首页 > 幼儿教师 > 幼儿园中班教育随笔
老师再让我们比一局吧

老师再让我们比一局吧

更新时间:2018-11-03 10:28:40

《老师再让我们比一局吧》可能是您在寻找幼儿园中班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

刚开学没有多久,就迎来了阴雨连绵的日子,若换作是平时我大概还有些闲情逸致来欣赏这江南独特的春来。可是现在,现在我遇到大麻烦了。我的教研课都没有办法上了。这鬼天气把一切都弄乱了。
 
好不容易等到一天不下雨了赶紧带着宝贝们出去活动,由于操场还没有干。这节课的中的一个活动环节没有办法开展,而本来这节课的活动环节就有点空,再删掉一个我怕孩子们会乱。果不其然没有匍匐前进这一环节,课上的节奏就快了很多。我原想那就算了吧!就这样好了吧。没有想到这时我听到一个声音“老师再让我们比一局吧!我们肯定能赢的。”浩杰说的很大声,其他小朋友听到了也都纷纷附和。于是我决定战局重新开始。既然孩子们想继续,又有时间继续为什么不呢?
 
重新开始比赛,孩子们表情一个个都很严肃,仿佛是吸取了上次比赛的经验。这次整个比赛的流程顺了很多,孩子们少了很多在一开始出现的不知所措,多了几分自信。而且速度明显比第一次比赛时快了很多。比赛的激烈程度也有了很大的提高,在操场上响起了一阵阵的加油,呐喊的声音。整个活动的气氛热烈而有序。
 
    我原先以为这节课可能就会那样在快节奏中平淡的结束。但是没有想到因为孩子的一句话,这节课又活过来了,重新变得生动有趣,寓教于乐。在课堂上多倾听孩子们的声音,多采纳孩子们的意见,或许我们会看到别样的风景。 
相关阅读
推荐
  • 中班教育随笔:老师的靴子真漂亮

    寿光侯镇春晖幼儿园赵美芹随笔集 孩子,你能行 现在已经是春天了,孩子们都换上了美丽的春装,天气变暖和了,所以我们每天早上都要上户外活动游戏。因为怕活动太单调了,所以各班都利用一些废旧材料制作了适合孩子玩的活动器材。 有一次我班上借用了别的班制作的新的器材,是用奶箱子做的,孩子们可以用奶箱子玩各种各样的游戏,比如:玩开汽车、钻山洞的游戏等。我班上没有玩过。感觉比较新鲜。我班上有一个女孩子今年4岁半叫王会宁,她的个子比较矮小,可能是因为年龄有点小跟不上。她爸爸妈妈都很忙,每天都是奶奶来送,经了解她在家很喜欢依

  • 注意自己的言行,以身作则

    寿光市侯镇岔河中心社区幼儿园 宋晓风 古人云:言行可模可范者,人师也。一个家长不讲诚信,影响的只是自己的孩子,而一个老师不讲诚信,影响的却是一大群孩子。教育工作既是一门学科也是一门艺术。关心学生,用爱呵护学生的心是每个现代教育工作者必备的自然情感举动。教学实践证明,教师的一言一行、一举一动对学生都有深远的影响。而教师以身作则,为人师表对提高孩子的素质,促进孩子的健康成长也起到了决定性的作用。 在我工作和孩子们在一起的时光中,我深刻感受到以身作则的重要性,孩子们最会模仿人,我的一言一行、一举一动,都被孩子记

  • 大胆放开手,让孩子学会独立

    让孩子学会独立 山东省寿光市侯镇岔河中心社区幼儿园 赵金美 李一鸣是前些日子我班转来的一名年龄较小的孩子,他是家里的小皇帝,什么事情都不会做,也不愿意做。每天爷爷来送他,总是送到活动室,帮他脱下衣服叠好,然后再询问一番:还有没有事要爷爷做,或者小便吗.等等,然后再走。在幼儿园,他要小便了站在便池前叫:老师,裤子拉不下。小便完就说:好了。等着老师去帮他拉裤子、塞裤子。吃饭的时候,坐在桌子边看着老师,就是不动手。老师提醒他快吃,他却说:老师喂!。开始我包办了一个多星期,可他丝毫没有自己去做这些事的意识,我意识

