爱，可以造就很多美好

更新时间：2020-12-31 18:31:14

《爱，可以造就很多美好》可能是您在寻找幼儿园教养随笔心得过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

职前培训，是尽快让新教师成长的方式之一，作为一名新教师，我听了很多优秀教师所做的分享，从每位教师的分享中都收获很多。感受最深的，就是我下面我讲得这位教师所做的分享。

她给我们分享的教学故事，是从大班孩子的美术作品《我的自画像》开始，从中延伸出一系列问题。在做班主任工作中，当家长集体要求某个孩子转学时，你要怎么办？这个问题引发我思考。作为一名老师，要平等的对待每一位孩子，要用爱去对待每一位孩子。可是具体落实在工作中，用爱去平等的关心每一位孩子，并不是什么容易的事。

当所有孩子家长集体要求一名孩子转学时，你会怎么做？当时这位老师就面对这样的难题。每个孩子都有受教育权，每个孩子都应该平等的对待，是顺从家长们的意愿，让他转学？并不是，那位老师选择先把这件事缓一缓，她没有立刻做决定。而是在等一个机会，一个让家长们了解这位孩子的机会。刚好，幼儿园开了家长会，在家长会上她给家长拿出来一张照片。听完老师的讲述，我眼眶有点湿润，我觉得这位老师，做的很棒，很了不起，既有自己的专业水准，又有教育情怀，爱每一位孩子。要向她学习，她的专业，她处理问题的方式，我想中间最重要的是爱贯穿教育教学的每一个环节。

老师是这样子开始的，提问我们，从图片上，你能看出哪些孩子上过课外美术班，我们回答，就是从左往右数，第四第五张图，老师说，我们回答的很正确，并表达自己的想法，得到家长的认可。接着又对另外图片的创作者，一一作了分析。

老师重点介绍了中间的那副图画，问我们有什么感受？新老师们表达完自己的想法，老师给出自己的理解。首先，分享五官，画面中的孩子，他的眉毛是八字眉，人一般在不高兴的情况下，会皱眉头，图片上的孩子眼睛瞪圆圆的，说明他很害怕或者很紧张，接着，分享头顶上的皇冠，一般戴皇冠表明他渴望得到别人的认可，想要去表现自己，可是图片上的皇冠是黑色的，表明他不被理解，被排斥……老师讲了很多，最后在家长会上说画这幅画的是大家要求集体转学的那位孩子，老师也没有说能不能不要让这位孩子转学，家长会过后各位家长也没有再提转学的事，还主动回去告诉自己的孩子要学会与这位图孩子相处，在家长老师孩子的帮助下，这位孩子后面表现的很好。

当时听完，我内心的感受很复杂，千言万语就在我的笔记上写了一句话，爱可以造就很多美好。作为老师，爱每一位孩子不是空话，我们每位老师都要去践行爱，关心呵护每一位孩子，我们要允许孩子犯错，我们要给孩子改正错误的机会，不要随意地评价每一位孩子，也不要给孩子贴标签。孩子有不好的地方，作为老师要拿出我们的专业去分析问题背后的原因。我们老师要去做积极正向的引导。家长不像老师学过专业知识，我们要耐心的做家长工作。

如果不是这位老师所做的分析，我根本感受不到这副画背后蕴涵的一些东西。我认为老师的分析肯定不是凭空想象，她依靠自己的观察，她了解孩子，她也和孩子的家长有所沟通，她依靠自己的专业知识去处理问题。作为一名新入职的老师，老师讲得，让我受益匪浅，家园共育不是口号，我们需要去和家长沟通合作，爱也不能停留在口号上，要有所行动。幼儿园教师的身份有特殊性，幼教面对的孩子年龄小，我们必须细心的观察，把教师工作做的细致入微。其实，你想象不到你的一言一行会对孩子造成多大的影响，你也想象不到你一个充满爱意的行为，是多么的有力量。所以，要让爱贯穿工作的每一个环节，因为爱，能带来很多美好。