更新时间:2015-04-03 20:12:46
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安全是生命之本,是工作之本。离开了安全,工作、生活都显得毫无意义。对于幼儿园来说,安全工作更为重要,它是幼儿园开展各项活动的基本保障,是幼儿园工作的头等大事。班级,作为幼儿园的一个组成部分,我们始终贯彻、落实幼儿园的各项精神,按照幼儿园的要求,重视安全工作,把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上,捏在手心里,记在脑子里,落在行动上”。当然在安全教育周(3月30日——4月3日)来临之际,我们大三班根据本班的情况,开展了一些活动,现总结如下:培养幼儿的安全意识 幼儿期的孩子活泼好动,对任何事都充满了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3——6岁的幼儿正是身心发育的阶段,身体的协调性较差,缺乏一些必要的生活经验,自我保护的意识较差,常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。在幼儿阶段烧烫伤、气管异物、交通事故、意外堕落是几种常见的意外伤害,这些意外伤害不仅影响幼儿的身体,同时也会对幼儿的心理造成影响。比如烧烫伤以5岁以下的幼儿居多,80%烧烫伤造成的影响是终身难以消除的。误服药物中毒及异物吸入多见于0——5岁幼儿。于是家长和教师为了避免幼儿受到这
在忙忙碌碌中,我们的学期工作也接近尾声,回顾这一学期的工作,真是又喜又忧。喜的是,我们能圆满的完成本期的工作,孩子们得到了健康发展;忧的是孩子们渐渐长大,他们的冒险精神越来越强,安全工作更要加强。 一、加强班级常规,避免隐患的出现 良好的常规管理是幼儿安全活动的保障。刚开学时,由于小班幼儿全都是新生,大多数幼儿没有上过幼儿园,就更谈不上常规习惯的培养。班级中的六位老师就共同确定了幼儿在园一日生活常规,并认真按常规管理的要求去做。每天对班上的设备设施进行检查,发现问题及时给予解决,在户外活动时确保一位老师和
安全一家亲 甲: 我们四人台上站 乙: 一起说段三句半 丙: 要问今天说点啥? 丁: 安全撒! 甲: 安全其实很重要 乙: 珞幼师生意识高 丙: 学习、演习样样搞 丁: 方法妙! 甲: 小朋友,认真听 乙: 安全常识有本经 丙: 时刻注意言和行 丁:才 放心! 甲: 过马路走人行道 乙: 十字路口看信号 丙:交通规则要记牢 丁:莫乱跑! 甲: 陌生人,莫轻信 乙: 巧妙周旋要机警 丙 :遇事拨打110 丁 :报警 甲: 火灾来了真无情 乙: 找到通道眼要明 丙: 快速逃离急呼救 丁: 119 甲 :发生
幼儿园要重视在日常生活中向幼儿进行安全教育,使幼儿掌握一些基本的安全常识,培养幼儿自我保护的意识和能力,要和 家长 密切配合,共同做好幼儿安全教育和保护工作。在本学期中,通过观察、记录幼儿在活动中的行为表现,我们发现小班幼儿刚入园时在自我保护教育中明显的存在以下两个特点: 1、幼儿对危险物品的认识不足,例如:门缝,孩子们喜欢挤到门口去玩,喜欢开门、关门,不免会出现挤手的情况; 2、幼儿对自身行为中的危险因素预测能力欠缺,因此导致幼儿受伤的事故比比皆是,例如:在教室里,有的孩子喜欢来回跑,这样就容易撞到别的
“”, 以预防为主,保护幼儿生命的安全 钱雅敏 在幼儿园中,意外事故的发生将会严重影响幼儿的身心健康,本学期,我们遵循以预防为主的原则,根据幼儿的年龄特点,针对可能遇到的安全问题对幼儿进行教育,提高了幼儿自我保护意识。为此,我班将安全教育有目的、有计划地渗透在幼儿的日常生活之中,我们从不因怕出事故而束缚孩子的手脚,而是给他们更多的锻炼机会,使他们在实践中不断地获得保护生命安全的能力。 一、 引导幼儿找出身边容易出危险的地方 对幼儿来说,参与是他们的需要,参与能充分地调动起他们的主动性、积极性,促使他们结合
一、自身安全 (一)教育幼儿不要轻信陌生人 1、 要经常对幼儿讲一些深入浅出的道理,让他们认识到社会上既有好人也有坏人,而坏人脸上并没有“我是坏人”的字样,也没有像电影里坏人的那种形象。要教育幼儿,如果大人不在身边,有陌生人前来领你,或同你去公园玩,或说同你到父母那里去时,不要相信陌生人的话,不要跟陌生人走,不要吃陌生人的东西。如果遇到陌生人硬拉你走,要大声叫喊周围的叔叔阿姨。 2、 让幼儿知道自己的家庭住址、家长的姓名和工作单位,并反复念叨,牢牢记住,做到准确无误。另外还要告诉幼儿自己家附近有什么明显的
那一天,阳光很明媚,孩子很快乐,我带大家去下面玩大型玩具,地点规定了,注意事项也说了,我还特意分组进行了,我们三个大人分守在三个易出危险的点上。但最后还是有一个孩子哭了起来,他是被另外一个我们班里比较好动的孩子撞倒在地上的,而头不是碰在塑胶地上,却正好撞到了凸起的水泥条上,头上顿时起了一块淤血。唉,真是倒霉呀! 我们当时采取的措施是,1、限制了撞人的孩子的活动,让他站在边上,不能玩,也不能归队。2、阿姨马上用手将被撞的地方按住五分钟左右,我则让其他还在玩的孩子下来排队。3、组织孩子回活动室,安排孩子有序地
寿光市洛城街道寒桥社区幼儿园 董爱葵 我是一名幼儿园老师,我知道爱玩是孩子的天性。孩子们特别喜欢玩,尤其是户外活动,理论上讲,我应该放手让孩子玩,但放手让孩子玩,又担心发生安全事故,我到底该不该放手让孩子玩呢?这是我们在实际工作中经常讨论的一个话题,也是每位幼儿教师在工作中经常遇到的困惑。该如何解决这个问题呢,我谈谈自己的几点看法。 安全是人类最基本最重要的需求,安全就是生命。安全教育一直是幼儿园高度关注的问题,也是最头痛的问题。老师与父母平时对幼儿进行的教育,往往过多的注重文化知识方面的培养,而忽略了幼
做好幼儿园各项工作的前提,是确保幼儿安全,这是我们保教人员最关心的也是最担心的问题,如何将各种安全隐患消灭于萌芽状态,防患于未然,将安全贯穿于一日活动中的每个环节,警钟常敲响起着重要的作用。 一、入园晨检要确实做好,认真检查幼儿是否携带危险物品,并及时采取措施。前几天,一个小女孩入园时背书包晨检时我发现了一把尖尖的水果刀,当时我心里咯噔一下,脑中闪过,如果孩子觉得这把水果刀好玩,不小心弄伤自己或小朋友,后果将不堪设想,我暗自庆幸,自己工作做得细致。放学时我单独找了女孩的妈妈,并将此事告知与她,粗心的妈妈竟