小班幼儿生活习惯的培养则显得尤为重要

午餐的时间到了，我拿起饭盒打开一看。今天怎么吃鸡肉呀，又不能吃了。再看另一个菜地苹菇炒肉菜，里面还有肉皮也不能吃。早饭又没吃，现在可饿得慌。我看到孩子们吃狮子头，突然想到和孩子们交换中餐吧。于是乎我就问孩子们：你们谁愿意和周老师换菜吃呢？我话音一落，举起了一大半手。我又补充到：和我换了菜，你们的狮子头就没得吃了，只能吃鸡肉了，知道吗？我这样一说，只是少了几只手，还有很多孩子高举小手，要和我换上餐。我该和谁换呢，一下子我还真难决定了。这时我看到宁也举手了，这个小女孩，说话声音轻轻的，平时午餐这也不喜欢吃，那

中午睡觉的时候，刘文涵小朋友走到我身边对我说：老师，我脱不下来，于是我就帮她脱下来，把她抱在床上，她高兴的盖上被子，笑着睡去。没想到，这一再平常不过的举动引起了共鸣。文泽小朋友脱下一只胳膊袖子支支吾吾的说：老师，我也脱不下来。我赶紧过去帮他脱，他脸上美滋滋的。歆雅小朋友也在那边装作着急的样子，看我向她走去，脸上露出诡异的笑看着旁边还有几个蠢蠢欲动的孩子，看着时间一分一秒的过去，有的小朋友都睡着了，他们几个还没脱下衣服，我不禁严厉的说道：你们今天怎么了，以前从不用老师帮忙的小朋友，今天竟然都脱不下来，老师以

凡是认识丁健康的老师，都知道这个孩子性格比较内向，不善言语，但通过一件事，我重新认识了这个孩子。 在上周，我跟孩子们还在做游戏，不知哪个小朋友说了一句：老师，有臭味!紧接着，又有好几个孩子来到我跟前说，于是，我就问;哪个小朋友拉在裤子里了?没有孩子回答。我正想挨个小朋友检查，这时丁健康红着脸说：老师，我肚子不好，拉在裤子里了我说：没关系，来老师帮你洗洗去!于是，我就带他到厕所旁，蘸上温水给他洗腿，洗脚，并给他换上裤子。接着，这个孩子就对我有说有笑，还跟我说：我肚子不好，可能是在家吃梨的事，以后我不吃了，老

新生入园可谓是幼儿园门前的一大景观，哭的、拽的、笑的、闹得，真所谓是千姿百态。 尽管如此，大多数孩子还是顺利的从家长手里接过了孩子，当班主任老师们陆续的带领孩子们走进自己的活动室后，园门口接待的任务自然留给了我，这样，认生的孩子就是了一大难题。 朱辛子豫是刚入园的一个男孩子，第一天入园就出奇的安静，没有哭闹，谁知道当别的孩子停止哭闹后，他却一反常态的来了，当孩子的奶奶送到门口后，打过招呼后，子豫让奶奶来送的，来，朱老师带你去教室。谁知，孩子一扭身子，竟然抱着奶奶的腿，嘴里还不停的念叨着：找胖老师，找胖老师

我不怕，我勇敢 张爱霞 开学了两三个星期后，孩子们基本上都已经熟悉了幼儿园的新生活，每天都能高高兴兴的来幼儿园上学，我们的教育教学活动也正常开展啦！ 瞧！户外活动开始了，孩子们在滑梯上快乐的叫喊着，那一张张笑脸因为兴奋而涨的通红，而我则在一边忙着提醒他们注意安全，提醒他们注意玩滑梯的规则。而这时有一只小手伸出来紧紧的抓住了我的手，我一看，原来是班上最爱撒娇的雅茹小朋友，我以为她又想跟我撒娇，所以我就抱起她亲了一下，可她还是没有去玩滑梯的欲望，我走到那儿她就跟到那儿，而她的眼睛却看着滑梯上的小朋友，瞧她的模

老师，今天xxx午睡睡着了吗？这个星期里，妈妈几乎每天都要问同样的问题 原因是，孩子在家从来不睡午觉，妈妈很是担心，孩子每天在幼儿园里的这段时间是怎样渡过的。 其实，对于我来说，xxx的午睡还真让人头疼，前几天里，任凭老师怎样哄他、拍他，xxx就是无法入睡。 又到了午睡的时间，好多小朋友已经入了梦乡，我忽然听到一个轻轻的嘀咕声，走进一看，又是xxx。xxx，你在说什么呢？她没有理我，继续搬弄者手指，嘴巴里还嘀咕着：61、62、63原来他在数数，尽管小手的搬弄和嘴巴不一致，但是，xxx还是准确地将数字数下去

孩子是我们工作的中心。 面对孩子们各种行为，我们尽量去调整。有时候真的很生气，但是孩子的一些话或者可爱的行为会让我生气不起来。前一刻还是板着脸后一刻会忍不住和他们一起笑起来！哈哈！费老师真的佩服你了！ Cc是个可爱的孩子，上课，生活、对人方面都还可以。但在做事情的时候，动作有点慢。我们在吃饭时，她孩子啊吃水果。其他孩子吃完了去外面玩了，她还在慢慢的吃，催她了，就吃一口。接下里啊睡觉了，大家努力的脱衣服等着听故事了，她还在慢慢的上床、脱衣服，折衣服。走过去对她叹口气：哎！动作快点吧！摇摇头走了，过了一会儿，

上周，因为感冒，班级出勤率留下了遗憾，一些集体活动没法正常开展。这个星期利用上、下午的游戏活动进行了补充，于是重新找回了和孩子在一起的欢乐。美术活动背上乌龟壳是一个有趣的活动，是在家长帮助幼儿准备硬纸板（用线穿好，能背在背上）的基础上，让幼儿进行装饰和绘画，然后集体背上乌龟壳一起学习乌龟爬。 一切都在轻松愉快的氛围中进行，当孩子们装饰和绘画得差不多时，我对孩子们说：老师来扮演乌龟妈妈，你们来扮演乌龟宝宝，我们一起去冬游，喜欢吗？孩子们异口同声地说：喜欢。 于是，排队、下楼梯，早操队伍排好，每一个过程孩子们

寿光化龙辛店幼儿园 贾红玉 玩玩具是孩子的最大喜好，可是小班的孩子年龄小自我控制力差，在我教的小班里常常就有玩完玩具随地乱扔的现象，为此我多次批评他们，但不能解决问题。一位老师建议说：不妨表扬表扬按时交还的孩子。我采纳了这个建议，开始有意识的多表扬，少批评。结果出乎意料，几个星期后，全班没有一个不按时交还玩具的孩子，以往的现象再也不见了。 这件事使我想起一句名言数子十过，不如奖子一长。表扬为什么会产生这么大的效应呢?这是由于孩子的心理特征决定的。 幼儿都有较强的好胜心和自尊心，我们教师应善于抓好时机，在适