国培心得：通过培训,提升了现代教育技术能力

最近，博客里在传一种击鼓传花的游戏，可能因为年龄大的原因，也没有看懂怎么玩，但是有一条知道，必须要实事求是地回答几个问题，其中一个问题是：教师是你的理想职业吗？若要真实回答，还真难为人了。 教师是我的理想职业吗？应该这么说，不是，也是。为什么这么说？ 先回答不是的问题。第一、从小没有立过志向当老师。小时侯的家里没有象现在的父母期望值这么大，非要树个目标来激励孩子，我们的家庭环境非常宽松，随其自然发展，还有就是当时的老师也好像没有天天要学生立志，所以，当我考上学填志愿时，三个志愿都没有填师范专业。第二、录取

早就听说桐乡有个魏书生，今日听君一席话，感受颇深，真是名不虚传。朱老师是个能人，他这学期当两个班的班主任，同时还教科学和数学。在这么烦忙的工作下，他还跑来跑去作报告。真神呀！ 朱老师自己说：不是因为我现在出名了，就会有好的教学条件，而恰恰相反，教学条件没变，压力越来越大。据他说，他的班上，有语言障碍者，有7+8不知道几的。反正他接手的班都是没人愿意教的，年级倒数的，可经过他的调教，在期末的时候，却能神奇的变为年级第一。 朱老师有这么神奇的力量，肯定有不一般的办法吧。朱老师是讲：别人是把班会课占为科学、数学

今天，又起了一个大早，因为要去全塘观摩名师的课堂教学风采。平湖市展示个性风采，追求有效教学，构建理想课堂名师教学展示活动中段数学专场在全塘小学进行。 六点刚过，就坐上去全塘的车。由于较少能听到名师的课，所以心头不禁有些激动。七点刚过就已到了全塘镇上，由于还早，干脆到全塘镇上闲逛一圈，市场里海鲜和蔬菜也算是琳琅满目。 八点半开始上课。第一节是由黄姑小学数学名师谢群梅老师执教展示《三角形的内角和》，谢老师让学生运用手头准备的各种三角形采用不同方法充分验证三角形的内角和是180度。并运用这一知识充分应用解决各类

聆听着王一军老师激情投入地学术型教师队伍建设的报告，让我对一向来关注的反思有了更深刻的的认识。关注反思一词始于03年的暑假，阅读之中与之相遇有眼前一亮的感觉，便在2003年的秋天，凭借学校搭建的平台为来校实习的新老师们做了一个《反思与反思性教学》的讲座。记得为了完成此项任务，半个多月对反思和反思性教学作了比较全面的学习，按照自己的浅显理解与实际的教学工作相融。讲述中引用的更多的是我们学校老师写的反思性教学案例。拿王老师的话来说只停留在吃奶嘴的弱智水平。但经历了此番，却发现自己有了些许变化，无论是教育教学还

今天下午我聆听了小语教研员薛老师作的主题为《小学语文互动场构建的实践研究》报告，薛老师的观点独到而深刻，语言既幽默又亲切。薛老师的观点令我深受启发。我认为，在十多年的教学实践中，自己进步最大，感悟最深应该是与学生的互动活动。 首先在我的课堂教学中，由过去忠实奉行师本教育理论转变为生本教育理论的实施。我如饥似渴地虚心学习郭思乐教授的生本教育核心理论。它基本方法是：先做后学；先会后学；先学后教；不教而教。 最近几年在语文教学的很多方面，我努力推进与学生产生有效互动的活动。为达到上述教学目标，我主要依靠积极实践

3月18日，星期日，上午，气温骤降。 莘县实验小学科学会堂，气氛热烈。 东昌府区东关民族教育集团优秀教师报告会正在举行。 12名优秀教师，四个小时的报告，如沐春风，让与会者再一次感受到东关民族教育集团的教师风采。 从这些老师的身上，我们理解了这句话：学校是树，教师为根。只有茂盛的根，才会有茂盛的树。 听完12名教师的报告，我在感动中思考，在思考中对照，在对照中反思，最后，形成了一句话和三个词。一句话是做一个幸福的教师！，三个词是敬业，研究，幸福。实际上，两者是相关联的。因为敬业研究所以才幸福，因为感到幸福

我有幸参加了我市在黄河路二小举行的小学数学观摩课，感触颇深，受益匪浅。给我感受最深的是这些老师们在课堂教学设计上各有所长，形势多样。但是他们在课堂教学设计上都有一个共性，紧贴课标，源于生活的题材，基于学生。通过这次观摩课使我感受到要想上一节课需要紧紧围绕以下几方面设计课堂教学： 一 创设情境，让学生积极投入学习 因为小学生注意力易于分散。我们应根据教学内容创设生动的情境，让孩子们从现实生活中发现新的数学知识，使学生能积极主动地参与数学活动。因此，在教学过程中，我们要注重创设情境，依托情境，在情境中让学生学

三月份，由于王老师工作忙的原因，我有幸帮王老师带了2次枫阳班的课，当然本人功力有限，无法跟王老师的驾轻就熟相比，更没有王老师的上课时的从容不迫和对知识点的一针见血。 第一次，我是先听了王老师的课后才代的课，不得不说，我受到了王老师的影响，坐在下面，我就想自己到底能不能讲的了，老是害怕学生和家长提意见。而且王老师讲题的速度特别快，很多题目一带而过，只需要一句话点拨，学生和家长都会恍然大悟。这样，很快下课了，王老师一走，我就被赶鸭子上架了，上课的时候我不知不觉就在模仿王老师的风格，光想像王老师那样一针见血，但

从2012年9月份参加工作以来,这是我第一次参加全临沂市范围的小学语文教学公开课活动,聆听不同年级、不同老师的课，收获良多。首先感谢县教研室朱建淑老师和苏村中心小学学校领导对我的关注和培养，为我提供宝贵的学习平台，让我有了一个难得的学习与提高语文教学的机会。 在周四到周六的短短几天我认真聆听了全市各个学校优秀教师们的精彩执课程。教师们一堂堂精彩的课程，给我留下了深刻的印象。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。 一、教师语言具有艺术的魅力 当我听着那些优秀的教师们的课时，我才发现教师的语言竟有如此之魅力，它能