老师祝福你们：健康快乐

这是我到中一班的第二天，孩子们都很可爱，我曾经带过托小中大班，发现孩子有个共同的特点就是都喜欢告状。 今天我们班的离园活动是手工，美工区的几个孩子都在折青蛙，这看似一片安静，其实就在一分钟前，就有一个小女孩气呼呼的来告状：老师，他抢我的手工纸。我听了有些生气，心想：都是中班的孩子了，不应该这样没有礼貌，更何况幼儿园一直很重视礼仪教育的。我和这位小女孩一起来到美工区来问个明白，原来这位小男孩的手工纸用完了，可是还想折。我明白后，没有批评他，而是笑着跟小男孩说：乖，你没有手工纸可以找老师要，或是和小朋友借，抢

教育随笔：爱哭的静茹 寿光市羊口镇杨庄幼儿园 张玲 今学期由于调班，我教中班，对刚升入中班的孩子来说，他们并不认为自己已经大了，还会时常耍点小脾气，静茹特别厉害特别认人，每当入园的时候总是哭，我不在班上的时候她也哭，针对她爱哭的问题我制定了一个教育方案，通过以故事的形式来教育她，对班级中的孩子以评比《我是哥哥、姐姐我不哭》，来进行引导她。随着时间的推进，还很见效。现在的她不但不哭了，上课还很认真，对老师布置的各项学习任务都能很好地完成。 现在的静茹好像变了一个人一样，见到大人总是先打招呼，跟小朋友之间友好

六一快到了，每天都忙着排练节目。今天孩子们都有些不耐烦了，有的坐在地上，有的溜到书橱旁看书，小点儿的几个孩子跑的跑，喊的喊。 看看时间，距离园还有半小时。孩子们，我们看会动画片吧。听到看动画片，所有的孩子立刻向电视围过来，直接坐在了地上，有的还盘起了小腿，安静的等着看动画片。大约十五分钟后，动画片结束了。孩子们悄悄地做到小椅子上，准备回家了。孩子们意犹未尽的陆续站起来，回到小椅子上。没等所有的孩子回到小椅子，我边交代同班老师：组织孩子们坐好，拿好衣服书包。我上厕所。说完我就飞奔向厕所，又飞奔着回。看看离园

孩子的眼泪 寿光侯镇岔河中心社区幼儿园 刘素秋 孩子拥有最纯洁、最质朴的心灵，没有受到世俗的污染，洁白的雪花都自惭形秽，上天给孩子如星星般闪亮的眼睛，他们的眼睛是最亮的，看着孩子的眼睛，给我的心灵很大的触动，那么的亮，无法用语言表达，看着孩子的眼睛，仿若面对一汪波澜不惊的湛蓝的湖水，清澈见底，水光照人，让人浮躁的心立马沉静下来，被吸入其中，尽享安详，净化心灵。星星般闪亮的眼睛才会涌出珍珠般耀眼的眼泪。 接触的孩子多了，也慢慢的了解了孩子，这让我慢慢的发现孩子的眼泪特别的多，不到1秒钟的功夫，孩子的眼眶中便

岔河中心社区幼儿园 郭美玲 每天户外活动时间，是孩子们最开心的时候，他们像出笼的小鸟般飞出教室，蹦蹦跳跳地沐浴在蓝天白云下。听到鸟儿在树上唱歌，看到小蚂蚁在地上觅食，看到飞机从幼儿园上空飞过，孩子们都会欢呼雀跃，最近这段时间，孩子们从哥哥姐姐那儿学来了一种拍手游戏：爷爷让我买酱油，我叫爷爷小老头，爷爷告诉了奶奶，奶奶正在喝牛奶，气的牛奶喝奶奶，奶奶告诉了妈妈，妈妈正在洗衣服，气的衣服洗妈妈当时，我只是觉得很好玩，又看到孩子们玩的很开心，就没有过多的考虑其他的内容。 过了几天，我在接待孩子入园，齐齐的奶奶告

岔河中心社区幼儿园午睡前的小故事 寿光侯镇岔河中心社区幼儿园 李云照 对于小班的孩子来说，培养良好的倾听能力非常的重要。记得开学初，每一次的教学活动时总会出现这样的情景：老师在那里很起劲的表演、讲故事等等，可只有两三个孩子有反应，大部分孩子要么没反应、要么自管自玩，甚至离开位子跑来跑去！ 其实这和小班孩子年龄小，言语表达及理解能力差有极大的关系！于是，我不断地思索着有什么好的办法能提升孩子们的倾听能力、理解能力、言语表达能力?于是我试着在午睡环节讲故事的方式哄着孩子们入睡，刚开始的时候还有很多的孩子并不在

教育随笔：玩具要怎么玩 岔河中心社区幼儿园 郭美玲- 今天的区角活动是玩积木，主要是锻炼小朋友的动手能力和创造力。我们在每一张桌上放一小桶玩具，四个小朋友一起玩。只见浩浩小朋友一下子拿了一半的圆形积塑摞在一起，还用两只小手窝着，也不插出其他造型。我连忙走过去，对浩浩说：玩具要大家一起玩，你看明晨都没有玩具玩，你分给她一些。浩浩很不情愿地拿了一些给明晨，一眨眼的功夫，就拼出一只碗。浩浩还是什么也不会，看着明晨玩，很羡慕。我说：你喜欢玩什么呢?浩浩说：手枪。你就插一把手枪吧。很快浩浩就把一把手枪插好了，正与王

寿光市化龙镇辛店幼儿园 隋玉丽 最近，我发现小班孩子一个现象，每次带他们到户外活动时，孩子们总喜欢抢占排头，喜欢插队。开始时我对此现象不以为然，可随着时间的推移，我发现站队抢排头的孩子越来越多。这是怎么回事呢？我细心的观察了一下，终于发现问题所在，原来孩子们抢占排头的目的是既能跟老师牵牵手，还能以老师的身份在前面带队。 为了改变这种现象，满足每个孩子的心愿，我想出了一个办法。站队前，我对孩子们说：请把你们的小手伸出来，老师和你们握握手。哇，孩子们欢呼起来他们都高兴的伸出自己的小手期待着，当我走到他们身边，

用爱心浇灌爱心 王高幼儿园 王秀萍 心怡的妈妈前几天同我谈起，孩子是由爷爷奶奶从小看大的，只要孩子高兴老人们什么都依他，因此，孩子被惯出了唯我独尊的毛病，常常因为一点小事儿就不依不饶的，自己也很不开心。我们全家都挺着急的，老师，您给上上心，看看有什么法子? 我觉得孩子太自私是因为缺乏爱心，应注重培养她爱别人、替别人着想、关心别人的品格。 于是，我时时处处做有心人，及时发现并利用一切时机引导孩子，把表扬作为在孩子心中播撒爱心的的种子。有一次为灾区捐款活动，心怡指着捐款箱好奇的问：老师，那些钱是做什么用的？我