更新时间:2014-06-22 14:43:03
《你们每个人都是小天使》可能是您在寻找幼儿园教养随笔心得过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一个香甜的午睡结束了,孩子们在“小黄莺”的歌唱声中渐渐醒来,睁开一双双睡眼朦胧的小眼睛,有的还在被卧里伸懒腰。老师说:“小朋友们,我们都是能干的好宝宝,自己穿衣服鞋子哦。”有的孩子开始自己穿衣服,有的在床上等着老师来给他穿。我见了想激发一下他们,就说:“哇你们看那,宝宝小朋友真能干,他已经自己穿好衣服了,贝贝小朋友也能干的,连裤子都已经穿好了。你们看多多小朋友真聪明,连鞋子都穿好了。”听我在表扬他,多多很得意地说:“老师,你知道我为什么这么聪明吗?”“为什么?”“因为我是小天使呀,所以这么聪明!”“哦,是吗?”“恩,我爸爸说的,我本来在天上飞的,后来爸爸把我从天上抱下来的。我还长了两个翅膀呢!”看多多一脸的幸福样,我也忍不住想:多可爱的孩子,孩子丰富的想象从父母好的教育方法中来。于是我对其他孩子说:“其实你们每个人都是小天使呀,所以你们每个人都是很聪明的。”听了我的话,孩子们争先恐后地自己穿起衣服来。连原先一直叫着要老师帮忙的孩子也自己动手开始穿起衣服来了。河上幼儿园:华倩 镜头一:好奇怪!地板上怎么这么多的瓜子?我心里想着,并观察发现瓜子就散落在大翊翊的床边,因为没有看到瓜子是大翊翊掉的,所以不能急忙下定义。 镜头二:老师组织幼儿在上主题课,大家都眼随教师,只有大翊翊低着头,小手藏在桌子下在摸玩着什么。当我轻轻走近大翊翊,她赶紧将小玩意藏进了裤兜,我没有直接拿出她的玩意,只是用眼神提醒了一下,她也不敢再分神了。 镜头三:这是开学的第四天,按惯例,今天中餐幼儿应该吃水产品。就餐时间到了,孩子们看到是水煮虾,一只只红红的,孩子们眼馋了。我先给每个孩子分四只,然
记得有一天,在管理午睡的时候,我发现嘉嘉一直在动来动去,于是我就坐到他的床边,对他进行安抚。没想到的是嘉嘉马上就推我:你走开,你走开。我一下子懵了,这是怎么回事呢?难道嘉嘉不喜欢我。我离开了他的床,然后弯下腰轻声询问他:为什么你不让老师坐在你床上呢?嘉嘉什么都没说,还是一个劲地推我:你走开,你走开,我自己会睡的。我只能走开。 这到底是怎么回事呢?难道是不喜欢我?我回想了一遍与嘉嘉相处的时候所发生的事,觉得应该不会,他是喜欢我的。为了证实这个观念,第二天,我就请俞老师和阿姨都尝试到他的床边坐一下,与我想象的
为了方便孩子们午睡时候入厕,我们给孩子们准备了几双拖鞋放在床边。以往都是我们在孩子起床后就放进小办公室的,一次,由于我在帮孩子梳头,还有两个老师在抬床,因此我就随口请吃完点心的嘉嘉把拖鞋放进了小办公室。 第二天,平日里点心吃得很慢的文文居然第一个吃好了点心,只见她放好小碗后马上就走到拖鞋前面,把拖鞋一双一双拿进了办公室。我马上表扬了文文:文文真棒,点心吃的那么快,还帮老师把拖鞋放好了!呵呵,没想到平日里不多话的文文会这样表现自己,我真的挺高兴的。看来,她也很喜欢帮老师做事情,喜欢受到老师的表扬啊! 第三天
