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幼教随笔:孩子的信任重千斤

幼教随笔:孩子的信任重千斤

更新时间:2016-07-28 09:10:07

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丹阳市珥陵中心幼儿园  李文娟,还记得今年十月一日的时候,我和小朋友一起欣赏天安门雄伟的图片、一起看天安门广场升国旗的壮观情景,一起看了祖国美丽山河的图片……祖国的山,祖国的水,祖国的一切都是我们心头最难忘的回味,小朋友也对国庆假期充满了向往与期待!
国庆节过后,小朋友返园了。
返园后的第一节课是眭老师的语言课《十月里的第一天》。看到这个内容我心里默默想着:小朋友一定知道!一定难不倒他们!我在后面边写资料边看着孩子们。
“小朋友,现在是几月呀?”眭老师笑眯眯的问小朋友。只见所有的小朋友都沉默着,谁也不说话。我看着有点纳闷了:上个星期还经常和孩子们谈十月一日国庆,怎么过了一个星期就忘记了呀?我有点不相信这样一个事实。于是我开玩笑说到:“现在是三月份吗?”“现在是三月。”所有的孩子异口同声,极其响亮的回答了。眭老师不慌不忙的说:“李老师是骗你们的,现在是三月份吗?”“现在是三月份。”孩子还是如此爽快回答了。眭老师又告诉孩子们李老师是骗他们的。一瞬间,教室里变得安安静静了,连一根针掉地上都能被听见。突然一个孩子响亮的声音在寂静的教室响起:“眭老师,你凭什么说李老师骗我们?李老师从小班到现在从来没有骗过我们!”我抬起头一看,哇,是梓涵,一个平常调皮却有那么几分正义感的男孩子,只见他雄赳赳的笔直地站在那里,眼神直直盯着老师,丝毫没有感觉自己的言语冲撞了老师,没有一丝害怕,还如此连贯,一气呵成的说完这么长的一句话。这是一种什么样的力量,促使他有这么大的勇气对老师说这样一句话?又是一种什么样的情感能让他如此坚决的要去维护?我震撼了,我思考了,我又来不及思考了,我意识到我“闯祸”了,我误导了孩子。我真正的意识到言语的力量有多么伟大了,为了孩子,为了我,我必须要承担起这份责任……
“梓涵,李老师的确没有骗你们,小朋友,李老师只是想考考小朋友,看看你们知不知道现在是几月份,所以故意说现在是三月份,可是小朋友都忘记十月一日了,不知道现在是十月份了,忘记了十月份我们一起做个了那么多有意义的事情,李老师有点伤心喔!”我郑重其事的向孩子们解释了自己说那句话的真正意图,因为我不想让孩子们在“骗”这个字上权衡,希望他们依旧相信老师不会骗孩子们。只见孩子们一个个一本正经的看着我,有没有明白我的话我不确定,但是通过孩子聪慧的眼睛,我确定的是孩子是相信老师的,会永远如此信赖老师,这份被信任的感觉真好,我的心慢慢舒展开了,一阵阵暖洋洋的情怀弥漫我全身,知道吗?好幸福……
孩子们继续上着课,而我的自我反思也情不自禁闯进我的心里。暑假里看了不少关于孩子成长规律和年龄特点的书,知道对于中班的孩子应该采取正面的直接的方式去引导,可是我今天却用了间接的方式去提醒孩子注意,殊不知道如此幼小的孩子根本明白不了我的用心,这完全是因为我事先考虑不周而造成的,我真自责,甚至感觉有些辜负了孩子们对我的信任……
发现了自己的问题,知道了错误的原因,明确了改正的目的,我的心情一下子不沉重了,孩子们的信任在我心中重千斤!再次抬起头看着孩子们的时候,我发现自己脸上的微笑更坚定了,更有灿烂了,没有什么时候比我此刻更清晰,更开心……
孩子们,谢谢你们让老师知道信任无关大小,信任的意义无比大,老师一定不会辜负你们的信任!
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