更新时间:2014-06-22 15:00:56
《不泯童心 眷眷爱意》可能是您在寻找幼儿园教师优秀事迹过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
转眼间,成为一名幼儿教师快两年了,近两年时间里,有成功,有失败,有迷茫,有坚定……其实这个职业的快乐还是很多的,只是琐碎的事情太多,有时琐碎的事情填满了空间,让我们无暇体验这份工作的快乐。德国教育家卡尔 雅贝尔斯曾说:教育本身意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。做学生爱戴、家长满意、人民放心的教师。我认为应该这样做----用博爱,容纳百川。 作为一名幼儿英语教师,曾几何时,在身心疲惫的时候,我倦怠过,看到自己辛勤的工作得不到回报,我生气过但看到园丁蜡烛工程师领路人导航者这些对教师的种种赞誉, 我又觉得自己肩上的责任重于泰山。仔细思量,虽苦犹甜的快乐是任何职业也品不到的,除了教师。渐渐的我爱上了桃李满天的这片田野,每当看到孩子们在我的课堂上品尝了快乐,学到了
美,不止来自外表,更源于内心,当一首充满生命力的乐曲奏响时,你可以窥见创作者的心声伟大的音乐家贝多芬,有一颗何其美丽而又何其孤独的心啊! 贝多芬生于1770年的德国,那是个依然黑暗的时代。他自小便学习钢琴,因为他的刻苦与热情,造就了一位赫赫有名的音乐家。 艺术家的心灵,大多是常人无法理解的,而他们却往往拥有一颗弥足高尚的心。 贝多芬的外貌说不上是出众,甚至会有人觉得他丑陋,一头蓬勃得他似有生命力的头发,更彰显了他无限的热情与不羁,他的个性使他原来就与人们有些许不合,而在他的双耳完全失聪以后,他就陷入了深深
一流的幼儿园需要一流的教师队伍,名园需要有名师支撑.何园长以人为本的现代管理思想,掌握好了了解人,说服人,关心人,使用人,形成适合幼儿园管理特点的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制等。 她有一颗平常心,有一种荣辱不惊的胸怀、豁达大度的境界,不斤斤计较,在荣誉面前不轻狂,在失败面前不灰心,以自己的言行来教育教师,感染教师,影响教师。 她有一颗爱心。爱幼儿园,爱教师,爱幼儿,把他们当做自己的亲属和朋友。 她有一颗清心。俗话说:公生明,廉生威。只有公正处理,事情就会明白,廉洁自律就会明白,廉洁自律就会有威信
光阴如水,一眨眼2010就从指缝中溜走了,人到中年,生活的历练让我在思想上、工作上更成熟了,也让我对生活更加充满了信心,一切都在正常轨道上行进。静下心来盘点一下我的2010,有快乐也有烦恼,有成功也有失败。 ★快乐工作 班内保教人员密切配合共同搞好班级各项管理工作,共同营造民主、平等的伙伴式师生关系,积极参与幼儿活动,常常利用休息时间,充分利用班级现有的设施和周边环境,根据孩子的年龄特点合理规划区域,结合主题活动内容,开设相应活动角,投放相应的活动材料,并根据幼儿能力的高低,设置不同层次的游戏内容,让每个
教师专业的自我是指教师独立的思想和人格。具有高超专业自我的教师对课堂的把握是游刃有余,对问题的把握也是机智、敏锐,恰当好处。 而在现实中我们的教师教学都会受到外来的许多干预,尤其是新教师们,师傅让我怎么上,我就怎么上,师傅让我做什么,我就做什么。试问这样的教师他们的专业自我在哪儿呢?更离谱的是有的教师明天要上公开课了,今天课在哪儿都不知道。学校为我们搭建这样的平台又有何意义呢?师傅只不过是对我们起到引领、指导的作用,起决定性的问题还是要靠我们自己来解决。我们教师只有内心深处实现高自我,才会以积极地方式看待
在孩子眼中,她是好老师,她爱学生,就像爱自己的孩子,时刻对他们认真负责。在老师心目中,她是好同事、好领导,她对自己的工作一丝不苟,无论遇到多大的困难,他都会想方设法完成。对下属他为人谦和,胸怀坦荡。对我们老师们,无论是在工作上,还是生活中遇到的困难,总会主动地去找我们说一说、聊一聊,他也总是像对待自己的亲人一样尽力相帮。这就是我们的三好老师林老师。 好老师林老师 林老师现在主要是管理我们后勤工作,这是一项既繁琐又非常重要的工作,孩子们的事、老师们的事、幼儿园的事等等,哪一样都少不了她。她对待孩子们更是呵护
人之所以精彩,是因为有与众不同的经历:人之所以成长,是因为有触及心灵的感悟;人之所以成熟,是因为有体验磨难的故事。今天,我要跟大家分享的是在迎评历程中,那些动人的故事和深切的感悟。 去年的11月19日,我们接受了省一级幼儿园复评,那天专家的零星反馈,我记得很牢。园舍的狭小和陈旧,我们无力改变。环境以及保教的问题,是可以解决的。我不相信凭着我们这支团队的实力,做不好事情。关键是我们不能再等,必须马上行动。 今年的2月3日,我们接到了首次复评没有通过的消息。那时,我爸病重住院,工作和家庭的双重压力,真的有汤不
当我们在谈论师德的时候,心里总是会在掂量自己的分量,我的师德何在,我的师德又如何,对于我这样的新教师来说,可能别人会觉得我们是被宠坏的一代,没耐心,吃不了苦,做不来事,但是,我们真正在教育的路途上所付出的不比别人少,只是,我们还在摸索中。前几天,听我宁波奉化的大学同学说起了她们那的一位最美教师,当我听了他的事迹后,深有感悟,这样的最美教师,他所传递的才是真正的师德。身体有残缺没什么,心却不能有残缺出自于龚老师,作为四肢健全的正常人也很难做到,但惟独奉化最美教师独臂校长龚老师做到了。我特地从网上搜索龚老师救
尊敬的各位领导、亲爱的老师大家好,我是姜祎,很荣幸今天能与昔日并肩作战的同事们一起参选教坛新星的评比活动。 起初,我对教坛新星这四个字并没有准确的认识和定义,于是我抱着学