更新时间:2014-07-22 10:07:54
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孩子是我们生命的延续,是我们的希望和寄托。孩子的成长,牵动着我的心,涉及全家的幸福。如何能把自己的孩子教育成一个品行兼优的孩子,是我首先要面临的一个重大难题。孩子成长的过程也是我的学习过程,现在有很多儿童大部分都是爷爷奶奶在带,我们也是其中之一,如何能和祖辈达成一致的教育方式,是我和妻子经常讨论的话题。女儿与同龄孩子相较之下还是比较懂事和乖巧,在家里不管让她做家务还是其它,做的都较让我满意和感动。虽然在教育孩子时有时也有受挫感,但也有成功和喜悦。以下是我教育孩子的一点心得体会:我任教于南江县大河镇小学四年级三班,发现一位名叫闫的学生,特别爱在课堂上说话。他经常在课堂窃窃私语,只要发现自己脱离老师监管的视线,又开始说得更欢,因此扰乱课堂,面对老师的批评,也无动于衷。课后常和其他科任老师谈起这位学生,老师们直摇头,说:唉,无可救药。试想,这样的学生学习能好吗?在学校举行潜质生帮扶活动中,我把它作为重点帮扶对象。 我查阅了许多资料,像这样的学生行为,就是平常说的开小差,这是缺乏自控力的表现。留意身边的学生,会发现缺乏一定的自控力的学生还真不少。自控力是在日常生活中和工作中善于控制自己
昨天和我校一位老教师进行了交流,谈了很多学校教育教学中的感受,她还谈了外出学习的收获与感悟以及假期的打算,让我看到一个老教师的成长轨迹,干到老学到老这话来形容她真的不过分。 她是共产党员,也是优秀的教师代表,她思想觉悟很高,在工作中表现出了极大的工作热情和创新意,让我们很敬佩。 在学校老师因事因病出现用工荒的时候她不谈任何困难,承担起了两年班不同年段的语文教学,而且给代班主任,两个多月下来没和我们说过累或者不快乐,学期末自己还主动上交了一篇工作体会工作是给自己干的,读后我们感到了她阳光向上的内心世界,这样
我的育子心得 五(3)班 苏吉康家长 英国作家洛克说习惯一旦养成之后,便用不着借助记忆,很容易很自然地就能发挥作用了。所以在他还小的时候,我就要求他养成良好的学习习惯及独立自主的习惯。 很多家长认为应当一切把孩子的成绩放在第一位,总是把学习成绩挂在嘴边,这是不正确的。特别是这个阶段,不仅是孩子生长的重要阶段,更是人生观逐渐形成的一个时期。所以比起学业来说,思想道德上的教育就要重要得多。成才必须先成人,这一直是我对教育孩子的看法。 首先,家长就必须做好榜样,与孩子在一起时的言行举止都要注意。比如在他与别的孩
课间,那个调皮的男孩很难得的,静静的蹲在花盆前仔细观察着什么,我轻轻走过去,蹲在他的旁边。他突然抬头问:姐姐!这个种子也可以放在水里养的,对吧?说完就急忙捂住自己的嘴巴,周围的孩子笑成一团。 孩子们全当口误一笑过了,可我心里美着呢!姐姐多好啊!说明我很年轻。我自我陶醉的想:说明孩子们还是很喜欢我的。比起说班主任是一个班的组织者、领导者、教育者这样的定义,我更喜欢孩子们对我的定义,我觉得这是对教师这个职业最美的定义。 其实,很长一段时间,我都是以领导者、组织者的身份来管理班级的大小事务,我眼中看到的总是他们
开学以来我对学生的三年级的岗位作了一些调整,充分发挥每个学生的长处,在班内实行值周班长负责制,值日工作也有原来的每天轮换,改换成单双周轮换一次,采用男女生PK把班级管理和卫生工作简单化,让每位学生都能有条不紊地开展值日工作和进行学习,不必要每天每位学生都要值日,让更多的学生能投入到早读中去。 在班级评价方面我引进了竞争机制,主要的评价方式是争星比赛,根据孩子的平时表现评出质量星、岗位星、课堂星、礼仪星、进步星等,在语文上我主要评默写星、作文星、写字星、作业星等学生个人与个人竞争,小队与小队竞争。主要我还改
斌斌是一个长得有点虎头虎脑,挺有趣的一个男孩。但是他在我们任课老师的眼中,却是一个比较头疼的人物。他的文化课在班级排名中是最后一个,但是打架骂人的本事却是无人能敌。每次上课,他也不会老老实实地待在自己的位置上,总是会趁老师不注意的时候,跑出去和其他的小朋友讲话,有时候干脆会在座位底下爬来爬去,搅得其他同学无法上课。每次上课总会有小朋友告诉我斌斌吵他啦,斌斌在拿他的东西等等。如果哪天没有小朋友告状,我反而会觉得太阳是不是从西边出来了。 有天我在班中上音乐课,正当同学们都在认真地欣赏乐曲的时候,忽然我的眼光被
课堂上,我们经常要求学生仔细听、认真听:听老师的讲解,听同学的发言,在听中学习,在听中提高。学会倾听是每个学生必需掌握的技能,前者是为了获得新知或质疑问难,后者除了欣赏同学的精彩发言外,还能帮助其查漏补缺。所以说,听是为了学。 可是,听有时候也会给学生带来不小的压力呢,就像今天课堂上发生的一幕: 当老师教完了《荷花》的第4自然段后,发现时间还很宽裕(离下课大约还有十几分钟),于是,她挺机智地说:作者写得这么美,你们想不想把这段话背下来呢?学生们几乎没作多少考虑,脱口而出:想!接着,教室里便像炸开了锅,一下
暑假在家养病,闲来无聊随手翻阅了几本书,医生说三个月之内最好不上网,所以只能把阅读美文时的感觉记在纸上了。今天才想起又要交作业了,只能慢慢地把她打出来了。 如何与家长交往,显然,总有一些家长,由于瞬息万变身种种复杂的原因,对教师在这方面的努力不能作出回应。我想这是任何一位老师最无奈的时候。就在刚才我就遇到了这样的事,孩子的爸爸让孩子去读外面的辅导班,可是却没有通知孩子的奶奶。放学的时间到了,孩子的奶奶不见孙子回家很是着急,找到了她家旁边的一位老师,那位老师又不认识那个孩子不知道怎么回事,只能找我这个班主任
还记得周老师吗?自从8月30号你和你爷爷到学校拿报到证明后,我们再也没见过面了吧。你在新学校里又认识了许多新老师和新同学吧,可别忘了以前的老师和朋友哦。你转学后,老师和同学们可想你啦! 老师总记起你课堂上坐姿端正的样子,两只小眼睛炯炯有神,目光随着老师的讲解而转动着,表情因课堂的节奏而变化着。老师的每一个问题你都能认真思考,只是还不够自信,总要犹豫几秒才举手,其实不管对与错,只要讲出自己的见解,就是了不起的,老师希望你在新学校里勇敢地举起你的小手,或者你在新学校里已改掉了这个不好的习惯了。不管怎么样,老师