首页 > 幼儿教师 > 幼儿教师成长感悟
礼仪小建议——微笑

礼仪小建议——微笑

更新时间:2014-06-22 15:05:21

《礼仪小建议——微笑》可能是您在寻找幼儿教师成长感悟过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

生活在网络时代的我们,已经习惯了网络沟通,它方便、快捷,所以聪明的网络人设计出了方便人们表达自己心情的表情符号,比如 。在与好友们聊天时,当我接收到这些“笑的信息”时,也总会对着屏幕傻笑。这种笑无声胜有声!它给我更多想象的空间,在想象中它是如此生动传神、如此天真无邪、如此无拘无束。

看着这些虚拟的笑,油然而生的却是让我想到了现实中的微笑。在我们的周围常常会看到这些场面,当孩子不小心摔倒时,我们的老师会对他微微一笑,用鼓励的眼神告诉他,要勇敢地自己爬起来;当孩子做错事而担心被老师责怪的时候,我们的老师对他微微一笑,用信任的眼神告诉,相信你一定会改正的;当孩子们有出色的表现时,我们更多地会看见我们的老师会对他们微微一笑,用赞赏的眼神告诉他,好样的,加油!每天清晨,我看见最多的是孩子们带着微笑,蹦蹦跳跳地来到幼儿园,有的微笑中带着快乐,有的微笑中藏着羞涩;我也时常会看到同事们带着微笑互道早安,一天的工作就在微笑中开始。这些微笑会给我们的工作带来好心情,这些微笑也让我们的校园更加美丽。

微笑不仅仅是一种表情,更是丰富的情感,它包含了鼓励、信任、理解、包容、感激、赞美、欣赏、爱慕、羞涩、开心……有时也会包含着自责、歉意。微笑还是一种礼仪,所以,姐妹们,不要吝惜我们的微笑,随时绽放你向日葵般的笑容吧!因为, 微笑是最好的礼物,它价值丰盛,却不费一文钱。
相关阅读
推荐
  • 骨干教师培训 精益求精

    这个学期参加了嘉兴市骨干教师培训,在本月开展的教学活动展示比赛中,我们以幼儿园数学教学为研究重点。在8个县区开展了由每个小组上课推选出的最优教学案例,再进行集体比赛。这次听了来自各县区的8位老师的精彩活动,我感到每位幼儿园教师的认真负责,将幼儿园严谨的数学教学变得富有趣味性。这次三个年龄段都有教师进行展示,老师们关注了孩子年龄特点,有生动有趣的方式引领,让孩子在学中玩、玩中学,调动了孩子们的学习热情,鼓励孩子们大胆发言,老师们在孩子全面发展方面想得很周到、细致,使孩子们得到全面发展。 从这些优质课中,不愧

  • 认真学习陶行知的理论

    为了淘园的丰收,我仔细学习了陶行知理论,知道陶行知是中国现代教育史上著名的人民教育家,他毕生致力于人民教育事业和民族民主革命运动,给我们留下了宝贵的精神财富。作为行知园的一名幼儿教师,我认真学习陶行知的理论,同时把陶爷爷的理论运用在日常的教学之中。生活教育的思想生活教育理论是陶行知教育思想的理论体系。为了淘园的丰收,我把陶行知的生活教育思想深受杜威的影响,源于对中国教育的反思,形成和完善于长期的办学实践。所谓生活教育,按照陶行知的解释,就是生活所原有、生活所自营、生活所必须的教育根据这一理论平时我利用日常

  • 幼儿教师又说梦想

    在我们年少的时候,我的理想我的梦想这样的字眼经常挂在我们的嘴边,觉得那是一个遥远却有绚丽的梦,我们憧憬着、奋斗着。 现在长大了,我有多久没说这个字眼了,我不知道。在一天天平凡、繁琐的生活中,我总被太多、压抑的情绪所包围着,每天似乎疲于为生活、为工作而奔波着,似乎有许多冠冕堂皇的借口为这样浑浑噩噩地过着。当有一天一些事情的触及,我才警觉时,梦想这个字眼,在不知不觉中似乎在离我远去。我变得那么贫乏和苍白。 在市第十一届双高课的表彰会上,一个幼儿园的吴老师代表着获奖老师发言,她一个岁数和我相仿,但成长、奋斗经历

