读《傅雷家书》有感
更新时间：2021-08-26 06:53:51
《读《傅雷家书》有感》可能是您在寻找幼儿园教师读后感过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱一题记已至严冬。冰天雪地是她的使者，银装素裹是她的衣裳，万物萧条是她的标志。凛冽的寒风因她送来，银针般的寒意因她带来。窗外，刚刚落了一些雪子。狂风猛地撞击着大门，发出噼啪的巨响。寒意如游蛇般，从缝隙中渗进来。盛放在书桌上的《傅雷家书》被它任意翻阅，精神粮食遭到她的窃取。终于，她停下来了一一不再翻阅我的书籍，只是静静地游走着。我往书上一瞥，几行文字顿时钉在脑海中，挥之不去：
“心中没有的人，再经名师指点也是枉然。
确实，连兴趣都未培养，态度都未端正的人不管做哪件事，不管经哪位名师之手都是不可能学有所成的。一一这就是傅雷写给傅聪的告诫。
雪越下越大，远方的景物很快就湮没在白色的大浪中。但，仍旧有一朵小小的梅花傲然地挺立在窗前，迎着严寒。我想“这朵梅花肯定熬不过暴风雪。”《傅雷家书》全文以书信的形式展现，内容零散但却富有很深的哲理性，涉及文化，礼仪，感情等方面的问题以及一些解决方法，让我们深深地体会到傅雷是具有强烈的望子成龙之心，关爱孩子身心健康及前途，治学严谨，明事理等的人。全文上下字字句句体现了父母对漂泊在外的孩子的深沉的爱意与不舍，也展现了生活的另一面一一追逐梦想的艰苦-傅聪在成为音乐家之路上遭遇的坎坷，挫折与困难等，但这并没有使他畏惧，反而为了实现自己的梦想，毅然出国深造，凭借迎难而上的精神，父亲的谆谆教导与自己辛勤的努力与汗水换来了成功的果实——梦想的实现。多少无数个日日夜夜的艰苦奋斗，多少无数封家书的来来往往，多少无数个父母对孩子的问候关心，多少无数个在背后默默奉献的人才铸就了傅聪的音乐梦，艺术梦，成功梦!五一年曾回上海时只弹奏Pathetique Sonata都没弹好的人，五年以后却在国际乐坛的竞赛中名列第三。这是多大的进步啊!不知他经历了多少的迂回，多少的失意，多少的痛苦才创造了如今的成就!
暴风雪越下越大，一声声沉闷且清脆的敲击声萦绕耳畔。“海”中，能时而看见几片叶子，几朵花瓣在空中翩翩起舞，尽显婀娜的舞姿。“咚”的一声巨响，似乎是门前栽种的一颗老树倒了。我裹紧身上的衣服，匆匆翻书几页。我看到了傅雷在家书中给予傅聪的字句，满满的家信中蕴含着纯洁的父爱―—在傅聪陷入人生低谷时是谁在家书中给予这段“不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心”的鼓励?是傅雷!；在傅聪陷入情感问题时是谁给予这段“一切都要醒悟得早，收篷收得早；不要让自己的热情升高之后再去压制，那时痛苦更多，而且收效也少”的文字提醒傅聪?是傅雷!；时刻保持着与儿子的关系并不断与儿子探讨艺术的是谁?是傅雷!；在傅聪取得优异的成绩时是谁以这句话“人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑，你的路程还长得很呢：这不过是一个光辉的开场”来劝导他要谦虚?是傅雷!在傅聪人生中的每个转折点，时常能够找到傅雷的身影；在与傅聪的探讨艺术时，时常能够感受到傅雷与傅聪那知己般平等的的交谈；当傅聪有一个家庭时，总能在信中找到傅雷将一些理财观念等知识输送给傅聪......一生不忘做父亲的职责，一生都保持着赤子之心，一生都未曾停下思考一一这就是傅雷，也就是因为他的人格才成就了如今的傅聪!
暴风雪逐渐小了，远处的景物逐渐清晰起来。我瞥了一眼放在窗前的梅花，我不由得震惊——她竟然完好无损!花瓣沾着些雪块，可见刚刚经过一场难熬的苦战。我踏出房门，走到室外，但见室外一篇狼藉一一门前的老树果然倒在了雪中，苍白的地面上，时而从雪堆中看见些许残枝破叶，时而看见一些被雪块压塌的植物，望着眼前的一切，我默默地沉思着：为什么梅花没事，而这些植物却有如此之大的事呢?一句古诗从我脑海中浮现出来，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是啊!梅花之所以能平安无事，是因为她一直经历着严寒这个坎坷。我想：“或许我可能没有傅雷这样的父亲，或许我没有傅聪这么有天赋，但我坚信我一定能够成为像傅聪这样的名人，像傅聪这样能实现自己梦想的人，因为心中有的人，终有一天也能发挥像金子般闪耀的光芒。”这场暴风雪固然来得很凶残——埋没了许多植物，但也让我清楚地知道风雪中仍有植物在傲然挺立!
