午休捣蛋的孩子、让孩子养成良好的午休习惯
更新时间：2020-07-11 10:39:47
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张钦博是个说一句听不见你说话的小朋友，他没有午睡习惯，喜欢在床上玩，玩鞋，玩自己的被子。和家长沟通之后，家长也说孩子在家几乎不午睡，所以便养成了她不爱午睡的习惯。今天还是这样，我看很多孩子都已经进入梦乡，彤彤告状了：“老师，张钦博把他的鞋扔我床上了”我一看，鞋子在彤彤的床边上，我就去批评他：“你怎么能把鞋子扔别人床上呢”他就说：“我不是故意的”说过他以后，我就坐在他旁边，慢慢地他能睡一会儿了，但不一会儿就会醒，醒来以后就在床上翻来翻去，旁边的小朋友会告他的状，不是扔东西，就是吐口水，老师说过之后会坚持几分钟。在幼儿园中尽量的让孩子进行午休。家园配合是教育幼儿最好的渠道。如果单在幼儿园午睡，而星期天及节假日在家不午睡的话，那她永远无法形成良好的睡眠习惯。为此，我和家长联系，要求家长和幼儿园配合，使孩子能在在家中也养成午睡习惯，不要让他觉得睡觉是一件苦恼的事。等过了一段时间我发现他入睡的速度快了、时间也长了。
让孩子养成良好的午休习惯
青年路幼儿园孟晓
张钦博是家中老大，家人比较宠爱他，他妹妹还小，才几个月，还不会争抢东西，所以他养成了比较霸道的个性。他爱玩的玩具就会去抢过来，缺乏正确的与同伴交往的意识，不会用语言去和同伴交流，所以经常会有小朋友来告状，针对张钦博的抢玩具事件我要和他交流，让他明白想玩别人玩具的时候要征求别人的意见。
每次到午睡的时候，张钦博就眼睛睁得大大的，特别有精神。今天也是一样，刚躺下的时候就开始把头往床下低，只见他一会儿仰着睡，一会儿卧着睡，不一会儿又侧着睡，一直翻身。我走过去告诉他说：“你可以闭着眼睛，一会儿就睡着了”，他说：“老师，我就是左翻右翻睡不着”。孩子们差不多都睡着了，声音也几乎没有了，我以为张钦博也睡着了，凑过去一看，两只眼睛睁得大大的，我一看他，他还问我：“老师，你瞌睡吗？”。我悄悄得对他说：“我瞌睡，但是我不能睡，我得看着你们睡觉，你睡觉的话，下午我请你做手工”，后来他一会儿就睡着了。
孩子在家是老大，家里就这一个男孩子，比较自由，在教室里他也很自由，如果一会儿看不见他，那他肯定在捣蛋，和他爸爸说起这件事，他爸爸也是很不好意思的说平时没有怎么管过孩子，因为他一般是白天在家，晚上工作，白天孩子上学，晚上孩子睡觉了，都是他自己一个人玩，以后我们都要抽出时间来陪孩子，这样，孩子的性格要比现在好很多。
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让孩子学会自理 （小班）由于小班入园时间短自理能力比较弱，有的孩子还不会穿脱衣服，有时午休后为穿不上外套而急得哭，为了引起孩子穿衣服的兴趣，让孩子知道穿脱衣服是自己的事，自己的事情就的自己做，所以我们从生活中的点点滴滴做起，进行了穿脱衣服比赛，目的就是提高他们独立生活的能力。 在比赛前先教孩子们练习，教师边示范边游戏边说：穿衣服时两手提衣领，里面面朝上，平铺在床上，衣领靠自己，翻过头顶来，两手伸衣袖，衣服穿上啦。脱衣服时一手捏扣眼，一手拿小扣，小扣往外钻，钻呀钻出洞。反复多次尝试，孩子就可以自己穿脱外衣了。教师要随时帮助自理能力
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伸出你的关爱之手——讨厌的蚊子一到夏天，我就特别讨厌这咬人的蚊子。可能是我的血液特别受蚊子的喜好，所以我走到哪里，哪里的蚊子就喜欢咬我，这下可让我所在区域里的蚊子吃饱了。哎！我的教室里就养了好多白白胖胖的蚊子哦，只要我一到领地，那些可恶的蚊子就像遇到食物了，拼命地向我进攻。但是，我也不能示弱吧，总要采取一些防范措施，跟蚊子斗争，杀杀杀，我要杀了你这可恶的蚊子，于是我用雷达、蚊香、去蚊条带脚上、以此来防止蚊子的叮咬。 今天，当我走进教室，放下背包，在桌子边站了还没几分钟的时间，我就感到两只脚的小腿开始发痒了，啊！怎么了，还没等我反映过来
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控制性的妈妈带出强悍的孩子每天早上，小航会高高兴兴的进教室，大大方方的叫老师好，然后搬起椅子走向自己的位子，在活动中，她也愿意和小朋友交朋友了，但谦让合作意识还是很弱，总是很霸道，所以引起小朋友都知道她是一个特别强悍的小女孩，都不大愿意和她交朋友，她的妈妈也为这个事情苦恼。小航的性格习惯基本上形成了，要想一下就改变，恐怕需要点时间，所以对她不能太着急，同时，在与她妈妈的沟通中，我发现了新的问题，不管小航做了什么错事，她妈妈总是会帮她找理由，忙的给我们解释，并且下次出现类似的事情，她妈妈还是会同样的处理。其次，通过一段时间的观察，发
