更新时间:2015-10-06 18:00:02
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新课程改革可以说有效地提高了课堂的效率,激发了学生对语文学习的兴趣,取得了较好的成绩,但与此同时,作文的改革则相对滞后,在这样的情况下,实施作文的序列化训练势在必行。初中语文的作文序列化训练,即有计划分阶段地对初中三年的语文作文教学进行由浅入深、由易到难的综合训练,其目的主要是有效地提高学生的作文综合素养,善于发现生活中的小故事,并使用较合理的方法和较优美的文字加以体现。我现在已经是一名六年级的学生了,在过半学期我就升为中学生。再升之前,我要做一件事,那就是和电视隔离。不嫩让别人叫我电视迷。以前我每天一放学回家,不是拿作业起来做,而是拿遥控器来打开电视。家人每天都说我是电视迷。爸爸把遥控器藏起来,但是这么能难得了我。我从电视机上开。 妈妈整天在我耳边唠叨,说:你能不能别再看电视了。我也想听他们的话,不再看电视了,但是我是一个电视迷就算要改正也不是一两天的事。 过年的前几天,爸爸和回了家一趟,但是他这次去很快就回就会回了。他这次主要是看望爷爷,还有别的一些事。 当他来的那天
清明节到了,按照习俗我们这些晚辈要去祭拜祖宗的,到了清明节让我想起了杜甫的这一首诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 清明节是要扫墓的,我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶到太公、太婆的墓前去祭拜,我们拜完了之后,就开始给在九泉之下的太公、太婆烧在阴间的钞票,爸爸知道他们很会玩麻将,就多烧了一些给他们。 烧完纸钱后,我们拿出打火机,然后拿了几串小鞭炮燃放,我们访问鞭炮后就点了几根香,我学着爷爷的样子,前鞠躬,在说些什么话,我听不到爷爷在说什么,但我在口中不知道在乱七八糟的说些什么,最
老师不在的时候 梅婧瑜 正所谓猫走了耗子翻堂,老师不在的时候教室简直成了快乐大本营,在这里有着无数门派的独门绝学! 一天中午,老师去开会了,教室里肯定是老虎不在家,猴子称霸王!果然如此,教室里干什么的都有!孙毓阳就是那活蹦乱跳的谢娜,总能给我们带来快乐,只见她正在手舞足蹈、高谈阔论呢!具有震慑力的何老师拿着教鞭,大声喊道:安静!这声音犹如惊天动地的响雷!接下来参加的嘉宾到了,首先是: 疯狂恋兔派 教室里鸡飞狗跳,乱成了一锅粥,吵架声、嬉笑声、聊天声应有尽有。最独特的还是疯狂恋兔派。一些女生聚在一起,手里都
南京市游府西街小学 六(2)班 蔡文睿 男孩子向妈妈说爱,就那么难?我要尝试突破。晚上七点钟,我终于制定好了A计划,备用B计划和C计划。 行动开始。 A计划为直接大声表达。我大模大样地走到妈妈面前,大声说:妈妈,我----妈妈问:怎么了?是不是考试没考好啊?我慌忙回答:没什么,没什么。我垂头丧气地回到了自己的房间,真是茶壶里煮饺子,有货倒不出呀。A计划彻底失败。 继续B计划行动。我偷偷地走进了正在工作的妈妈的房间,轻轻地说:I----LOVE----YOU!妈妈因为戴着耳机,所有没有听见,却看到我站在她身
我和妈妈平常是死党,平时妈妈被爸爸寻开心逗着玩时,我总帮她。但是,至今为止,我还没有说过一句我爱你今天是妈妈的生日,我不想送别的东西,只想给她一次爱的回报。到了家,见了妈妈,我却怎么也说不出口,没有办法,只好深吸一口气,到房间里拿了一张报纸,遮住脸,慢慢地走到妈妈面前,我结结巴巴地说了:妈妈那两个字,后面三字却怎么也说不出口了。我心想,说了算了,干脆一点!于是,我快速地,也带点无奈地说:我爱你!我听到了妈妈说:我也爱你!虽然没有看见她的面孔,但我分明听到了哭泣时的颤音。她这句话,让我想起了小时候我贪玩,一
太仓市经贸小学 六(2)班 王闻蕊 人世间所有的孩子,都是上帝赐给我的宝贝。这是这本书的作者黄蓓佳写在扉页上的一句话。是的,不管是健全的孩子还是带有残缺的,每一个都是上天的恩赐,是天使。 有个小男孩,名叫贝贝。他是个幸运的孩子,因为他拥有着伙伴妹妹一条可爱的狗、慈祥并疼爱他的奶奶、还有好朋友大勇叔叔,他得到了他们给予的无尽的关怀和热爱。同时,他又是一个不幸的孩子,他患有唐氏综合症,长相怪异,话语含糊不清,是我们平常所说的智障儿童。两岁时爸爸去世,妈妈受不了打击,扔下贝贝离家出走,贝贝只能和年迈的奶奶相依为
5月8日,春光明媚,我们全体语文老师观摩了太仓实小语文学科带头人邱敏娟老师执教的作文课《触觉游戏》。我感到收益匪浅。现在我围绕邱老师作文教学经验中印象最深的几点谈谈自己的感受。 一、在游戏中学会搜集材料,乐于表达,易于表达 邱老师抓住学生喜欢游戏的心理,带领三年级学生先做手触摸事物游戏,接着交流做触觉游戏时的动作、神态、语言、心理活动;然后邱老师提供开头句,让学生依据第一次成功触摸橡皮的游戏写片断一。后来邱老师又让学生依据第二次失败触摸发夹的经历仍用上老师提供的句式写片断二。最后邱老师让学生加上简洁的开头
昨天中午,当学生代表从学校教导处把上级有关部门统一下发的《语文单元学习评估与检测》资料(嘉兴教育学院编制,全市各年级学生每学科人手两套,由政府买单)一拿到我的办公室后,再次被我当即扔进了垃圾箱,这是我每学期一贯的做法。 看着每学期每套定价不便宜的《语文单元学习评估与检测》资料一次又一次地被我扔掉,我心疼的不是资料本身,而是国家为此浪费的钱财。为此,一年之前,我曾经与嘉兴市教育局主要领导作过交流和交涉,希望他们能够督促嘉兴教育学院不要再浪费国家的钱财去做那些在我看来对学生的语文学习没有任何帮助反而加重学生学
太仓市沙溪实验中学 初一(2)班 魏思思 偶然之间我发现了它的存在,它给了我许多的感动。 临近期末,作业越来越多,学习压力也越来越大了,每天作业都要写到十点多,虽然爸爸会陪我,但是爸爸最近出差了,家里都没有什么人。晚上,写作业的时候,边上没人,还是感到有点害怕,我给自己找了一块毯子披在身上,并安抚自己没有什么的。又开始写作业了,写完作业,大约十点了,打开房门时,看见来福在房门前睡着了,一开始我并没有注意,只是认为来福是太困了。 第二天,作业还是依然得多,比昨天还要多几样,放学一回家我就开始写作业了,饭也顾