幼儿园中班教育随笔

刚刚接手这个班级，与孩子们朝夕相处了近一个月，其中苦甜参半。虽然这些调皮的小家伙让人不太省心，但更多的是我慢慢发现他们优点后的喜悦。大班的孩子自理能力较强，而且他们也十分喜欢发挥自己的能力去帮助别人，我又何乐而不为呢？ 案例一：小班长 其实，小班长每个班都会有，他们会帮忙组织小游戏、邀请孩子吃饭、整理图书角等等，是老师的好帮手。我们班也不例外，不过我们还请小班长做小主持，利用班级离园时间来主持班中的才艺

刚开学没有多久就遇上了阴雨连绵的日子，眼看好动的孩子整天在教室里呆着东摸摸西瞅瞅，还有些好动的男孩子干脆在教室里玩着官兵和强盗的游戏。使我胆战心惊的。怎么办？怎样使他们既发挥了他们的精力又使他们觉得有趣，能心甘情愿的听我的命令呢？ 这时我们班的小乐出现在我的眼前，他以前可不安分常常摸摸这个小朋友或者是和那个小朋友熊抱一下，再或者就是喋喋不休的讲个不停。但是最近几天他怎么突然安静下来了，在仔细一看原来他

每个小朋友心中都有一个梦想，看他们在角色游戏中的选择便可窥探一二，像我们班的广智和雅琦就很喜欢当医生和护士。每次请小医生、小护士的时候，都能看到他们高举的小手。这次啊,我就请了他们两个搭档一起为我们的小病人服务。 可游戏都开始一段时间了，我去医院看病，一看我们的医生和护士小姐只顾自己摆弄医疗器械，当我提出看病时两个人好一阵手忙脚乱，摸不着头脑。应该先怎么办呢？两个人在那里你推我，我推你的不知如何是好。经

刚开学没有多久，就迎来了阴雨连绵的日子，若换作是平时我大概还有些闲情逸致来欣赏这江南独特的春来。可是现在，现在我遇到大麻烦了。我的教研课都没有办法上了。这鬼天气把一切都弄乱了。 好不容易等到一天不下雨了赶紧带着宝贝们出去活动，由于操场还没有干。这节课的中的一个活动环节没有办法开展，而本来这节课的活动环节就有点空，再删掉一个我怕孩子们会乱。果不其然没有匍匐前进这一环节，课上的节奏就快了很多。我原想那就算

新学期开学了，孩子们的第一顿午餐就用筷子吃饭。筷子是中国人传统的进餐工具，用筷子进餐至少有300多年的历史。这两根细如小指的简简单单的小竹棍，绝妙地应用了物理学中杠杆原理，灵活地在餐桌上大显身手，是东方文明的象征。作为中国小娃娃从小就要学习使用筷子吃饭，传承这种文明习俗。 中1班的孩子们在寒假中就开始练习用筷子吃饭了，瞧，他们不仅能比较正确地抓握筷子，还能动作协调地夹住饭菜。他们不仅吃得津津有味，而且桌面地

以往午餐后,大家商量决定请小班长为大家分发并整理小毛巾。可是，有时小班长用餐很慢，会出现了小混乱，分发毛巾无人问津。原因是更多的孩子喜欢餐后玩自选游戏。 本学期刚开学两天，小班长暂时没有选，就出现分发毛巾的位置一直空缺，老师尝试邀请个别孩子去为小伙伴服务，结果却是扫兴而归。在今天的晨间谈话中，老师将这个案例说给了孩子听，并请大家一起想办法解决。有的认为，还是请小班长负责；有的认为自愿比较好；有的认为吃得

午餐以后，孩子们拿着自己的玩具，三三两两地坐在一起，快乐又安静地游戏着，有的在说话，有的在相互交换着玩具玩。迪迪手里拿着一个拼装的鲨鱼玩具坐在一群小女孩的边上。他一会儿摆弄两下自己的玩具，一会儿又看看含含手里的玩具。含含手中是一只玩具相机。过了一会儿，迪迪伸手去拿含含的相机，含含把玩具拿在手里，说：我不和你换。迪迪无奈只好把手所回来，有些求援似的看着我。我说：迪迪，女孩子不喜欢你的玩具，到男孩那里试

今天有几个孩子早早地来到阅读区里，菲菲和溜溜一看见指偶，就戴上了玩了起来，你好，我是大象罗西菲菲戴上了大象指偶说了起来。溜溜戴的是小狗，他也随即答道：你好！我是小狗花花。或许是两个小朋友觉得戴指偶好玩，对于故事情节的讲述好像并没有那么的清晰，于是我便走了过去看了看说：你们讲的是一个什么故事呢？谁能讲给我听一听啊？只见菲菲笑眯眯地笑着，戴着指偶在讲你好！大象来了，然后就没了下文。于是我引导他们说大象来