-
宁鸣而生、不默而死——读《胡适的声音》有感对于成长于文化断层年代的我们，胡适先生似乎只是历史的一个符号，他曾经走在文字改革的先端，是新文化运动的倡导者等，由于种种原因，难得看到胡先生的文字，对于他的了解多来自片段性的轶事或宏大感受。近日于南图觅得一本《胡适的声音》，虽然只是一册不同时期的演讲集，但也足以窥见胡先生博大精深学养的沧海一粟。 宁鸣而生、不默而死，是《胡适的声音》一书的卷首语，这是胡先生一生主张并奉行的人生格言，由此看来，不论在什么语境下先生都会是一个大右派。 作为一个有深厚旧学背景，在完善的西学教育中成长起来的学者，胡先生在文学、哲学
-
《教师的第九个小时》读后感过完新年了，新学期也即将开始。教师们忙碌着布置活动室、备课、准备着细致有序的新工作内容。与此同时我们还收到了新学期最有精神价值的礼物，那就是园长朱小英为我们每个人准备的书籍《教师的第九个小时》。书的封面是淡淡的土黄色，上面还有一株挺拔的丁香花，给人一种轻松、悠闲和淡淡的美。翻开书映入眼帘的就是园长的签名：心灵的合拍，源自您对教育理想追求的共鸣。 粗粗阅读，才知这是教育论坛和教师博客上的精彩文章选集，是教师们丰富的教余生活情趣的叙述与展示，内容涉及柴米油盐、衣食住行、喜怒哀乐、烟酒茶饮、三朋四友、七姑八姨等
-
读《理想教师》后的感想读《理想教师》一文使我感想颇深，从而也使我认识到了成为一名理想教师应具备的条件。理想的教师，当然要有崇高的理想；要充满激情和诗意；要有自信、自强、不断挑战自我的精神。只有自信才能使一个人的潜能、才华发挥到极致，也只有自信才能使人得到高峰体验。在平时的工作中我也深深体会到，我们许多的教师，包括我自己再内，正因为缺少自信，所以没能使自己的水平发挥出来，从而也失去了许多提升自己水平的机会。理想的教师，应是一个善于合作，具有人格魅力的教师。一个不善于合作的教师，走不了太远，因为这个社会是一个需要合作的社会。社会如
-
《幼儿教师六项教学技能指导》读后感《幼儿教师六项教学技能指导》这本书对我的帮助很大，我从头读到尾，发现了自己以前有很多地方疏忽了，看似无大害，但是日积月累就是大毛病了。 书中分六大板块，分别是：语言、音乐、美术、舞蹈、游戏、手工。内容很全面，可以说里边不仅有对老师的理论教育，还附有特色教案，而且教案是以详案的方式呈现的，最后还有对前教案的总结分析。对于我们新教师来说，这样的方式让我学习到了很多知识，学的更精了。接下来，我就来说说我在书中学到的有用知识，我总结归纳了以下几点： 一、理论学习，让专业只是更加深化 幼儿园教育已经在逐步的被教育专
-
读《开启教师之门的钥匙》后感书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。纵观古今，书的重要性可谓是毋庸置疑的了。它伴随着我走过了工作、生活的四十多个春夏秋冬。我又重拾了几本必读书籍，书籍作为一个载体已经成为了我幼教事业专业发展的必需品，有了书籍才使我们的话语有了意义，让我们的存在有了价值。好的书当然是要精心细读，细心品味。读好书有如品尝美味食品，只有细细咀嚼，其味才能充分享受，其养才能充分吸收。 最近，我看了一本《开启教师之门的钥匙》的书，确实给了我在幼儿教育事业方面的开启了一扇门。它是一本引领幼儿教师专业成长的书籍，这本书里的一个个的问题，一
-
读后感：波克和他的书波克8岁生日的时候，爸爸妈妈送给他一件礼物。在那个时期，对于他们一家来说，买一本带有绘画插图的故事书是要不少钱的。波克开心极了，这是一个大惊喜，她捧着书左看右看，在屋子里欢快的奔跑，父母脸上也露出幸福的笑容。寒冷的夜空下，那座破旧的屋子里温暖肆意。 波克把书当成了宝贝，时刻捧着，看见一张张美丽的插图，他已经沉迷于书中奇妙的世界，即使有很多字不认识，他还是不厌其烦的看了一遍又一遍。 半年以后，书已经有些脏，封面上还有果酱打翻后留下的痕迹。那时，波克还因为这件事伤心了很久。 波克十岁生日的时候，父母送给了他第
-
《从孩子的行为反思冲突解决策略》读后感时间的脚步已悄悄迈向2013年，回顾自己的教育教学工作，我始终坚持将自己的本职工作做好。最近，我翻看了一本今年的幼儿教育杂志，这是一本一线教师专业实践的教育书籍，对于一线的教师来说，里面的几个版块的内容非常贴近教师的教学实践，是一本一线教师参考学习的好书籍。 在这本杂志中，我最喜欢的栏目内容是：教育经验、点题征文、教养笔记，等。其中，我细细品味地看了一篇从孩子的行为反思冲突解决策略的文章，此文以记录片《小人国》中的片段来反思教师对于幼儿的行为的解决策略，看了之后对我的启发很大，同样在我们的教育教学的一线中
-
沉浸在这书香的世界里，和我的孩子们一起读书小的时候，总喜欢缠着长辈们时不时地淘个故事听听，什么望儿山的由来呀、宰相刘罗锅的传说
-
走进孩子的世界《和孩子一起跳舞》读后感拿到这本书，细细品味书名，简单中却又透着一丝神秘，另人很是向往。和孩子一起跳舞，不难看出，书中的孩子是幸福的；和孩子一起跳舞，作者在跳舞的过程中，又收获到了怎样的意外呢？ 看过第一封信，我就被吴老师生动的例子给吸引了。同时我也感到庆幸，因为这本书和我们以往所拜读过的不一样，这些事例是紧贴我们生活实际的，我相信它带给我的不光是启发。在第一段话中，吴老师就告诉我们|：孩子们每天都会教给我很多东西，他们教我把空洞的教育理论变成实实在在的教育实践，他们更教我保持一颗童心，学会用儿童的眼光去看世界，而这个世界真的就