更新时间:2015-08-01 15:40:01
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继上学期成功开展了“七品书香”活动,本学期在行政会议上提出要求,每两周由一位行政选择一篇管理文章,组织全体行政阅读并交流体会。今天下午,新仓校区全体教师集中于四楼中会议室,参加本学期期末常规会议。会议由倪伟健副校长主持,倪校长重申要求,明确期末相关工作。 一、准备明日的结业典礼 明天将下发的材料,班主任先学习一下,然后直接放到教室。三、五年级学生写一篇读书感想,四、六年级写《我的价值观》读后感,待开学后参加评比,下发材料为: 1. 致学生家长的一封信 2. 关于开展红领巾储蓄 3. 关于家庭消防自查表和家庭火灾逃生线路图 4. 寒假消防教育告家长书,寒假消防安全注意事项 二、结业典礼安排 1.八点开始广播约20分钟,本学期学生活
学校与社区之间的互相沟通、协调,是实现社区教育资源共享的重要途径。为了深入开展社区共建工作,新场幼儿园十分重视幼儿园与社区的合作关系,与社区积极互动。近来,幼儿园与社区通过组织中老年舞蹈活动进一步促进交流和了解。 在活动中,新场幼儿园积极发挥学校青年教师的特色优势,委派有舞蹈专长的郑老师每星期去社区老年舞蹈班教老年人学跳舞。在这项工作中,郑老师克服困难,欣然接受任务,并兢兢业业地组织好每次的舞蹈教学活动,得到了老年舞蹈班成员的赞许。 这样的社区共建活动,不仅帮助社区的老年人锻炼身体,促进身心健康;也使得幼
幼儿园里活泼可爱的的唐薇媚,本该和其他孩子一样,在幼儿园里嬉戏玩耍,但现在却躺在医院里,全身不能活动,靠呼吸机呼吸,面对着白色的病房,忍受着病痛的折磨,高傲的医药费,让他的父亲决定卖房,这时各方人士听到了这个消息后,纷纷伸出援手,我们幼儿园除了组织老师之间的捐款外,也开展了一个爱心义卖活动,当我跟孩子们说这则消息的时候,孩子们都很积极,家长们也非常支持,都带来了完整的玩具,还有很多全新的玩具来进行活动的义卖,有的小朋友觉得带一件不够,还和爸爸妈妈商量想多带件玩具,可以多卖点钱捐给生病的小朋友。 活动开始后
台上一分钟,台下十年功,道出的是演出排练的艰辛。一日练三回,句句细斟酌。时间、跨度、难度都是需要去面对的问题,这样的训练被孩子们戏称魔鬼训练。所幸学校、老师、家长各方面都很支持!所幸孩子们平时的训练扎实也很努力,她们的音准很稳,那些#4b7都能很快找到音的位置。 训练老师从一开始就着手选素材、练钢伴,物色指挥、写作歌谱,日文音译、服装淘宝、配饰化妆品直至替补队员的思想工作。每一次艺术节的训练,好比一场不见硝烟的持久战。一天的课完成,早上、中午、晚上,同事们都抽忙落空排练。有时候,真的觉得累到极致。 比赛临
2015年5月6日,苏州市职业学校财经类专业教研活动在太仓中专举行,苏州市教科研中心组成员以及15所学校教师代表参加了此次活动。 活动分为听课、评课和活动规划等三个部分。在上午的分组听课环节中,太仓中专曹伟娟、董燕、苏州太湖旅游学校戴军桃、江苏省张家港中等专业学校黄卫芳分别开设了《利润表编制》、《错账更正方法》、《会计基本等式》和《票据的结算方式-支票》四节公开课,呈现了财会专业普通中专、对口单招两个方向的专业技能、从业资格考证和单招高考复习课等各种类型课堂。随后,全体与会教师进行了集体评议,对教师的教学
9月19日下午,在学校艺体楼会议室召开了本学期第一次师徒结对会暨朱棣文小学第一期启智论坛的启动仪式。 首先,教科室的瞿老师向大家介绍了本学期师徒结对继续教育的考核方案,将分别从学习计划、学习总结、听课与备课笔记、导师制活动记录卡、获奖证书五个方面对徒弟的个人业绩进行量化评价,从而确定优秀、合格等次。 其次,陆校长开启启智论坛的第一讲《教师的教学态度与教学语言》。讲座的内容包括介绍启智论坛的形式,新教师应该具有的教学态度,教师的教学语言三个方面。 最后,陆校长向新教师们提出了几点希望:1.录下自己的一堂课,
目标:1.提供骨干教师展示自我教学经验的平台,并从中不断提高教学设计及教学执教能力。2. 辐射骨干教师的力量,依托骨干教师教学展示,帮助幼儿园其他教师感悟《指南》精神,学习优秀的教学经验。 时间:2015年6月8日上午(周一) 地点:前操
为了更好地发挥我县优质幼儿园的示范辐射作用,县教育局、进修校于2011年11月16日,在清源中心园举办全县幼儿园教学观摩研讨暨实幼机幼送教下乡活动,全县各乡镇幼儿园园长、骨干教师70多人参加了本次活动。 我园教师卢幼梅执教的大班语言活动《年》给大家留下了深刻的印象。活动中,卢老师巧妙地将与读本相匹配的音乐融入绘本中,发挥音乐的感染力和鼓舞性,让幼儿通过视听、肢体动作等多感官参与阅读,充分地认知、理解、表达和交流。这样的阅读活动指导策略,代表了我园开展课题研究的阶段成果。对孩子们来说是一种快乐阅读;对于听课
12月22日下午,檀香幼儿园在园内组织全园肥胖体弱幼儿家长专题座谈会。该园保健老师从如何有效控制肥胖儿童的体重增长及如何将体弱儿童的体重提高到正常水平等两方面进行了讨论。保健老师建议家长应经常关心孩子的体重和生长发育情况,如发现幼儿的体重明显超标,应及时帮助幼儿改正不良的饮食习惯和生活习惯,使幼儿恢复至正常体重。保健老师随后还向家长分析了导致幼儿肥胖的几种原因,如:遗传、生活方式、缺乏锻炼、社会心理因素等发面,并且为家长介绍了许多有关控制体重的手段和方法。 通过本次座谈会,肥胖体弱儿童的家长了解了幼儿体征