孩子们各拿一份材料，用磁铁小棒依次尝试，并在记录表中记录自己的猜测和操作结果。孩子们很快发现磁铁能吸住回形针和吸铁石。我又问：小磁铁到底喜欢和谁做朋友？并引导孩子们再次通

今天是我带体操的第一天，因为不知道教体操的流程，不熟悉小朋友的情况（名字、发展现状），所以请丁老师带一次，我在旁边协助，边协助小丁指导小朋友，边观察并记录小丁上体操课的流程及注意事项。小丁也很认真、细心地告诉我做什么动作是锻炼小朋友的哪一方面的动作，如做小船摇可以锻炼小朋友的背部力量通过观察和小丁的指教，我发现中班小朋友与大班小朋友体操的要求不同，中班孩子此时的练习还是以游戏形式为主，内容较简单，如

度过了轻松而又愉快的寒假生活，我们又回到了可爱美丽充满活力的幼儿园。伴随着新春的气息，我们又迎来了新的学期。 今天是开学第一天，园内一切井然有序，小朋友们在家长的陪同下高高兴兴的走进幼儿园，我们老师面带微笑热情的迎接着每一个孩子和家长的到来。孩子们虽然只经历了一个短暂的寒假，却发现个子都长高了不少，也更加懂事了。来园后都能主动又有礼貌地和老师、小朋友们打招呼，相互谈论着寒假趣事，赫赫一到教室刚坐下，就兴奋的告诉他已经六岁了，呵呵，长大一岁，肯定要变的很乖哦，我笑着跟他说道。那是当然的咯，他调皮的应答着。

新学期的第一周很快就过去了,四五天里我们每天都在忙碌.和孩子们相处的这几天当中发现孩子们长大了,新学期开始,每个孩子都是带着愉快的心情来到我们的集体之中,说明我们的孩子还是比较喜欢幼儿园的生活的,这一点让我们感到很欣慰。本学期我们班又新来两位小朋友：罗微微和程莎，这两个小朋友曾经在其他幼儿园就读过，所以适应起来也比较快。 从本周起我们就开始了我们第一主题的教学，在《奇趣全家福》中孩子们感受了人物性格与动物形象之间的象征关系，并尝试想象画出自己家庭成员之间的脸部特征。在《甜蜜的动物家族》中了解了动物的家庭生

一年一度的体检又来到了。虽然上次体检时大部分孩子的表现都很勇敢,但为了以防万一,早上晨谈时还是给孩子们做了小小的思想工作。得知今天就要体检，孩子们好像一点也不怕，纷纷说着我不怕打针的。我也很勇敢的，因为我是哥哥了我也不会哭的，因为医生会用小小的针给我打的，老师对不对？我们也一再的告诉孩子们不哭就是勇敢的哥哥姐姐，老师会奖励笑脸的。 十点多，轮到我们去体检了，带着孩子们来到体检的地方，刚好中三班在抽血，有个孩子还没开始抽就在那吓得大哭。有几个胆小的孩子听到了，露出害怕的表情。我赶紧安慰他们没事的，你们看那边

活动开始了，崔崔和梓芯来到了小超市，当起了营业员，崔崔在整理超市里的物品，梓芯坐在收银机的旁边，这时小客人瑶瑶抱着娃娃走过来指了指货架上的糖果说：我要买这个。说完梓芯就拿起糖果递给了瑶瑶。我走到小超市跟梓芯说：梓芯这个机器是用来做什么的呀？梓芯想了想说：这是收银机。我说：那小客人来买东西需要付钱吗？梓芯点点头说：要的。这时小超市里又热闹起来了，小昂和浩宇排着队来买东西了。梓芯说：你们先要去领好钱哦。听了梓芯的话两个好朋友转身来到了银行里。 《指南》社会领域指出3-4岁幼儿愿意和小朋友一起游戏。活动中孩子们

这几天天气比较冷，我们小朋友刚刚从不盖被子到了盖被子一个转折期。于是我提醒孩子们要把裤子外套脱掉了再睡，睡得时候一定要把被子盖好，很多小朋友都这么做了。突然陈小迪小朋友来了一句，我不脱，我奶奶叫我别脱衣服和裤子的，于是很多小朋友看到他没脱，也就跟着他不脱了，还嘴巴里面说着那我也不脱了。 看到这样的场面，这还得了，明天岂不是都不脱衣服裤子了嘛。于是我跟孩子们说脱不脱裤子衣服都可以，你自己选择。我还和他们回忆了早上玩滑滑梯的事情，因为雨后，所以滑滑梯都是有水的，每次在玩之前，阿婆都会用拖把给小朋友们将其拖干，