更新时间:2014-07-21 15:52:39
《帮助儿童与青少年应对灾难和不幸》可能是您在寻找幼儿园安全教育工作资料过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
·表达你诚恳的关心与同情。不必顾虑在孩子面前流泪或以其它方式表现出悲恸。2005~2006学年度9月份小班安全工作小结 人的生命只有一次,而安全隐患又无处不在,对于儿童来讲,安全事故已经是危害生命的第一杀手。为此,幼儿园安全教育刻不容缓。我园积极的开展了各项活动,而在本班,安全教育活动也如火如荼的开展着。下面我就把前段时间开展的安全工作做个简单的小结。 一、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。 通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的,每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗?”等,让
我们的嘴边常常脱口而出:“幼儿园的保教工作”,可见,保在先,教在后,对于在园生活的3——6岁的孩子来说,他们的自我保护意识还很薄弱,那么,保护幼苗安全的重担自然而然便落在幼儿园身上,落在每一位教师的身上,落在每一位保育员的身上。在刚刚出台的《全国中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动实施方案》中,我们清晰可见专项治理行动的重点工作,但是,光光由外界因素所排除的安全隐患还是可计量的,我认为最主要的还是提高孩子自身的保护意识,因此,通过最最直接的安全演习还是很有必要的,让孩子直接在演习活动中感受危险,感受
曾经一次偶然,坐在公交上,听到了这样一句话:我不奢望孩子在幼儿园学到多少知识,只要孩子的安全有保障!或许这位母亲的话略有偏激,但却实实在在地反映出了家长.0对孩子安全与否的关注。其实不仅仅是家长,幼儿在园的安全可以说是所有的幼教工作者,所有的幼儿园、教育行政部门,乃至全社会普遍关心的问题。《幼儿园教育纲要(试行)》也明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。因为幼儿身体的各个器官,系统尚处于不断发育的过程中
作为一名小班的幼儿老师,我觉得自己有好多东西要教给孩子们。从开学到现在,已经过去四周了,每天与孩子们的相处,让我发现他们真的很可爱,我从心底喜欢他们。 与这些可爱的孩子待在一起,如何保护他们的安全是我首要考虑的事情。刚刚入园的孩子对幼儿园的任何事物都感到很新鲜,都想去尝试一下,但他们可能是因为好奇心,没有过多的考虑是否安全的因素,所以我每次在行动前,都会先给他们讲讲安全小知识,告诉他们什么可以做,什么不可以做,并且亲身示范,以实际的情况告知幼儿,使他们明白其中的道理。 开学初时,幼儿的心理情绪还不是很稳定
消防安全20条 1.父母师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。任何单位不组织未成年人扑救火灾。 2.切莫乱扔烟头和火种。 3.室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。 4.消防栓关系公共安全,切勿损坏、圈占或埋压。 5.爱护消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。 6.切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工 7.进入公共场所要注意观察消防标志,记住疏散方向。 8.在任何情况下都要保持疏散通道畅通。 9.任何人发现危及公共消防安全的行为,都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。 10.生活用火要特别小心,火源附
我授权月亮船教育资源使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过作者本人或者月亮船教育资源网同意 “亡羊补牢”为时不晚 作者:刘静 单位:京通幼儿园 2005年6月28日 如今我国的各项工作都将安全放在首要的位置,而幼儿园里每个孩子的安全更是让家长、老师们关心的事情。可是,孩子们在一起活动时难免会出现磕碰事件,教师的处理是否得当起着关键的作用。以下是我代班这些年来总结出的克服安全事故发生的经验,希望和老师们共勉。 教师在带班的过程中,有时免不了会碰上个别幼儿因自己不小心或因同伴之间互相推打而碰伤的事故。有
幼儿园要重视在日常生活中向幼儿进行安全教育,使幼儿掌握一些基本的安全常识,培养幼儿自我保护的意识和能力,要和 家长 密切配合,共同做好幼儿安全教育和保护工作。在本学期中,通过观察、记录幼儿在活动中的行为表现,我们发现小班幼儿刚入园时在自我保护教育中明显的存在以下两个特点: 1、幼儿对危险物品的认识不足,例如:门缝,孩子们喜欢挤到门口去玩,喜欢开门、关门,不免会出现挤手的情况; 2、幼儿对自身行为中的危险因素预测能力欠缺,因此导致幼儿受伤的事故比比皆是,例如:在教室里,有的孩子喜欢来回跑,这样就容易撞到别的
11月下午我班邀请李想爸爸来给孩子们上了一节科普性极强的课《怎样保护牙齿》。 上课前和李想爸爸沟通时了解到李爸爸对这节课进行了精心的准备,不但预设了些许小朋友感兴趣的牙科问题而且还带来了适合小朋友学习的牙科挂图。 在课堂上小朋友们被李爸爸栩栩如生的讲解所吸引,小朋友们对了解牙齿的结构表现出了极大兴趣,个个争先恐后地对医生叔叔进行提问,那姿态简直就像个小医学家。李爸爸呢则针对小朋友形象理解知识的特点将牙齿的结构这类复杂的知识进行了形象生动的比喻,他把牙齿比喻成一棵大树,从牙冠、牙根、牙髓到牙龈都和大树的结构
年轻的时候有一鼓闯劲,无论什么时候都充满活力,感觉生活是如此的多姿多彩,从来都不会觉得安全是那么重要的事情。参加工作后孩子的喜怒哀乐就是我一日生活的全部,因为幼儿园的孩子年龄小,自控能力差,于是安全工作就是我们工作的重中之重,在父母眼里的小宝贝可不能受到一点伤害,这是家长的希望更是我们老师必须要做好的。幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在每学期的开学前就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用