小学教育教学工作计划总结

助推站自成立以来，在省研训院和市教育局、市研训院的关心下，在滨海九小的大力支持下，在帮扶学校攀丹小学和永丰小学的通力配合下，全体助推站老师共同努力，顺利开展了各项工作。又到岁末年初，为了更好地开展工作，现将助推站2014年的工作总结如下： 一、我们做了什么？ （一）制定详实的工作计划 我站以海口市教育局、海口市教育研究培训院关于《海口市青年骨干教师成长助推站项目实施方案》为指导，以助推站活动为载体，遵循名师成

口市滨海九小陈丽彩 2018年8月20日，怀揣着收获的喜悦，我们激动地迎来了海南省2018-2022年小学省级骨干教师颁证仪式暨2018年小学省级学科带头人、省级骨干教师提高培训第一次集中培训。 出席本次活动的领导有省教育厅李燕仪副厅长，省教育厅师资管理处陈振华处长，省教育研究培训院陈力院长及省小学卓越教师工作室主持人、省级小学学科带头人、省级小学骨干教师，共五百多人。 活动在省教育研究培训院陈力院长的主持下，正式拉开了帷幕。首先

根据海南省教育研究培训院的工作安排，2020年10月27日至31日在琼海市开展小学数学省骨、学带学科实践专题研修暨第二次集中培训活动。 本次培训活动5个工作室从数学的数与代数、统计与概率、图形与几何等三大板块，展示了一节示范课和一个专题讲座。此次活动对于专家和展示课的老师及参训教师都是一次思维的头脑风暴。经历单元知识的联系、重组再建构，打破了以往点对点的教学模式，老师们以单元为主题，设计出既能关注数学本质属性又关注

2020年,不平凡的一年，但工作室工作没有因为疫情而停止。等待了几个月，6月份工作室开始计划出来，任务驱动，工作室的每位成员明确自己该做什么，应该怎么去做。在以后的月份里，就工作室就按照计划去一起完成一年的活动，一起说学成长。7月，为让计算之花更加艳丽，我们怀揣着对数学计算教学主题活动的殷殷期待，相约在这美好的季节，相约在美丽的港湾学校，一同踏上计算教学研讨主题活动之旅，共同探讨数学计算教学。将计算教学融入解

下午我们还是分两组进行，分别到爱心学校和东路农场学校进行。 我和黄良愈副主任、黄艳老师到爱心学校。首先分头听第一节课，之后进行听课反馈。四点到办公室看教案等资料和学生作业，四点二十分开始向学校反馈。以下是我的听课记录： 2012 12 4 爱心学校三年级上 23 美丽的小兴安岭 周岳妃 一、组织教学：有客人，要是好奇转到后面看看 请坐好 静静地想象，今天周老师要带给我们什么呢？ 上课音乐想起 亲爱的小朋友，上课时间到了，每天进步

学习记录： 一、一节好课的45分钟操作 （希望校长走进教室，走近教师，给青年帮助，给老教师关怀。） 1.冷眼看热点。不追风，不媚俗，有自己的主见。 2.对目前课堂的思考： 1）备课与教案

讲授者：北京教育学院 张红 听课记录归纳： 一、张老师的润泽语言 1.我过的桥比你走的路都多在现在不抵用了，问题是你过的桥现在都拆了，而我走的路你可能没走过。 2.我们总想把新问题（新型师生关系建构）套在老的框架里去解决。 3.因为教学懂得太少，很多教师只能拼时间和精力。 4.学生不喜欢学习，为什么？中国历来流行苦学！ 5.家长的教育逻辑是应该，孩子的行为逻辑是愿意，这就是秀才遇见兵有理说不清。 6.考试制度不是最好的制度，但

授课者：北京市大峪中学 曹彦彦（校长） 经典语录： 1.天赋之长，驾轻就熟，天赋之短，勤难补拙。 2.每个孩子的心里都有很多扇窗户，那一扇窗打开，什么时候打开，我们许多家长不知道。 3.相逢一瞬，转身天涯，要遥相呼应 4.各美其美，美人之美，美美与共，世界大同 5.教育应该让孩子拥有青春时代应有的青春生活。（包括恋爱等） 6.要讲现象，现象模糊，模糊就能牵引思维讲一件事，要有诚，有层，有魂。 7.道德来源于自身的实践体验 讲座要点

为期两周的清华研修昨天结束了。 回顾课堂，整理思绪，那一场场精彩讲座，那一句句经典话语，如初春的暖阳，柔和地照耀着一直被冰封的教育往事，心头常常会涌生冰雪消融的悦喜。 最不能忘的还是结业那上午。 班主任张阳老师，一米八的个头，一站在讲台上就给人高耸入云之感。那个上午在借助精心制作的PPT进行总结时，他先后三次从多媒体操作台边腼腆而不失大方地走上讲台正中，向全体学员鞠躬，一次比一次虔诚，一次比一次恭敬。 论年龄

又是一学期末，再过一个多星期，就是传统节日春节了。每到这个时候，对光阴似箭，日月如梭的感觉就愈加强烈。回眸一个学期的学校工作。我们虽然忙碌，但却充实；虽然艰辛，但却欣慰。我们问心无愧面对自己的辛勤付出，满怀激情分享自己的收获。 下面把本学期工作的十大亮点与大家回顾分享。 一、充分利用上海对口支援支教教师的优质资源，指导引领我校的教育教学工作。 1、指导修订学校的各项规章制度，谈军副校长把我校各部门的制度进

今天讲座的是南京林业大学经济管理学院博士后赵航老师，主题《从企业管理的视角看学校管理》，内容有点深奥，不好理解。下午是晓庄学院博士王本余老师的讲座《激励机制在学校管理中的作用》。学校激励机制面临的困境值得我们去深思：重视个人工作绩效，忽视团队合作的绩效；重视可计划的工作，忽视非计划的工作；重视成果性的评估，忽视过程性的评价；重视人的工作绩效，忽视绩效背后的人。 记住了这句话：小瑕疵是好东西，完美的事物

亮点一：团结协作、顾全大局 班子领导及行政领导，每次当有重大的任务时，总是默默奉献，加班加点，有时只要一个电话，人马上到位，尽管工作上难免有些分岐，但大家以大局为重，服务

一、指导思想 根据《海南省教育培训院小学特级教师工作室暂行管理办法》的有关规定，结合《海南省小学特级教师工作室2011年项目责任书》的具体要求，以小学语文教学与研究为内容，重视

根据县教师培训管理中心关于2012年义务教育课程改革新课标新教材暑期中小学教师全员培训的通知要求和安排。8月24、25日两天全县分中学和小学不同学科不同地点进行新课标的培训。各单位高

音乐组教研在全体老师的密切配合下，教研活动按时顺利进行。现就一年以来的工作做以总结： 1.在教研活动中，基本上每位音乐教师都能按时参与，积极参与学习、教研。为我们音乐团队的这种积极学习的精神点赞。即使个别教师有特殊情况，也能及时请假。保证了教研的有效进行。 2.每次的教研活动，各校教师都能根据自己学校提前分配的具体任务保质保量完成，促使教研活动高效顺利进行。 3.在教研活动中，每位教师都能畅所欲言，根据自己的教