经验谈：说说“歌唱教学”（写在评优活动之前）

又到一年学雷锋日，今年的学雷锋日正值两会召开的第一天。去年的十八大上，习主席提出了中国梦，而长海幼儿园的团员教师也有自己的梦想还孩子一片纯净的天空，助他们快乐成长。 正值徐汇区的创全工作开展如火如荼之际，虽然平日的工作比较繁忙，但作为康健街道的一份子，长海的团员教师们还是抽出时间参加街道组织的志愿者服务队，打扫康健街道的环境卫生。 团员教师们一行四人，穿上志愿者的背心，戴上手套，拿上除扫工具认真地工作起来。别看我们80后都是独生子女，平日十指不沾阳春水，但是干起志愿者服务工作来可是相当卖力，毫不马虎。有的

为进一步推进幼儿园科研工作的规范实施，及时总结幼儿园课题研究中的经验成果，2014年11月18日，黄渡幼儿园召开科研工作会议。 会议秉承精简原则，三会合一，包括以下内容： 一、园级课题《新入园幼儿呼吸道感染的归因与对策分析》结题会 课题负责人许风老师进行了《新入园幼儿呼吸道感染的归因与对策分析》研究报告的汇报，总结了课题研究成果，提出了避免幼儿反复呼吸道感染的预防措施，为幼儿园的保健工作的实施提供了可操作的实践经验。 二、园级课题《幼儿园生活化美术活动实践与探索》中期汇报 通过汇报、交流，课题组负责人张燕

为提升教师的教学能力，促进青年教师专业化成长，黄渡幼儿园2014年第三届教育教学节教学实践及答辩活动于4月份拉开了帷幕。少数民族教师吕杰积极参加了本次活动。 前期，吕老师进行了教案的原创设计《马路上的小歌手》，体现了设计意图和关键性提问、小结。经过评选，入围。4月11日，进行了教学展示。吕老师积极参与，充分准备，精心备课，以制作精美的PPT为载体，充分展示出了自己的教学水平和个人风采。教学实践课后，吕老师和课程实施小组的成员进行了答辩、交流，课程实施小组的成员给吕老师提出了很多中肯的建议，为教师的成长指明

围绕学校健康教育特色，我园加强运动课程建设。幼儿园制定了《体格锻炼制度》等工作、管理制度，有效促进幼儿园体育活动的开展。通过采取按年龄段分批运动和游戏的方式，确保人均使用面积符合教育部要求。同时，运动器械、玩具配备齐全，为幼儿开展各种运动、游戏活动提供安全保障。 幼儿园积极开展各类体育活动和游戏，充分保障幼儿在园2小时的户外活动时间，组织亲子运动会等活动，让家长明确了运动对增强幼儿体质的重要性，在家园合作中促进幼儿健康成长。 我园注重幼儿和教师的体检工作。每学期对幼儿进行身高、体重、视力、听力等身体检查，

昨天我有幸参加了由嘉兴教育学院主办的嘉兴市小学语文特级教师工作室教学专题研修活动，同时也是我们平湖市小学语文第二届协作组开班典礼。在满满一天的活动安排中，我不仅聆听到了如花般美好的课堂，更认真听取了王校长和刘特的精彩评课，他们高屋建瓴地点评，虽然不曾完全吸收，却也乐在其中。我陶醉于课堂的行云流水、师生思想火花的碰撞，一如流星般华丽耀眼。 在第一板块的活动中，我聆听到了首届协作组赵老师的《养花》，赵老师抓住散文的特点稳步推进，让学生抓住课文的核心词汇乐趣，步步梳理出老舍先生养花的喜与忧、苦与乐，在关键词的解

7月3日下午，行知小学党支部组织全体党员在学校行知工作室召开了以学党章、守纪律、讲规矩为主题的党员会议，给全体党员进行了一次很好的党性教育，本次活动是行知小学的支部开展纪念中国共产党建党94周年系列活动内容之一。 据悉，行知小学本次学党章、守纪律、讲规矩为主题的党员会议，由学校党支部书记周振华主持。周书记传达贯彻了市教育局党委有关开展党性教育活动文件，组织学习了行知小学党支部纪念中国共产党建党94周年系列活动安排。行知小学党支部开展了以学党章、守纪律、讲规矩为主题的活动，组织党员学习党章、党纪和党内法规条

作者: 松江区檀香幼儿园 2月24日中午，檀香幼儿园邀请了具有丰富课题研究经验的仓桥幼儿园园长来园开展讲座。本次讲座主要针对青年教师，围绕研究方案的设计进行理论学习和方法梳理。 陈燕园长采用层层递进，举例说明的方法深入浅出地将深奥、枯燥的科研理论和方法变为浅显易懂，生动形象，使教师逐渐了解了课题研究的过程，课题设计的意义以及研究方案设计的十大内容和方法，为青年教师开展课题研究迈出第一步提供了理论依据。 本次讲座对于我园青年教师课题研究刚起步的现状来说，可谓是及时雨。讲座虽然结束了，但还有待教师们逐渐内化和

为进一步弘扬陶行知教育思想，深入开展陶行知教育思想的理论和实践研究，加强学陶践陶工作，努力使陶行知工作上新的台阶。我校作为中国陶行知研究会实验学校，根据中陶会要求于7月25前，将学生撰写的优秀不小歌选送中陶会参评，这是我校今年学习陶行知教育思想的一项重要活动。 今年暑假前夕，我校在全体学生中广泛开展了星星家园杯《不小歌》征文大赛活动。小孩不小是人民教育家陶行知先生的重要儿童观、教育观，以诗育人是陶行知先生的一大创举。让少年儿童通过写诗的方式进行自育育人，是一条行之有效的教育路径。因此，行知小学为了这次活动

点心店里的服务员 今天蜜蜜、煜煜是点心店的服务员。顾客瑞瑞和阳阳来了，但是两个服务员却坐在那里不知道干什么，也不接待，也不问顾客要买什么。瑞瑞和阳阳自己动手拿起来。我问：谁是服务员啊？我要吃点心，你们能介绍一下你们店里有些什么点心吗？ 蜜蜜和煜煜还是不知所措，愣愣地看着我。我又继续问道：我要一碗馄饨，多少钱？蜜蜜这才说道：一元钱。 给我一碗馄饨。她给了我一碗，我给了她一块钱。我接着说：这两个顾客也来吃点心，你们来招呼他们一下吧。 点心店的游戏是我们老师比较关注的，而且一直是几个能力强的孩子在做，他们游戏时