我国著名教育学家陶行知说过:教育就是要养成良好的习惯。在幼儿园学会知识并不是最主要的,最重要的是要培养幼儿养成一个良好的行为习惯。俗话说:三岁看大,七岁看老,好习惯的养成会伴随着人一生的发展,在幼儿阶段,孩子的可塑性很强,加强对他们的养成教育的培养,使他们形成一个良好的行为习惯,对他们一生的影响都是巨大的。 培养幼儿的行为习惯包括很多内容,对于小班的幼儿来说,生活习惯的培养则显得尤为重要。欣欣是家中的独生女,家里大人都很宠爱她,生活上过度照顾,所以养成了一些娇气的性格。在幼儿园欣欣还算是个听话的孩子,但她
连日的雨天可苦了爱玩的孩子们了。前天(周四)我带班,上午,老天爷总算没有哭,晨间活动我带着欢呼雀跃的孩子们来到了户外,有几个孩子又吵着要玩滑滑梯,孩子们对户外的大型玩具一概是称滑滑梯。我就组织孩子们来到幼儿园西面的大型玩具旁,看到秋千的椅子和滑梯上还有点湿,本来想跟孩子们商量换个活动内容,但看到大家期盼的眼神,把话咽了下去,找了抹布把玩具擦干。 有的孩子去玩滑梯,有的孩子去玩攀登,有好几个孩子争先恐后的往秋千上挤,只有六个座位的秋千,大家都想坐,我一看连忙说:不要挤,一个一个来。可有几个孩子还是不肯罢休,
几周下来孩子们都很适应幼儿园的生活环境了,一切都显的那么的平静。然而我却在这平静里发现了一个严重的问题。 在一次活动中,我一边和孩子们玩一边巡视着幼儿,突然,我看见陶谨瑶手捂着嘴巴,再仔细一看原来她嘴巴鼓鼓的像是在吃东西,左右2边不停的移动。于是我走过去本能的说:上课怎么能吃东西呢?她看着我,慢慢地把嘴里的东西拿出来交给我。天啊!居然是一粒玻璃弹珠。要是不小心吞下去怎么办呢?我不禁地寒毛都竖起来了。 我意识到问题的严重性,马上让小朋友围过来坐好,让陶谨瑶把刚才的事情跟大家说一遍。她低着头说:我把弹珠放在嘴
洗手是幼儿日常生活中,必不可少的一个环节。在幼儿一日生活中,经常看到这样的现象:三五个孩子在玩水;忘记关水龙头了等等。针对这样的情况,我总是反复提醒常规要求要这样,那样的,可效果总不佳。幼儿天性好玩,喜欢新奇的事物,但也因其年龄特点的关系,幼儿的注意力容易分散。但遇到喜爱的游戏也会乐此不疲。因此,教师应选择适合幼儿年龄特点,并深受幼儿喜爱的内容,以激发幼儿参与活动的兴趣。 于是在之后的一次洗手时,我也加入进来,并有节奏地念起了《洗手歌》:手心搓搓、手背搓搓、手指缝里搓搓,一二三,小手甩甩干。在到自己的小毛
这不是童话世界里那朵神奇的七色花,它没有魔力,只是幼儿美工书上一朵有着七种颜色的纸花,但它却给了一个孩子很大的信心。 小昕是一个上过托班后直接升中班的孩子,虎头虎脑,看似十分可爱,却是令我十分的头疼,除了吃饭特别乖外,我几乎在他身上找不到其它的优点。每天早操时只有他藏着两只手蹲在那里一动不动,集体活动时总是一个人游离在外,画画、剪纸没有一样他肯动手在我看来,他对活动似乎都不感兴趣,我们也试图和他的妈妈沟通,但也不见效果。 又是一堂剪纸课,今天的内容是七色花,因为跟孩子讲过七色花的故事,所以大家对这个活动特
早上做操的时候,做着做着看见黄宇豪站在那边哭泣,我上前问道:黄宇豪,怎么啦?冻死我了,冻死我了!黄宇豪大叫道。我哑然失笑,大部分孩子都跟着我们蹦蹦跳跳,这时候手脚已经很暖和了。于是我和黄宇豪说:我们要一起跳跳动动身体才会变暖和呀!虽然我再三提醒并且尽量调动他的积极性,但是他仍然站在那边不动,边哭边喊道:冻死我了,冻死我了,我脚不能动了,我要盖被子,我要睡觉! 早操结束,回到教室后,我把黄宇豪的事情和小朋友们一起分享了一下吗,请他们说说到底应该怎么做,才会使我们的身体变暖和?小朋友们纷纷举手,提供好办法。刘