更新时间:2014-06-22 15:05:21
《平凡的事业 不平凡的价值》可能是您在寻找幼儿教师成长感悟过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
都说热爱是最强大的动力,对于有着三年多教龄的我,每每反思和审视自己对待教学、对待学生,自认为还是满腔热情,满怀爱心的。可是,我却在日渐繁忙、琐碎的工作中,找不到对工作的激情,对生活的热爱,就好像一只茧,束缚在日渐倦怠的工作中,为许多事情苦恼:差生多,上课学生太乱,上课没活力……难道自己就像这样日复一日的消磨自己吗?不,兢兢业业是我工作的本分,培养栋梁之才是我的崇高理想。当看到这个图形的时候,这个图形是什么呢?不难看出这个事一颗心。心,器官,系着情感与感情。不错,作为一名人民教师,有着一颗感人的心是必须具备的素养。心有很多种,有爱心,耐心,责任心以及细心等等。在新教师培训的第三天时,我特喜欢周老师的一段话让爱心的阳光洒照教室的每一角落,让耐心的甘泉滋润每一处干渴的心田,让信心的大旗飘扬在每一位心灵的上空。多么美的一段话,道出了教室所具有的爱心、耐心与信心。可是,在真正的实践工作时,是否具备这样的三种就够了呢,其实是不够的,有着一颗心,还必须得有一双翅膀。翅膀即是方法策略以
农历二〇〇九年八月十一日,星期二。这一天,是个非常值得回忆的一天。当我握起拳头,大声地宣读南京市中小学教师誓词时,内心无比的骄傲与自豪,因为我终于成为一名光荣的人民教师。终于从一名学生转成一位社会人,我开心,我的长大;我开心,我能够独立生活。再看看自己青涩的脸庞充满了稚嫩,之前不成熟的想法经常跃跃欲试。可如今,我已长大,我知道工作来不得一些不成熟,来不得一丝青涩。学生对我很需要,我对学生很重要,也许这句话可以这样理解吧,对每一位孩子负责是我必须做的,而我更应该为我的一言一行负责,因为这将影响孩子的一生。以
我毕业不久来到幼儿园工作。在和孩子们相处的日子里,我们共同经历了許多喜、怒、哀、乐,渐渐地,孩子们告诉我许多属于他们自己的秘密。一天,班上几个男孩来到我面前,悄悄说:"梁老师,我们长大了,要跟你结婚。"我一听愣住了,接着便啼笑皆非地问他们:"你们怎么能想到这件事呢?"最调皮的那位满心欢喜地告诉我:"昨天我问妈妈什么叫结婚,她说结婚就是等我长大了,和我最喜欢的女孩子整天在一起不分开。我最喜欢的是梁老师,当然就是要和梁老师结婚了。""对,我也要和梁老师结婚。"孩子们叽叽喳喳地叫着。一时间语塞的我,再也没有把它
我观看了上海幼教特级教师应彩云的《老鼠娶新娘》教学视频。观摩应老师的课是一种享受,她上课不拘泥于课本,而是在绘本的情景情节中展开教学活动,让我印象非常深刻! 语言课对于我来说要上得生动,气氛热烈真的很难,如果不能设计一些能调动幼儿积极性的方法,课就会上得毫无生气,死气沉沉。兴趣是最好的老师,因此调动孩子们的积极性,能让他们感兴趣就显得尤为重要。应老师执教的活动《老鼠娶新娘》,原本是一个带有浓浓气息的绘本故事,经过应老师对教材的挖掘、设计和亲切的语言,巧妙的寻找到了切入点,抓住绘本的中心思想及其精髓,整个活
每年寿光市教育局都会为教师们在假期间开设学习班,让老师们充充电,每次的学习都会有很大的收获。作为一个一线的幼儿教师教育教学至关重要,通过今年的学习主要在以下两方面让我有了一个更深刻的认识。 家园共育 在我十年的教学生涯中我总是认为家长与幼儿园的关系是监督与被监督的关系。幼儿园就是把孩子教育好、管理好,然后把孩子的成绩展现给家长看,让家长看到幼儿园在孩子身上所付出的努力。而我思想里的共育就是幼儿园负责幼儿园的教育,家长负责幼儿在家的教育,然后通过家访、开放日家长与老师互相沟通了解彼此。自从听了张爱君园长《提
记得在新教师培训的时候,董老师曾跟我们说过:一个刚上任的新老师只要坚持每天认真写教学反思,那么三年后这个老师必然会成为一位出色的骨干教师。这句话从刚开始工作地时候一直铭记在心。 什么是反思呢?书中说:反思即指教师对自己的行为以及由此产生的结果进行剖析、解读的过程,其本质是一种理论和实践之间的沟通,它反映一个人对其身心状况的认知。 那么,该如何写教学反思呢?反思的形式又有哪些呢?记得刚开始的时候,自己的教学反思一直流于表面,就像流水账一样把每天组织活动的流程写下来,后来在师傅的帮助下,才逐渐有所好转。书中提
新年的脚步声已近,我想给自己和家人买几件衣服准备过年。于是,我乘车去了一趟广饶小义乌,在那买好了身衣服后,准备再乘车去佳乐超市买些食品回家。正当我站在那焦急等车的时候,一位老大爷骑着一辆三轮车来到我面前。问我:你想去哪?我说:去佳乐超市大爷说:你不嫌弃的话,我送你过去吧。我看公交车没来,就坐上了大爷的三轮车。可是当大爷开车没走多远,我就后悔了。大爷开的三轮车走起来慢慢吞吞的,而且噪音很大,一直是嘟嘟的。。。 大约三轮车走了十几分钟,我一看手机都11点半了还没到佳乐超市,我就着急的说:大爷,我坐上你的车时间
丁鹏老师在开场的时候介绍了一个《叫我第一名》的电影,电影主要讲述了一个身患妥瑞斯病症的男孩由于他的病而遭受他人的排挤,白眼,但却因为他的校长的一句话而改变了他的一生,通过自己的努力成为了全美教师第一名。回到家我细细的看了这部电影,就如丁老师的那句话一样,不管给了孩子多么宝贵的东西,而剥夺了他的欢乐,那么一切都是没有价值的。 我们要给孩子他们需要的东西,而不是我们认定他们需要的东西。比如说主题墙的创设,我们要的是循序渐进,根据孩子的思维和思考而慢慢的将主题墙充实起来,让孩子能在自己所处的幼儿园环境中,每天能
记得刚踏入幼儿园工作时有幸去县里听了一次优质课,坐在台下听老师们讲课心想:什么时候我能在这梦想的舞台上展示一下自己。听完课回来后我进入了深深的反思,自己的能力只有这么点,怎样才能快速的实现自己的梦想呢?答案只有一个那就是自己平时刻苦钻研,向老教师努力学习。值得庆幸的是我的启蒙老师和我在一个单位工作,这给我的内心增添了一股无名的动力。 时间一晃而过,一眨眼我在这个平凡的岗位上工作了五年多了。在这五年里开心快乐、烦恼忧愁的时候都有过。在这个百味的童话世界里我迎来了2012年县优质课评选,在镇级优质课评选时我抱