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教师“母爱式” 的安慰力量对于新入学的幼儿来说，教师付出更多是时间，需要更多的是耐性。新入园幼儿才三岁，能够离开父母，就非常不起的。连我自己也很佩服他们。而刚到园时，这些孩子的哭是难免的，对多数教师而言会感到烦躁，但并不是什么坏事，事实会证明一切。这就要看我们教师是如何去对待他们的了。 从孩子的哭，看到了孩子思想上的成熟和发展。站在过去教师的角度去考虑，有点强制的性质，甚至会缺少人性化的教育。这些孩子表达的想法是直接的，作为新世纪的教师，必须要注意到教育方式的转变，将思想教育渗透到谈话中，绝对不能是给孩子一种对立的观点，否则家长到
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你为孩子考虑了吗?只要妈妈露笑脸，露呀露笑脸，云中太阳放光芒，放呀放光芒当我正和班里的孩子们开开心心地唱着《只要妈妈露笑脸》的歌曲时，传来了一个不和谐的声音：老师，凌欢在哭了！唱得正投入的我，不禁心里生气地想：才刚刚让幼儿学会的歌曲，唱得还不错，怎么又有人吵闹了。只好停下伴奏，站起来问：凌欢，发生了什么事情？没有反应。到底怎么了？还是没有声音，只有他伤心的抽涕声，引来了全班幼儿的注目。我只好走到他的身边，轻轻拍着他的肩膀，再次问到：告诉老师，有人欺负你了吗？因为他是这学期来的新生，我怕他胆子小，被人欺负了也不敢说。我，我，
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如何让孩子安心吃饭如何让孩子安心吃饭 羊口镇中心幼儿园 裴秀兰 袁艳丽 今天又到了中午吃饭地时间，孩子们一个一个争先恐后地洗手，分碗准备吃饭。可是吴昊轩小朋友一直呆呆地坐在那里，有意无意地摆弄面前的勺子。分好饭后，孩子们都安心地吃饭，只有吴昊轩看着满满一碗饭发呆不吃。我走近他说：你的饭怎么还有这么多，别的小朋友都在吃饭了呢，今天你不能睡觉了，自己刷碗，他只是看了看我，没有理采我。唉..每次吃饭都是这样，真是拿他没有办法。这次，我灵机一动，说：看旁边的小朋友也没有吃完，你和他们比赛看谁的嘴巴本领大好不好。另一个小朋友说：好！
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要培养孩子各种蔬菜都要吃吃中午饭了，李XX宝贝吃完了，还要，我一看，没有了，就对他说：宝贝，什么也没有了，吃那么多差不多了，等晚上再吃好吗？他瞪着小眼睛看着我，没有表情的说：不行! 还不行啊？我当时没有多想，就去旁边的班级要了饭。 第二天，中午吃鱼，吃了鱼，昊阳还要鱼，我说：每个小朋友只有一块鱼，吃完了再吃别的菜。要什么菜都吃，才有营养啊！ 他又是面无表情，很严肃的说：不行! 我说：这不是你说不行就不行的，每个人就是一块
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享受和孩子一起游戏的幸福连日的雨天可苦了爱玩的孩子们了。前天（周四）我带班，上午，老天爷总算没有哭，晨间活动我带着欢呼雀跃的孩子们来到了户外，有几个孩子又吵着要玩滑滑梯，孩子们对户外的大型玩具一概是称滑滑梯。我就组织孩子们来到幼儿园西面的大型玩具旁，看到秋千的椅子和滑梯上还有点湿，本来想跟孩子们商量换个活动内容，但看到大家期盼的眼神，把话咽了下去，找了抹布把玩具擦干。 有的孩子去玩滑梯，有的孩子去玩攀登，有好几个孩子争先恐后的往秋千上挤，只有六个座位的秋千，大家都想坐，我一看连忙说：不要挤，一个一个来。可有几个孩子还是不肯罢休，
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学大肚子的乐趣当我们仔细去观察孩子时，会发现孩子们会发生许多好笑的事情，他们的举动会让你哭笑不得。晨练活动中，虽然孩子们来的不多但他们都在认真的拍皮球。突然，我听见有几个孩子在旁边又是大笑，又是拍手，我走过去一看，原来是顾某某小朋友挺着大肚子在慢吞吞地走。他一边走一边自己也不停的笑着，可能连他自己都觉得好笑吧。于是，我拍了拍他的大肚子问：哇！你的肚子怎么啦？怎么这么大呀？这时，有个小朋友大声地说：他在学早上看见的大肚子走路。我听了有些好笑，本想说说他的，但仔细一想，我又马上改变了态度，问他：刚才你走路觉得怎样？好玩吗？