更新时间:2014-07-21 15:52:35
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一、自身安全第一诀:不入险地,不贪财物。生命是最重要的,不要因为害羞及顾及贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、拿走贵重物品上。 第二诀:简易防护,不可缺少。家中、公司、酒家应备有防烟面罩,最简易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻,用水浇身,匍匐前进。因为烟气较空气轻而飘于上部,贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法。 第三诀:缓降逃生,滑绳自救。千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。也可用身边的绳索、床单、窗帘、衣服自制简易救生绳,并用水打湿,紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上,用毛巾、布条等保护
生命只有一次,善待自己,珍爱生命。 对我们每个人来说,健康的体魄、平衡的心态很重要,但如果没有安全意识,其他的该从何说起呢?树立安全意识是保护自己的先决条件。 以下就从几方面小结我们班期中的安全工作。 一、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。 在晨间活动时,通过给幼儿讲述发生在我们身边的真实故事来传递给幼儿一些安全工作是很重要的讯息,让每个小朋友都必须牢牢记在心里。并且在平日的玩玩具中,通过孩子们的行为,让他们切身经历抢夺玩具的危险性等,让幼儿用以有的生活经验进行感知、讲述。饭前或饭后散步时,学习走楼
安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的的场所,无论教师怎样注意,也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中,我们对幼儿的安全教育往往停留在表面,或让幼儿被动的接受你不能怎样,你不该怎样,成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出,针对我班的实际情况,本学期我们将利用说新闻的形式开展了一系列安全教育活动,因为在一次偶然的机会,我发现我们班孩子听新闻故事的兴趣很浓。 那天我正在给女孩子们梳头,看见没有轮到的和男孩子在那里吵闹,于是我就想何不利用我听说的新闻让他们听,也可以安静下来
幼儿消防演习活动方案 活动设计:广西柳州市直机关第二幼儿园 黄晓红 游戏名称:消防演习(教学楼) 游戏目的:1、通过演习,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过教学楼安全疏散通道,熟悉线路及疏散方法。 2、培养教师与幼儿相关的安全意识和保护能力。 游戏准备: 1、演习前将计划与内容告知教师及全园各部门人员。 2、各疏散通道标志及各班线路提前公布并让教师与幼儿熟悉。 3、警报器一台。 游戏过程: 1、警报响起,园内各部门工作人员迅速赶赴各疏散通道,做好准备。 2、各班教师、保育员即刻停止一切活动,组织清点人数
幼儿园要重视在日常生活中向幼儿进行安全教育,使幼儿掌握一些基本的安全常识,培养幼儿自我保护的意识和能力,要和 家长 密切配合,共同做好幼儿安全教育和保护工作。在本学期中,通过观察、记录幼儿在活动中的行为表现,我们发现小班幼儿刚入园时在自我保护教育中明显的存在以下两个特点: 1、幼儿对危险物品的认识不足,例如:门缝,孩子们喜欢挤到门口去玩,喜欢开门、关门,不免会出现挤手的情况; 2、幼儿对自身行为中的危险因素预测能力欠缺,因此导致幼儿受伤的事故比比皆是,例如:在教室里,有的孩子喜欢来回跑,这样就容易撞到别的
“”, 以预防为主,保护幼儿生命的安全 钱雅敏 在幼儿园中,意外事故的发生将会严重影响幼儿的身心健康,本学期,我们遵循以预防为主的原则,根据幼儿的年龄特点,针对可能遇到的安全问题对幼儿进行教育,提高了幼儿自我保护意识。为此,我班将安全教育有目的、有计划地渗透在幼儿的日常生活之中,我们从不因怕出事故而束缚孩子的手脚,而是给他们更多的锻炼机会,使他们在实践中不断地获得保护生命安全的能力。 一、 引导幼儿找出身边容易出危险的地方 对幼儿来说,参与是他们的需要,参与能充分地调动起他们的主动性、积极性,促使他们结合
幼儿园的根本是安全,只有在安全的基础上,才能谈得到教育,谈到多种模式,只有安全,孩子们才能开心地在幼儿园成长。幼儿园应十分注重对幼儿的安全自我保护教育,因为幼儿园的幼儿年龄较小,自我保护意识淡薄,极易发生意外伤害。如何减少意外伤害的发生,提高幼儿的生存质量,已越来越成为家庭、幼儿园乃至整个社会的关注的问题。因此,让幼儿学会自我保护必不可少,因为看护、爱护不如自护,培养幼儿的自我保护能力就显得尤为重要。 在幼儿园里,保护幼儿的生命和促进幼儿的健康应放在工作的首位,那么我们通过什么方式来帮助幼儿掌握安全知识呢
幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福。在今年3月份我园定为安全月。在周一的全体教职工会议上,园领导充分强调了安全月教育活动的重大意义,使全体教师提高认识,充分准备,堵死安全漏洞,及时消除各种隐患,防止意外事故的发生,确保师生平安。 在三月,我们在班级开展情景表演《不要跟陌生人说话》《消防安全演练》《地震预防演练》,引导幼儿找出身边的隐患。在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们参与到安全教育中。老师带领孩子亲自找一找身边(室内、室外)哪些地方容易出危险。老师们认真学习了《安全责任状》,把每一项工
一、指导思想 《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心。把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全,为确保在园幼儿的身心安全,我们制定了安全工作计划. 二、具体措施: (一)创设一个安全、健康的发展环境 1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,