  • 努力要成为幼儿喜欢的好老师

    儿时起就很崇拜老师,于是长大后我从事了幼教事业。不经意间,十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去,虽没有留下什么骄人的成绩,也没有作出什么惊人的壮举,但正是在这平凡和朴实中,我找到了一个普通幼儿教师存在的价值!体会到了一个普通幼儿教师的幸福。 其实,教师的工作是围绕孩子来展开的,对教师的评价最有发言权的就是我们的孩子了。千万别小看了这些孩子,他们没有成人的世故、圆滑,他们很单纯、很直接,喜欢或者不喜欢往往就是一件很具体的小事引起的,他们会为了一个喜欢的老师而好好得上他的课。他们会因为喜欢这位老师而爱屋及乌地喜

  • 一样的听课,不一样的感触

    我是一名从事幼儿教育快二十年的老教师了,各种各样的公开课我也听了好多了。但这次我去滨州实验幼儿园听完课,心中却充满了和以前不一样的感触。 这次执教公开课的老师是经过层层选拔出来的优秀的年轻教师,他们代表的是我们幼儿教育的希望。老师们在活动中呈现出自信、大方、充满活力和朝气的精神,让我真的羡慕不已。看到她们的身影,听到他们动听的声音,我觉得自己确实是老了。没有了年轻的活力,孩子还会不会喜欢我呢? 其次,这次公开课的选材也不同于以前,以往讲课的内容都是限制在省编教材,这次教师可以根据自己的能力和特长,自由选择

  • 让孩子在活动中更投入自己的教学

    刚刚做幼儿教师的时候经常是对这些小毛头们手无足措的。 不知道说什么样的话,做什么样的事情可以让他们被我吸引,而不是自己去做自己的事情。 刚接触孩子的时候,因为孩子不了解我,我也不知道他们叫什么,只能喂,喂的叫着,孩子并不知道我说的是谁。 让哪个孩子回答问题的时候还要下去点到他,这样孩子就会围到我的身边,乱成一锅粥,这样孩子就更肆无忌惮得玩,对我这个老师好像产生了免疫力一样。 不管我怎样说怎样做好像都提不起兴趣。 经常弄的我头疼脑涨的,有的时候还需要班上的其他老师的帮助,一节课下来嗓子也已经肿的说不出话。

  • 幼教评价活动中的学习

    2012年县级幼教名师、骨干教师评选课堂教学观摩于5月11日分别在观摩评选教师的幼儿园进行,我有幸作为评委组成员之一参与其中,目睹了活动的整个过程。 根据评选标准要求,今年幼教的课堂教学观摩为课题教学观摩,具体活动内容有三项:随堂听课、区域游戏活动、班级常规材料展评。1、随堂听课:教学内容必须选自省编教材,或是其拓展的、生成的内容,教学进度按照参评教师执教班级的周活动安排表进行。2、区域游戏活动:在参评教师所在班级进行,根据正在开展的主题活动内容创设35个活动区域,区域中必须提供适宜的操作材料,让全部幼儿

  • 新教师培训感言

    今年八月份,我作为一名刚刚毕业的大学生,仿佛一张白纸一样凭借着自己的幸运和努力加入了南京市白下区教师这一个光荣的队伍。从一名大学毕业生到一名光荣的人们教师,这样的角色转变,对我来说有一点困难。在2011年的8月13日至8月15日连续三整天,我参加了白下区教师进修学校组织的新教师培训,这对我来说是一个非常好的机会,让自己调整好状态。通过3天形式多样的培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。教育局领导和白下区骨干教师的讲座的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后

  • 半年新教师培训收获与感悟

    今年,作为园内的新教师,我有幸参加了平湖市教师进修学校开展的新教师培训活动。当初知道有新教师培训的时候,我已经工作了大半年,但是没有轮到参加的机会,当是很遗憾。今年我如愿以偿地参加了培训活动,在聆听了几位专家的讲座后,我收获很多。 收获一、领域上的专业知识技巧 1、这次的培训分别帮我们安排了五大领域教学方法的学习(语言沈雁、社会包雅燕、艺术徐晓军、健康刘静燕、科学马建英)。 2、从语言沈雁老师的讲座,我听到了至今听过最动听的声音,她讲述故事时的神态、肢体,都令我在听时仿佛置身于故事情境当中,那是一种耳边愉

点击查看更多