更新时间:2021-02-25 17:02:36
《我们一起说学成长——参加2020年工作室活动总结》可能是您在寻找小学教育教学工作计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
2020年,不平凡的一年,但工作室工作没有因为疫情而停止。等待了几个月,6月份工作室开始计划出来,任务驱动,工作室的每位成员明确自己该做什么,应该怎么去做。在以后的月份里,就工作室就按照计划去一起完成一年的活动,一起说学成长。7月,为让计算之花更加艳丽,我们怀揣着对数学计算教学主题活动的殷殷期待,相约在这美好的季节,相约在美丽的港湾学校,一同踏上“计算教学研讨主题活动”之旅,共同探讨数学计算教学。将计算教学融入解决问题之中,让学生发现数学信息提出数学问题的过程中,感受计算教学的算理、算法。课后,张国红室长做计算专题讲座,对教材进行了深入的钻研设计,设计有层次的练习,并在合理运用教材的基础上进行适当拓展。计算教学较其他教学内容更加枯燥,怎样充分利用学生感兴趣情境,将计算教学融入解决问题之中,在解决问题的过程中感受算理掌握算法,才会收到好的效果。9月,在美丽的三亚九小开展海南省小学数学卓越教师张国红、朱咸晟工作室、何丽、马艳龙四个工作室联合活动。三个工作室三位老师分别展示出概念计算教学的特点,做到了计算课的灵魂是理解算理、理清算法,算理和算法要互相融合。这次活动还请了全国名师上展示课,专题讲座,参加后真是大开眼界,学习在进行,收获在心里。10月下旬,工作室的所有成员来到琼海实验小学、一小,又是一次相聚,全国名家朱玉宾,海南小学数学名家一一来论剑,在几天的时间里展示出海南去年12月25日,分管教学工作的张军强副校长就给我发来省级资源教师培训的相关文件,告之我被学校推荐为参训老师。我于今年1月4日进行预报名。次日,我们平湖市教育与研究培训中心的副主任周建荣老师就来到我校,叮嘱我好好参加培训,到外面见见世面,多学些知识。1月末,我正式报名,记得当时有四个资源教师培训班,我看了马伟娜教授做的计划书,内容相当完备,合理且有梯度,就毫不犹豫地选择了杭师大的这个培训班。参训之前我对周士军校长说,工作方面还是有些放心不下,周校长对我的此次培训也十分支持,他叫我安心参训,说工作的事情学校
2013年7月14日~19日,太仓市实验小学再次出行新加坡修学旅行。本次出行为期6天,由我、陆
一学期,辛勤播种,默默耕耘在班级管理中,繁琐而又细致的工作结束了,回首之际,归纳点滴,数落收获。 一、强化班级目标: 本学期,针对初二的关键性,我明确班级目标:夯实基础,循序渐进!目标的确立无疑对学生起了极大的促进作用。为进一步调动学生的积极性,我布置全班学生齐动手,不断完善班级文化建设。从墙面的布置上,学生受到一定的影响。在班级延续班训:精心、守志、执着、冲刺。号召大家必须团结一致,刻苦学习,为班级争光做贡献。同学们一致要求不断完善自我,力争一年半后中考获丰收。 二、巩固良好的班风、学风 1、健全、完善
在2014年开春,有幸参加了太仓市教育局组织的校长发展共同体,在导师陆莉玲校长的指导下,明确校长发展共同体的研修目标,要成为一支适应均衡化发展要求,满足优质化发展需要的高素质、专业化的校长队伍。因此,作为其中的一员,我认真制定了个人发展三年规划,努力使自己成为一名合格的教育者、管理者、领导者。 3月份我们组的导师陆莉玲校长组织我们共同体成员在朱棣文小学召开了第一次小组会,了解个人发展方向和研究意愿。陆校长时制定了《校长发展共同体Ⅱ组三年规划》征求意见稿,让我们小组讨论后确定。最后陆校长对我们每位学员制定的
时光荏苒,踏上三尺讲台已经第10年了。工作以来,我始终勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现将一学年的工作总结如下: 一、德 在这一年中,我始终在工作岗位上认真履行着自己的职责。我爱国守法、爱岗敬业,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师的职责和权力,对教育工作高度负责。我忠于人民教育事业,乐于奉献。我关爱学生,关心学生的学习和健康,公平公正地对待学生,做学生的良师益友。我为人师表,坚持发挥自己的榜样作用,以身作则,衣着得体,言语规范,举止文明。我崇尚科学精神,树立终身学习的理念,
一、 本课题自立项以来,我们课题组依据课题研究计划做了以下几方面的工作: 1、 成立科研领导小组及子课题组。 我校在十五期间之所以能使课题研究工作取得一定的成绩其中一个重要的原因是有一个务实、奋进而竭力支持科研工作的科研领导小组。为了使十一五期间的课题研究工作再上一个新台阶,我们在课题立项之后首先组建了以校长汪明玉为组长以各课题组负责人为成员的郑集实小科研领导小组,在科研领导小组的督促与支持下,我们召开了郑
周国锋 ]张圩学校宋庄分校悦读行动计划,一、指导思想:为积极推进课程改革,构建小学生课外阅读科学体系,营造阅读变悦读的氛围, 引导学生博览群书,增长见识,发挥潜能,提高素质,让学生在阅读中快乐成长;为教师专业化发展搭建舞台,为学校内涵发展增设平台。 二、目标与要求 实施悦读行动计划是为了进一步推进我校特色文化的进程,真正地让小学生多读书,好读书,读好书,提高小学生的语文核心素养。努力形成悦读班级;促进学校内
学习记录: 一、一节好课的45分钟操作 (希望校长走进教室,走近教师,给青年帮助,给老教师关怀。) 1.冷眼看热点。不追风,不媚俗,有自己的主见。 2.对目前课堂的思考: 1)备课与教案
助推站自成立以来,在省研训院和市教育局、市研训院的关心下,在滨海九小的大力支持下,在帮扶学校攀丹小学和永丰小学的通力配合下,全体助推站老师共同努力,顺利开展了各项工作。又到岁末年初,为了更好地开展工作,现将助推站2014年的工作总结如下: 一、我们做了什么? (一)制定详实的工作计划 我站以海口市教育局、海口市教育研究培训院关于《海口市青年骨干教师成长助推站项目实施方案》为指导,以助推站活动为载体,遵循名师成