托班随笔：老师打我

时间过得飞快，一转眼的功夫都开学两个月了。作为共参加工作的我，自认为和托班的宝宝们相处的非常融洽。在这一个月里，宝宝们的进步很大，我也收获了很多的欢声笑语。 一天，我们做完了早操以后就组织宝宝到教室里玩耍，我觉得小孩子应该都会对动物感兴趣，于是，就开始教宝宝们学习动物卡片。我们班的宝宝都是两岁多的，所以他们的属相都是属虎的。我首先拿出来的就是老虎的图片，我说宝宝们你们就是属虎的，是一群小老虎，哈哈。话音刚落，诺诺说：老师，我是属大老虎的。我好奇诺诺这么快就明白属相的事，我就问是谁告诉你的呀?诺诺说：是我爷

寿光市何家幼儿园 薛丽霞 作为一个刚参加工作的新老师，我对孩子的熟悉和经验还是不够的，但是对于一个托班的老师，我选择了以妈妈的方式对待孩子。园长说过爱护自己的孩子那是天性，是人的表现，可是能把别人的孩子爱戴了，保护了，那就是神的境界。我一直在努力着，也许做不到最好，我争取做到更好。 我特别喜欢观察我们班的宝宝，有一位漂亮的小美女叫茹茹，我非常的喜爱她，她不仅长得美丽而且聪明可爱讨人喜欢。第一次和茹茹接触是上托班的第一天，从她妈妈怀里接过茹茹，妈妈提醒她和我打了招呼，我欣喜地吻了她的脸，她也很礼貌的吻了我的

上幼儿园，我不哭 稻田镇幼儿园 曹兰玉 开学已经有一段了,孩子们的变化使我很欣慰,我们班是小托班,这些孩子从来没有上过学,从刚开学,孩子们因为离开了爸爸妈妈，爷爷奶奶，情绪上的不稳定,到现在基本上每个孩子都能开开心心的来幼儿园,这些变化是可喜的. 周一我像平常一样，早走的来到幼儿园,发现每次上学都要哭着喊妈妈的张天硕小朋友，看到我在门口等他，很开心的跟我说,老师早上好！随后转向他的妈妈，挥着小手说,妈妈再见！我高兴的一下把他抱起来，夸着张天硕说：我们硕硕长大了，上学不哭鼻子了是吧？每天都要高高兴兴的来上学

春天来了，春天来了，春天在哪儿呢？孩子们发现了春天的秘密，发现了春天动植物、天气以及人们的变化，感受到了春天的气息。漫步在初春的季节里，虽然夹杂着冬季的寒意思，但是心情难免会有几分春意盎然，偶尔也会有几分惆怅不已。 春天，到处都写着动情的童话；春天来了，人们心里都有了生机，个个可以还童，这是上苍的恩赐，而我就是生活在童真王国里的使者；春天是一年的童年，就连气候也像少年那样不稳定，乍暖乍寒，才晴又雨。 春天是亲近大自然的最美时节，浪漫的樱花，金色的油菜花，粉红的桃花带着孩子融入自然，享受春天的美感。 墨妍小

春天来了，好多孩子跟着爸妈到野外去踏青，给班里的带来了好多小蝌蚪，放在我们班上的动物角里，这下我们的自然角里可热闹了，除了一些种子、花草盆景，娃娃鱼。还有黑溜溜的小蝌蚪，可以让孩子们仔细的观察蝌蚪的成长过程。高兴了没几天，问题就出来了：一是没有食物可以喂蝌蚪，二是由于双休日漫长的两天没有及时换水，好多蝌蚪都死了，这让我心理感到很难过，这好事变坏事了。 有一天，阿姨叫小朋友换水，笑笑怕小蝌蚪溜走，使劲的呼喊着我给他帮忙，林老师，帮帮忙，我不知到怎么给小蝌蚪换水。好吧，我跟你一起给小蝌蚪换水吧。我拿了一个筛子

中午吃完饭向往常一样带领幼儿拍好队点好人数下楼了。走在走廊里发现张逸涵没有下楼，想必她是在等阿婆空了送她回去。（中午要接回家的。）看看时间还早，我想领着幼儿散步正好送她到门口，省的阿姨再跑一趟。因此我将队伍停在了楼道中，请小朋友们稍等一下张逸涵小朋友，请了曾珈怡小朋友到教室中叫她下来。过了一会儿两位小朋友来到了队伍中，因此我们的队伍又出发了。走至操场上时我们边走我又将人数点了一下，发现少了一个。咦？难道是点错了吗？再点。还是少了一个。嗯？难道是孩子们在走乱乱的没数准？再点。可结果还是一样。我赶紧将队伍停下

现在的创意区可是小朋友选择的热门区域。孩子们在区域里面最近迷上了装饰面具。她们都会选择一个空白面具然后按照自己的想法给面具进行装饰，让他们感到开心的是装饰完的面具可以让他们带回家里玩。 可是随着装饰的人越来越多，区域里的橡皮筋不够了，小朋友纷纷来找我要。可是一下子也提供不出那么多的橡皮筋。于是我就跟小朋友说：你们装饰完拿回家里去绑橡皮筋吧！或者你们自己想想办法。等区域结束后，让我意外的事情发生了。孩子们都把面具带在脸上了。我仔细一看，他们有的用毛根绑的，有的用彩带绑的，看来我们的小朋友真的是在动脑筋

餐后活动开始了，今天是看书活动，孩子们进入午睡室的阅读区选择自己喜欢的书，进行阅读活动，这时，只听到怡怡、和佳佳两个人吵了起来，俩人手里还同时拿着一本书，我走过去问他们怎么吵起来了，只听佳佳翘着嘴巴说：老师，是我先看到这本书的，怡怡跟我抢。 怡怡涨红着小脸说：不是，老师，是我先看到的。我想我又没有看到是谁先拿到的，如果处理不当，会伤到其中一个孩子。现在他们已经是大班孩子了，我觉得这个问题应该由他们自己来解决，于是我就说：这个问题挺让老师伤脑筋的，你们俩都说是自己先看到的，老师又没有看到你们二个到底是谁先拿

今天，我们跟往常一样，孩子们自主选区以后开始有序的进行区域活动，巧手吧的小朋友正在认真的制作纸盘娃娃、益智吧的小朋友正在玩象棋，时而传来喜悦的笑声、表演区的小朋友正热闹的根据节目表排演节目，一切都井然有序的进行着。突然建筑吧的小朋友传来一阵声音：这是我的，我的！我走过去一看，只见毛毛和大宝正在抢一块长方形的木块。我没有立即去阻止他们，而是先在一旁观察着，没一会，只见毛毛推了大宝一把，立刻跑过来向我告状：老师，大宝抢我的木头，还推我！ 我蹲下身子对他说：老师是看到你们再抢木块，但是老师看到是你先推大宝的哦！