  • 有细节的绘画课

    又到了绘画的时间,今天的绘画主题是《我的老师》,孩子们吹呼雀跃,我却不断为一个难题伤脑筋:以前的作品,幼儿画的人物多是很抽象的,长方形的身体,长方形的四肢,全身上下一种色彩涂到底。为了解决这一问题,我想出一个新办法:让幼儿自己挑选模特! 首先,让幼儿用语言描述自己最想画的老师的发型、服装、鞋子等,包括服装色彩的搭配,图案的位置等各种细节都表达出来。这一活动大大地调动了幼儿的积极性,大家争先恐后地站起来描述老师的模样。在此基础上,我请小朋友们来画《我的老师》,取得了非常好的效果。 课后的讲评活动,我请每一位

  • 主题活动随笔:特别动感棋

    特别动感棋是主题活动动感天地三周教学的梳理,帮助幼儿更好的理解和记忆各种各样的运动状态。并进行绘画如人的运动状态(走、跑、跳、钻、爬)物体的运动状态(下落、滑动、滚动、旋转、倾倒等)机械的运动状态(滑轮、杠杆、跷跷板等),自我保护方面(在沙地上追逐、溜冰时要戴好护膝、头盔等)。绘画这一环节,我给孩子们分配了绘画任务,每组规定一种绘画内容,然后要求组内孩子协商分工完成绘画作品,这样内容就不会重复出现。绘画作品完成后,贴在拼好的泡沫板上棋盘制作完成了。然后与孩子们一起讨论制定出游戏规则,如原地跳绳停1次,快速

  • 我的爸爸不好

    就在今天早晨。 今天我们要举行父亲节的庆祝活动。酸酸妈妈问孩子们:谁的爸爸好。孩子们争先恐后的举起手来。又问一句谁的爸爸不好?。教室里鸦雀无声。只有一只小手,有点犹豫的举了起来,宝贝看看没有别的小朋友举手,又悄悄的放下了。 亲爱的宝贝,从平时与爸爸妈妈的交流中,我知道有时候,爸爸会在你犯了错误的时候打你。我猜你刚才举手的原因,一定是因为这个。 我一下子觉得很难过,特别难过。 亲爱的宝贝,老师深深的理解你此时的心情。因为老师小的时候,也会挨爸爸的打,有时候打得很厉害。所以从小,对爸爸就有一种没有理由的畏惧。

  • 玩水引发的随机教育

    放学前在给孩子们栓裤子时,典典过来告诉我,阳阳在玩水,于是我把阳阳叫来,轻轻在他耳旁问:你玩水了吗?(其实在问的时候已经摸到阳阳的衣服有水),阳阳低下了头,老师知道阳阳下次一定不会了。阳阳使劲点了点头。玩水现象不仅仅只发现在阳阳身上,小班孩子都对水特别感兴趣。 这小小的事让我想到了远在灾区的孩子们,于是在离放学还有六、七分钟时,我和这群小班的娃娃们谈起了地震和灾区的孩子 你们知道这几天发生了一件什么大事吗?地震了孩子们都异口同声到,是啊,在我们中国一个叫四川的地方星期一下午突然地震了,和我们一样大的幼儿园

  • 朱翠秀教育随笔四篇

    山东省寿光市田柳镇崔家幼儿园 朱翠秀 给小花猫找鼻子 今年我们小班的幼儿年龄都比较小,但是他们还算是听话,不是特别能闹,慢慢地在适应学校生活,个个都既聪明又可爱。这天,我在黑板上画了一只可爱的小猫,孩子们都说:老师,这是小猫很漂亮很可爱。我说:今天我们就来认识五官吧!接着我指着小猫的耳朵问:这是什么呢?哪个小朋友可以告诉我?帅帅说:那是小猫的耳朵。嗯,很好,那小朋友们的耳朵呢?只见大家都用小手捏着自己的耳朵,小朋友们都很厉害哦!接着我又指了小猫的眼睛和嘴巴,小朋友们都回答的很正确,而且自己的也都指认出了自

  • 教育随笔两篇《谢谢你,家长》《内向的转变》

    谢谢你,家长 作者:黄永芬 寿光市羊口镇宅科幼儿园 早上,我站在门口,含笑迎接每一个孩子,耳边忽然传来了清脆的童音:老师,给你!映入我眼帘的是一大包美丽的花朵。五彩缤纷的花朵后面探出了一张稚气的笑脸:这是我妈妈折的。我抱着这一堆美丽的花朵,眼睛湿润了。这些花朵凝聚着家长多少心血。她把对孩子的爱和对老师的感谢都编织在这一朵朵花里。这不只是几朵花,这分明是张梓萱妈妈的一片心呀! 张梓萱妈妈说:我看到孩子们都那么喜欢老师发的礼物。我想老师这么忙,我可以帮着折。这样可以节省老师的时间,让你们少加点班。多么好的家长

点击查看更多