读学前教育《让“听不见”都听得见》小议

对一本教育类书籍的的阅读方式有多少种可能性呢？安静地进入，让作者带着你轻松游弋在各种教育观念间，寻觅着教育中的清风明月，陈震老师的《做温暖的教育者》一书做到了。 陈震老师是一名普通的教育工作者，他的语言功底深厚，善于敏感把握身边事物，对各种话题，信手拈来，皆从教育的角度进行叙述，日积月累，坚持书写，形成了二十七万余字的教育类著作。 书中文章大多短小精炼，无赘言赘语，给人很强的阅读愉悦感。书中话题涉及丰富，让我们深深感受到一位普通教师为师、为学、为人的自在寻觅过程。面对现实的琐碎与繁杂，陈震老师始终以教育者

当每个人从学校踏出的那一刻起，就憧憬着自己未来的职业生涯，满怀梦想与希望，编织了一个个美丽的梦想。然而随着工作中竞争与压力的聚增，让那些曾经怀揣着梦想的青春也退去了绚丽的光环，随之而来的是对工作的倦怠，昔日的职业幸福感逐渐褪去。 当岁月磨平了幸福的痕迹，我们不得不再次去寻找它，值得庆幸的是只要有心，总能有所收获。 在最近看的《给幼儿教师的建议》一书中提到我的情绪我做主少一些抱怨，多一些反思再次告诉我们工作态度的选择取决于我们自己，把关注的焦点放在工作的不同方面，常常会让人产生不同的情绪，得出不同的结果：把

开学初幼儿园的领导又为我们精心设计了师德培训内容，其方式多样，让教师们增长了不少见识。尤其是那天，朱园长给我们看了一个简单的视频，讲述了一个PPT故事，让我深受感动。 老师，我可以不爱吗？一开始看到标题，我感到十分困惑：这个学生不爱什么？他为什么不爱？带着许多问题，我认真看完了这个视频。 故事里的我，是一位小学教师，他即将进入教室上一堂大型公开课，美术老师气呼呼跑过来说：市里举行儿童绘画大赛，主题是我最爱的人，绘画天分颇高的安锐故意捣乱，把妈妈画成了老巫婆，刚才去找 他竟然拒绝修改。 安锐的画：画上的妈妈

在本次高级教师培训班的学习中，我学习了《幼儿教师反思能力培养研究》一书。这是一本很好的书，他的通篇内容都很贴近我们的工作实际，所以我是一口气读完了这本书。看后感受很深，也得到了许多的启发。 反思活动是我们天天在做的功课，但是虽然天天做，也不一定已经做得很好了。通过看本书，我对反思活动有了一个新的了解。幼儿园的反思活动他有三种形式，即内

读学前教育《让听不见都听得见》小议---阿荣旗王杰幼儿园 作者 史金凤 最近我读了学前教育每月话题栏目红的聊城大学幼教中心 阮淑贞写的让听不见的听得见这篇文章，我很有同感，在我从教29年里遇到过不少听不见的孩子，无论是上课还是活动，总是有一些听不见的孩子，特别幼儿园孩子更为明显，就像人们所说的按下葫芦起来瓢，说一个那个好像跟他没关系，该怎么做就怎么做，一点没听见，看了这篇文章我才恍然大悟，原来原因有二，1、一日常规要求不到位，不统一，2、教师的指令有时过于繁琐，不分主次，要求过多，反思自己确实如此，作为幼

最近湖南卫视热播的《爸爸去哪儿》引起了观众的强烈反响，同时也掀起了一股关于亲子教养话题的讨论热潮。在节目当中，五个爸爸表现出了五种不同的教养方式，其中爸爸们对待幼儿哭这一情绪情感体验的方式引起了我的关注。限于年龄特点，幼儿的语言表达能力和情绪控制能力较弱，哭是他们表达诉求、不满、病痛等不良体验的重要方式之一，爸爸妈妈从幼儿不同的哭中寻找不同的应对方式，对于婴儿时期尤其如此。 那么，在这个节目当中五个爸爸是如何对待孩子们哭的呢?我捕捉了其中的两个场景： 第一个场景：在进入灵水村之前，孩子们的玩具都要放到箱子

这本书我也是最近才开始看起的，但它改变了我对幼儿心理健康教育的看法。一直以来，我也对幼儿的心理健康有所关注，但都是站在河边看风景，认为心理健康教育是心理教师的课程，心理健康教育是天边的彩虹，美好而遥不可及。直到手捧这本《互动游戏与心理教育》时，才感觉到心理健康教育契机就在我们每个人身边，俯首即是。即使像我这种半路出家的人，也能很好地利用很多种方法来对我们的孩子进行心理教育。 本书包括前言和互动游戏两部分(其中的互动游戏又分为两个篇章)，第一篇章为群体篇，包括七小章。第二篇章为个体篇，包括八小章。每一章都有

《爸爸去哪》是最近很火的一部综艺节目，几乎是零差评。五个帅气的爸爸领着五个性格迥异、古灵精怪的孩子去不同的地方旅行。在一次一次的征程中，孩子们和爸爸们都经历了人生中很多的第一次，也在这些次旅途中不断学习、成长。 第四期的沙漠之行中孩子们的表现给我印象最深刻，其中护蛋行动让我看到和感受到孩子们的责任感与使命感，尤其是天天的行为，深深的打动了我；当我看到恬恬和田雨橙吵架到和好的过程时，不禁感叹，孩子们的世界真的很单纯，很天真，没有那么多的因为所以；看到Kimi对奥特蛋的渴望时，我想起有一次我问伟祺《咏鹅》是谁

学校为纪念新教育实验博客启动6周年，我们举行了读书节系列活动之九：教师读书交流我喜欢的一个绘本，我为此特找来了两本绘本来看。阅读中让我收获不