组教材主要是围绕学生生活写的。在本课中，我们看到了邓爷爷慈祥的微笑，和蔼的样子，那句计算机的普及要从娃娃抓起，充分表达了他对祖国下一代的关心和对祖国未来的展望。 作为一个十岁的儿童，能见到邓爷爷本身就是十分难得的，还能为邓爷爷表演计算机的操作，并与邓爷爷面对面两次握手，更是让孩子激动不已、难以忘怀。忘不了肩上担负的责任这句话让小朋友知道了学习计算机的重要，同时深深体

小学语文二年级上册《父亲和鸟》教学反思

父亲是鸟的知音，通过看动静、闻气味，就能清楚地知道鸟儿们的活动情况，让我既惊讶又佩服，并逐渐萌生出爱鸟的心绪。课文并没有写父亲是怎样保护鸟或为鸟的生活环境提供什么方便，而是通过叙述父亲对鸟的深层了解来表现父亲的爱鸟。而我和父亲关于鸟的对话中也蕴藏着许多玄机，要让孩子们理解课文，不仅需要反复地吟诵，更需要孩子们用心地去体会、感悟。 片段一：父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。 这是课文的第一自然段，就这么简简单单的一句话却让我的孩子们读出了许多信息。首先从最喜欢想到了父亲还有许多其他的爱好或喜欢别的东西，但

《小鹿的玫瑰花》案例分析

【名言启迪】想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。（美国）著名理论物理学家 爱因斯坦 【理念陈述】卡尔威特曾这样说：世界上最不幸的人就是不善于想像的人。可见，想像力对于孩子们来说是多么重要

字词学习有妙招第一单元反思

字词的学习对低段孩子来说是非常重要的。二年级和一年级相比，二年级现在的字词在量和质上都有了飞跃。字词的认识是学习课文的基