首页 > 幼儿教师 > 幼儿教师成长感悟
享受精神上的盛宴——现场教研篇

享受精神上的盛宴——现场教研篇

更新时间:2014-06-22 15:06:12

《享受精神上的盛宴——现场教研篇》可能是您在寻找幼儿教师成长感悟过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

最近观摩了一次由张艺老师主持的题为《从课堂观察角度切入,提高青年教师应答的有效性》的现场教研活动,主要针对的对象是青年教师。在开课之前,青年教师就已经领到“命令”,知道了教研活动的内容和自己的任务。张老师从策划的缘起入手,针对青年教师在集体教学中应答存在的问题,如简单重复、一味表扬、不置可否等引出教师该如何应对。
首先交流课堂上观察到的记录单,剖析现场教学活动中教师的应答语言的亮点,对教师不同类型的应答进行归类和整理,共梳理出六种方式:提升式、追问式、激励式、互动式、滞后式和重复式以及适用的范围。接着,张老师提供了一些常态课中一些应答的实例让教师们分析,并用适当的应答进行修正,让老师们有了更感性地认识。最后,是欣赏名师窦桂梅老师的应答事例,跳出幼教看幼教,拓宽新教师的视野。
整个活动节奏紧凑、容量很多,对老师来说这样的一次教研活动是充实的、有效的。相信通过本次教研后,青年教师对应答有了很大的提升。虽然不可能一下子就显现出来,但至少他们有了一个方向,以及对如何应答的重视。同时也非常佩服张艺老师的口才,清楚、流畅、有激情,真觉得是一种享受!
一个成功的教研活动因素是很多的,但最核心的、也是最基础的就像教研室主任张曙波老师讲的:要从实际需求中找出值得研讨的主题,也就是真问题、真需求;要前期认真、扎实的准备,像备课一样来策划教研活动;活动中要体现参与性,也就是说要让教师积极地参与到研讨中来,而不是“一言堂”,把“我来告诉你一些应答的策略”为“请你带着应答的故事来参与”;教研的最后要形成
共识抑或是产生新的疑惑,使活动具有有效性;教研的最终价值是回归我们的教学实践。
相关阅读
推荐
  • 幼儿教师中国梦征文稿——我的幼教梦

    幼儿教师征文:我的幼教梦刘亚楠 说到教师,而且还是幼儿教师,大多数人都觉得太平凡了,谁都可以当幼儿教师?不就是哄小孩的吗?是的,幼儿教师是平凡,但是幼儿教师每天干的事是伟大的,我深为我是一名幼儿教师而感到自豪。 在上幼师的三年,我迷茫过,苦恼过,我为什么会选择这样一个职业?我曾经也在幻想过自己的未来,设计过自己的明天,但是当我真正踏入这个职业我才知道是我错了,我深感教师的艰辛,刚工作的那段时间里,我时常感到很烦很累,但心中总会涌起一种强烈的责任感,我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美丽

  • 憧憬着明天更多的惊喜

    上周六是我们新学期开始的第一天。随着时间流逝,从接待第一个孩子入园到最后一个孩子放学离开,一天的活动终于结束了,满心的焦虑也终于转化成为了满心的欢喜。开学的第一天总算圆满结束了,开始还担心会有孩子哭泣,特别是新来的幼儿,担心自己的准备工作有所遗漏,担心自己会有什么疏忽慢慢的,孩子们一个一个多起来,惊喜一点一点多起来。 说中班跟班上来的孩子,静怡、鑫杰、浩杰在我到园前就已经早早的到园了, 和平时一样,他们几个小家伙早已摆好椅子,拿了玩具在玩了,看到我,急忙大声的和我问起了早上好,很习惯班中的常规和习惯。让我

  • 幼儿教师征文:根的事业

    我毕业不久来到幼儿园工作。在和孩子们相处的日子里,我们共同经历了許多喜、怒、哀、乐,渐渐地,孩子们告诉我许多属于他们自己的秘密。一天,班上几个男孩来到我面前,悄悄说:"梁老师,我们长大了,要跟你结婚。"我一听愣住了,接着便啼笑皆非地问他们:"你们怎么能想到这件事呢?"最调皮的那位满心欢喜地告诉我:"昨天我问妈妈什么叫结婚,她说结婚就是等我长大了,和我最喜欢的女孩子整天在一起不分开。我最喜欢的是梁老师,当然就是要和梁老师结婚了。""对,我也要和梁老师结婚。"孩子们叽叽喳喳地叫着。一时间语塞的我,再也没有把它

