更新时间:2014-06-22 15:04:26
《世界上什么是不变的》可能是您在寻找幼儿教师成长感悟过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
讲座听过很多,像今天这样让我心灵震撼的还真的不多。在吴校长的讲座中,我第一次接触了很多新鲜词,诸如“云计算”、“云服务”、“中国云计算辅助教学(CCCAI)”、“Wiki”“Web2.0”“电子白板”等等,还第一次知道可以在好看簿记录下一天的活动,可以用Google地图代替传统的地球仪上课,可以两次模拟地震演习从而较好的达到训练学生逃生技能的目的……一方面我喜欢接受新事物,也许这跟我是B型血有关吧;但另一方面,我又感到一丝不安,不安的是原来有这么多东西是我不曾熟悉甚至听说的,我感到自己离现代世界有了一些隔阂,自己像是活在唐朝的。ppt中闪过的话让我开始有了一丝紧迫感,“大学时代的东西,有一半已经过时”,我真的得抓紧时间学习,不断为自己增值了。世界上唯一不变的是什么,你知道吗?刚开始我不得其解,得知答案后,我恍然大悟,连连点头。的确,世界上唯一不变的是改变,在这个信息高速发展的时代,只有不断跟上时代的步伐,才不会被世界遗弃。而我不愿意做被遗弃的人,所以,我得学习、学习、再学习,努力、努力、再努力。昨晚跟着赖竹婧老师的思路学习了《幼儿教育新观念》这门课程。对其中的幼儿教育目标观,儿童观,发展观,课程与教学观,评价观有了一个更深入的理解。赖老师在课程中讲到教育中的儿童观时,说:婴幼儿在早期的时候,他们不仅有巨大的学习潜力和发展潜能,而且他的大脑神经系统和成人有所不同,受生理学心理学脑神经学的思想的影响,儿童是富有学习潜力的婴幼儿,要求老师在教学过程中充分挖掘幼儿的潜能,进行很好的教育。对于这一点我在以后的教学中一定会更加注意,注意幼儿潜能的挖掘,让我的孩子们在儿童期能得到更好的发展。 赖老师在谈到幼儿
今天上午,中国学前教育创始人李洁博士教我们学习了教师如何与家长、孩子沟通。她从沟通的方式,语言、目的、原则、一步一步作讲解。学习了这个内容,我感触很深,反思过去,我的沟通方式都有一些不对的地方。 戴尔卡耐基说:一个人的成功,只有百分之十五归结于他的专业知识,百分之八十五都归结于他如何表达思想,领导他人及唤起他人热情的能力。以前我是一个不善于表达的人,不愿意把快乐与别人分享,什么事情只有与我无关,我都不想去过问。现在我站在幼儿教育这个岗位上,面对3-6岁的孩子,我不但要和家长讲幼儿的情况,还要互动怎样教育孩
生活中的那份无奈与失落 河南省济源市下冶镇第二中心幼儿园 聂元珍 今晚元旦晚会,是我主动弃权,也是我参加工作以来第一次弃权,说不出的感觉,并不是在乎在台前那一刻,而是失去了原有的自信和自我。想当初我也是有两年主持人的底子,这种场合我原本应付的过来,可我就那样躲在角落里,傻傻得一直到完。回到住处接到老公的电话,就那样泪流满面,想哭止不住地流、、、 我爱说好说想说,参加工作十多年来,这似乎成了我的强项,没权没势,在这现实的生活中,我出门在外,全凭自己,其实这张嘴给了自己太多太多的帮助。或许吧,有一利就有一害,
