更新时间:2014-06-22 15:07:52
《弹、唱、跳、诗画培训活动感受》可能是您在寻找幼儿教师成长感悟过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能,特别是我们幼儿教师,更要具备弹、唱、跳、画、说五项基本技能。为了提升我园教师素质,提高教师教学基本功,促进教师专业成长,我园从去年开始,对教师进行弹、唱、跳、诗画培训活动。很荣幸徐流芳老师来我园中班组调研,我选择执教中班数学《我会整理》。以前上的展示课总是比较偏向于语言类,第一次尝试数学领域,我总感觉自己像是门外汉,有很多关于数学方面的注意点没有顾及到,执教后我自己有很多的想法与反思。 首先我评价自己这一堂课的总体感觉:时间过长、语言不规范、教具有欠缺等。这堂课我始终以目标位基准来设计环节,教学分三部分: 一、初步感知分类 在这环节中,我的条理比较清晰,目标明确,就是要让孩子们帮我的忙收拾乱糟糟的物品,小朋友们很聪明,分的也比较的快,但是我在其中的引导似乎有些过多,总是带着
炎热的夏季我来到了向阳幼儿园,和我搭班的是我师范的同学加现在的师傅黄琳柳老师。从此我们和小2班的孩子结下了不解之缘。入园的第一件事就是环境布置。在黄老师的帮助和指导下,用自己的手来创设环境,做的只是简单的画画剪剪。但在真正上墙面时,才发觉原来每一个小制作都有一席之地。而且环境的布局和思路也有很大的学问。整体的颜色也需在纷繁中有主线,整个教室的环境既要显得大方得体,又能经得起细看推敲。就拿墙角那棵树来看吧:在转角处显出立体感。用捷士贴做树叶,粘贴时又不是全部贴上,做出立体的形状时才贴上。犹如真的树叶在树枝上
人就是在学习中不断成长。我在开学的这几天里深深地体会到,因为今年我调到了新埭中心幼儿园,非常幸运的和名师金苗老师搭班,开学这几天我听了她好几堂课,让我深刻体会到优秀教师们从容不迫的教学风度和极其深厚严密的教学语言,以及非常精彩的教学设计和教学环节之间的衔接。我深感自己课堂教学的不足,更感觉到只有不断地向老师们学习,汲取他们先进的教学理念和课堂教学经验,才能逐步地提高自身的素质和教学的水平。现在我简单谈谈自己的体会,总结一下发现有这些共同优点: (一) 吃透教材,教学目标明确,教学难点突出。 讲课的老师们都
培养幼儿良好的进餐习惯,努力创造轻松和谐愉快的气氛,使幼儿愉快的进餐。如这学期,我班共新来了四位小朋友,其中一名新来了的女孩子叫韦珍,其他小朋友吃饭吃的都很快很好,有的吃两碗,有的吃三碗.可这个叫韦珍的小朋友,连一碗饭也吃不完,而且吃了一点点全部吐了出来,我就走过去,只看见她眼泪旺旺地,我想可能是身体不好,所以我用柔和的态度说;韦珍,你怎么了,是不是身体不好吃不下,她只是眼泪汪汪地,我连忙把她擦干净,并用温和地话说; 韦珍,再吃一点,不然肚子要饿的,再吃两口好吗?她点了点头.,可到了第二天中午,同桌的小朋
前一段时间,为了迎接市级教学研讨活动,我们幼儿园里每个老师都把平时忙碌的脚步走得更快了。有的老师在精心打扮着自己班级这一块小天地,有的老师在布置幼儿园的公共环境,有的老师在忙着设计教案和一次次的试教。 这次我园竹韵老师要在我们大班上课,作为大班组的成员,我们肩上的任务也不轻为围绕竹韵执教的数学活动进行当场评课活动。在试教的同时,我们也进行着一次次的听课、评课活动,为了使执教者能把我园最好的数学教学水平展现出来,我们大班组的教师认真地对待着每次的听课、评课活动。作为大班组的成员之一,我在每次研讨活动中细心地
云卷云舒,花开花落,时间的变迁是我无法掌握的,但雨后天晴,朋友却告诉我在任何时候都要学会有一个好的心态,告别一段过去,也是站在新的起点,笑对生活,便处处充满希望。 这个寒假,我长大了。学会告别,学会放下,装上幸福,开始新的旅程。 曾经习惯了每一次换工作的变化和适应。依旧不能习惯的是,每一次无可逃避的告别。因为总要舍弃一些东西,比如行李,比如记忆。 一年前,穿着开裆裤的宝宝贝贝进入了师幼北园,迈出了了人生重要的一步。从吃喝拉撒到学会唱歌识字,无不凝聚着刘妈妈吕老师还有许许多多老师的心血。校园里里外外无不留下
11月26日我有幸来到泰安聆听上海幼教特级教师的优质课及有关幼教专家的报告。站在巍峨的泰山脚下觉得自己是如此的渺小,特级教师带给我们的活动,给予了我醍醐灌顶的感觉。但余耀老师的那句沉下心来去爱孩子触动了我内心深处的拿一根弦。 沉下心来去爱每一个孩子这句话说出来容易做起来一定会有意想不到的困难。听着余耀老师的报告,感受着他教师生涯的点点滴滴。我想如果不是用心来爱孩子的话,他一个小学教师,当孩子读研究生的时候,还会记得遇到困难时跟他沟通交流。他当年的一句话,提供的一本书,让这个孩子终生受益。由此我想到了我们做
近期我参加了为期三天的音乐培训。本次培训主要的是针对《欢乐音乐艺术》的教材培训。在培训中,我的心情也随着音乐活动高低起伏。 三天的精彩活动给我的感悟很深刻。总结一下几点优势: 最深刻的是教材中的音乐,音乐都选取了世界名曲,节奏鲜明,赏析悦目。在音乐欣赏中选用了《春》,孩子们可以听着音乐中的声音模仿各种人物、动物的表演。 每一节课中都有即兴创作或创编活动,在所有的创编活动中,孩子们可以动作不雷同或需大家共同合作完成,从随心所欲的创作中感受到欣慰与自豪。音乐最能给人以想象、联想的广阔空间,音乐活动正是抓住了这
今天我们小和团队又聚在一起开展了活动,本次活动的主题是携手示范活动,共谱思之乐章,主要针对之前杨、李、沙三位老师开展的活动说一说自己的启发,相互探讨交流自己的想法。 小荷姑娘们的想法各有异同,总结出了几点和大家一起分享。 沙老师在组织活动的时候,我们都看出来甜橙班的常规教育工作做得十分好,虽然甜橙班有五位老师合作代班,但是常规教育工作缺一直很好,可以看出来平时老师之间的协调工作很好,我们在平时的工作中配班老师之间也要多交流多协调,做好班级工作。另外,沙老师在对教材的思考部分很细致,运用什么样的手段,最能体