  • 教师如何撰写教育论文《教师怎样进行反思与写案例和论文》

    在教学中,经常要根据课题或班级的专题活动撰写一些教育论文,如何撰写好教育论文,应该注意哪些方面?带着这些问题阅读了《教师怎样进行反思与写案例和论文》一书。在书中找到了问题的答案,对撰写论文有了进一步的认识,以下就我在阅读此书时的一些收获与大家一起分享。 首先,通过阅读这本书,让我对教育论文中最常见的几种类型有了进一步的了解。如:有研讨型论文、经验型论文、述评型论文、报告性论文。其中,研讨型论文、经验型论文和报告性论文是我们在幼儿园的日常教学活动中经常运用的论文形式。研讨型论文是针对教育理论或教育实践中出现

  • 像孩子一样,学会探索

    幼儿园的科学教育是科学的启蒙教育!因此,科学活动的主要目标在于培养孩子对事物的探索兴趣和求知欲望。本着这样一个坚实的理论基础,我们总是在努力激发孩子的探索兴趣,所以有了动手让孩子去操作、去发现、去探索!所以,孩子提出不懂的问题遇上我们也不完全懂时就说:回家去和爸爸妈妈查一查,明天来一起交流! 那么,作为老师的我们又是否真的为人师表-----同样保持一颗探索的心!遇到问题,并非草率决定,而是自己翻查各种资料或者向同行、专家请教? 试问:你做到了吗? 昨天,听了吴老师关于说课的理论培训,受益匪浅!当讲到关于社

  • 一样的听课,不一样的感触

    我是一名从事幼儿教育快二十年的老教师了,各种各样的公开课我也听了好多了。但这次我去滨州实验幼儿园听完课,心中却充满了和以前不一样的感触。 这次执教公开课的老师是经过层层选拔出来的优秀的年轻教师,他们代表的是我们幼儿教育的希望。老师们在活动中呈现出自信、大方、充满活力和朝气的精神,让我真的羡慕不已。看到她们的身影,听到他们动听的声音,我觉得自己确实是老了。没有了年轻的活力,孩子还会不会喜欢我呢? 其次,这次公开课的选材也不同于以前,以往讲课的内容都是限制在省编教材,这次教师可以根据自己的能力和特长,自由选择

  • 感悟教师职业幸福

    做为一名后勤管理人员,很少有机会走出幼儿园学习先进的教育理念,这次有幸走进山师,接受山师深厚文化底蕴的熏染,聆听教授们解析百年幼教,走进名园感受名园风采,这本身就是一次幸福的学习。而张洪生局长一席有关教师职业幸福的感言也让我心有感触。 小时候最大的梦想是做一名教师,鬼使神差我却上了卫生学校,努力学习了四年医学,毕业的时候老师同学都说:你爱学习,又善良,相信你会是一个好医生。兴冲冲的走进幼儿园,园长却说:我们这儿没有医务室,你还是先到班上当老师吧。命运就是这样捉弄人,理想与现实之间总是有许多差距让人难以逾越

  • 在告别声中才能发觉自己的成长

    云卷云舒,花开花落,时间的变迁是我无法掌握的,但雨后天晴,朋友却告诉我在任何时候都要学会有一个好的心态,告别一段过去,也是站在新的起点,笑对生活,便处处充满希望。 这个寒假,我长大了。学会告别,学会放下,装上幸福,开始新的旅程。 曾经习惯了每一次换工作的变化和适应。依旧不能习惯的是,每一次无可逃避的告别。因为总要舍弃一些东西,比如行李,比如记忆。 一年前,穿着开裆裤的宝宝贝贝进入了师幼北园,迈出了了人生重要的一步。从吃喝拉撒到学会唱歌识字,无不凝聚着刘妈妈吕老师还有许许多多老师的心血。校园里里外外无不留下

  • 幼儿园指南学习有感

    工作至今已有一年有余,与刚进来时相比自觉多了分沉稳,多了份自信,但同时也发现越来越多的不足。随着时代的进步,家长们对孩子的要求越来越高,所以作为老师要更加全面的完善自己。不愧于蜡烛的光荣称号, 争取给孩子们带来更多的光明和温暖。 作为一名新老师我一直在摸索中前行,而幼儿园指南给我指明了很好的前行方向,通过对指南的解读、学习,让我对自己的工作、责任有个更深一层的认识,也让我深深体会到这份职业的无尚使命感。 人们常说一口水吃不成胖子,对于指南的精神也一样,所以我在进入幼儿园的第一年我给自己立了个目标,首先从我

点击查看更多