不知不觉中我在幼教这个平凡的工作岗位上已经走过了六个春秋,六年来和天真烂漫的孩子们生活在一起,虽然工作有时很艰辛,但更多的是孩子们带给我的欢笑。回过头来想想,在幼儿园生活的几年中,有喜、有悲、有怒、有乐。 很多人都会觉得幼儿园工作是一件非常轻松的事情,总觉得我们整天和孩子们在一起玩乐、无忧无虑的,工作在一个童话般的世界里一定是非常开心幸福的。但是了解我们工作的人会知道,幼儿园的工作无大事,时时处处是小事,工作起来是非常紧张忙碌的。 刚开始踏进幼教的大门时,刚开始接触孩子们的时候,我对这里的环境是完全陌生的
幼儿园老师有三种状态:一是职业状态,我是把它当做一种职业,我是来干工作你给我工资,我是有报答的;还有当做你的事业追求,围绕孩子的发展,这是事业状态;最高状态是什么呢,志业,所谓志业就是不仅全身心的爱孩子,而且把自己的生命投入到事业当中去,工作起来勤奋,感觉很美,所以这才是真正的有爱心者。 听君一席话,胜读十年书。经过几天的学习,受益匪浅。 以前总是在抱怨自己的工作不好,工作量大,工资不高,家长爱找事。。。。。。。 在别人眼里,幼儿教师是一个天使般的职业,整天和孩子们在一起。无忧无虑。事实上,并非如此,幼儿
暑假里按照要求耐心品读了《竹节的力量》一书,书本中那一篇篇教养事件的描述让我回想到了自己从事工作以来的点点滴滴,以前我一直认为培训只是领导的事情,对于我的实际工作并没有很大的帮助,但书中的事件让我改变了看法,书中提出教师是一个特别需要学习的职业,通过持续不断地学习,以改变自己的知识结构和从教能力,这是教师专业生活的重要组成部分。由此我不禁想到前不久的培训对于我的帮助,11年7月的一天我匆忙地赶到了劳动路上的三十三中学,开始了为期六个月的教师教育技术能力的培训 通过这段时间的学习,让我的教学理念得到了更新,
威海经区教育局组织的为期五天的南京学习已结束,这次学习收获颇多。 我们共参观了南京第一幼儿园、南京鼓楼幼儿园、南京奥体艺术幼儿园等五个幼儿园。每个幼儿园丰富多彩的文化内涵让我学到了很多。 以诗为中心的南京第一幼儿园是我最喜欢的,到处充满诗意,从环境装饰到教师团队都是精意。 南京第一幼儿园分为国际部和国内部,一进大门虽是秋天但到处生机勃勃,园内设有小菜园和通幽小径,优雅的环境使人感觉气息舒畅而充满活力,整个幼儿园给人的感觉充实而精致,幼儿园仿佛置身于花园春天中,走廊东西虽多却整齐有致,空中装饰更是别具特色。
时光如梭,转眼间,我已从事幼教事业近十六年了,在这十六年中,有苦也有甜,有成功也有失败,正是这苦与甜成功与失败,使自己在不断成长,不断的学习,学到了很多我今生都享用不尽的东西,正是这些宝贵的东西,支持着我在幼教这条道路上大胆而又勇敢地走下去,这条路上有孩子们纯真的笑脸,甜美的歌声陪伴着我,使我不再寂寞,不再彷徨,和这些天真无邪的孩子们在一起,使我每天都变得那么有阳光,那么有朝气。 回想着十六年中的点点滴滴,都浮现在我的脑海中。记得1997年的春天,一次偶然的机会,使我成了一名普普通通的幼儿教师,刚开始对幼
一年,又在弹指间过去了。这一年,丰富如画,又短暂如烟。上半学年,送走了我教育生涯中的第一批孩子;下半年,奔走在各年龄段的孩子中间,印记着每一张单纯的笑脸。 这一年,让我深刻地感悟了什么叫做世事无常,你永远不知道,明天迎接你的会是什么;面对生活,幸福快乐或抑郁纠结,就看自己怎样去感受和理解。 付出了会有收获,微笑了会有幸福,关爱了会有回报,用心了会有感动。 作为一名青年教师,我们要学的还有很多很多;仓幼为我们搭建了一个成长的平台。每个月,我们都会有两次青年教师研究组活动,理论学习让我们收获了更多的教学智慧,