更新时间:2015-07-12 06:33:31
《避免安全事件的发生——午餐散步随想》可能是您在寻找幼儿园托班教养随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
中午吃完饭向往常一样带领幼儿拍好队点好人数下楼了。走在走廊里发现张逸涵没有下楼,想必她是在等阿婆空了送她回去。(中午要接回家的。)看看时间还早,我想领着幼儿散步正好送她到门口,省的阿姨再跑一趟。因此我将队伍停在了楼道中,请小朋友们稍等一下张逸涵小朋友,请了曾珈怡小朋友到教室中叫她下来。过了一会儿两位小朋友来到了队伍中,因此我们的队伍又出发了。走至操场上时我们边走我又将人数点了一下,发现少了一个。“咦?难道是点错了吗?”再点。还是少了一个。“嗯?难道是孩子们在走乱乱的没数准?”再点。可结果还是一样。我赶紧将队伍停下,请小朋友们配合排好队伍,我再来点。果然还是少了一个。怎么会少了一个呢?出门时点的人数还对呢,张逸涵也下来了呀。争当我准备整队回教室时,何老师正好走过来,看到问“问,怎么了?不对吗?”我回答“少了一个。”何老师说“你先别急,我让张老师教室里看看。”我和小朋友们都看着教室的楼梯口,等待着,过了一会儿天天在张老师的带领下来到了队伍中。我看着天天问“天天你什么时候回到教室里的?”她不回答,也不看着我。我知道现在不是追问的时候,于是整理了队伍,再次点了人数,对了才继续我们的散步旅程。我们班有个聪明听话的乖宝宝叫豪豪,他非常招人喜欢。由于他比我们托班的其他小朋友大两三个月,所以,他的本领相对来说比其他小朋友多得多。例如:能和老师聊天,会聊的五花八门,好玩极了。能自己玩自制玩具,自己钻研各种玩具的玩法。也能和别的小朋友抢自己喜欢的玩具或者其他东西。但是,有一样本领我没发现,那就是说谎。 豪豪是坐校车来学校的。周一早上,所有小朋友都到了,就是没见好好的踪影。我跑去问跟着老师,才得知原因。跟车老师说豪豪早上一靠近车就哭,哭得很厉害,她妈妈问他原因,他说老师打他了,不想上幼儿园了,所以 她妈妈
摘自:莱阳市童心教育集团 作者:宫彩凤 一天早晨,一个小朋友的妈妈问我:老师,谁是徐佩瑜? 怎么啦? 昨天我的孩子说徐佩瑜打她了,这两天也不愿意来园。就在这时,徐佩瑜进来了。 佩瑜,你来了?我很自然地和孩子打招呼,那位 家长 也迎上去说:你就是徐佩瑜?你打她了?她指指自己的孩子。 徐佩瑜先是看了看我,然后又看看那个小朋友,突然哇地哭了起来。 佩瑜,你打小朋友了?以后可不能这样了。佩瑜妈妈安慰着。 看到这,我觉得可能佩瑜被冤枉了,因为平时如果他真做错了事,老师批评他都不会哭的;但如果冤枉了他,就会大哭不止。
托班的宝宝年龄小,各方面没有发育完善,特别是男孩子,小便小在身上的频率比较高,一个学期的幼儿园生活,宝宝们有了很大进步。这几天,连续下雨,下午起床时,朱铭浩小朋友躺在被窝里,看着别的宝宝穿衣服,自己一动不动,被子掀开一看,尿床了,怪不得不肯起床。第二天早上,浩浩的妈妈说昨天好好回到家,裤子全湿了,是回家前尿湿的。浩浩,小便要叫老师,会叫吗?浩浩点点头:老师,我要小便。浩浩说得可响了,可一个上午,不管我们怎么提醒,浩浩还是尿在身上,一连好几天都这样,他妈妈说在家也是如此,我感到很纳闷:这是怎么一回事呢?妈妈
今天区域游戏预约好以后,小钰和其他几个小朋友进入了建构区地垫上,开始玩了起来。小钰抢先拿了记号笔和抹布,要在白板上画设计图,她画得很快,一下子把整块白板都画满了。旁边的芮芮看见白板都被画了,说:你也给我留点地方嘛,我也想画的。 小钰不想自己画了的被擦去一部分,就说:你刚才干嘛去了,我都画完了,你才来说,真烦。反正你画了也不照着搭,干嘛要和我抢。芮芮没有争辩下去,默默地去边上搭积木了。 小钰又对芮芮说:那你今天和我一起搭我设计的,谁叫你今天没早点画。 芮芮听了就凑过去和小钰一起搭积木了。 小钰能够按照建构区
每天吃午饭之前,保育员在分发小碗,一看到这个情形,孩子们总是非常积极地要给小朋友们分发筷子。于是有时候我会请几个今天表现很好或者有进步的孩子分发筷子,有时候则是请动作比较麻利的孩子分发 今天早上,丫丫小朋友早上非常不情愿地走进教室,我和她打招呼,她也不乐意地回应了一声:老师早!于是我走到她面前想问个究竟。谁知道我刚一句:有什么不开心的事情吗?丫丫就哭了。这时和她一起进来的佩佩小朋友说:她也想发筷子,她没发过筷子!我问丫丫:是不是也想发筷子?,丫丫点点头。于是我说:哦,原来你也非常愿意为大家服务,我还在不知
本月,我们正在展开《动物大世界》的主题活动,孩子们由参观野生动物园开始,对动物朋友产生了浓厚的兴趣。 这一天进行的是一节动物之最的教学活动,事先我给他们每人发了一张纸,回去搜集了各种各样的资料,什么最高的、最重的等等,这时有个小朋友说到了最聪明的动物,有的小朋友说是猴子,有的小朋友说是大象,有的还说是猩猩,我想了一下,为了引出人是最聪明的动物这个观点,我便随口问了一句:人是动物吗?话音刚落,孩子们就闹开了,他们张大嘴巴,首先是表示出了很大程度地惊讶,然后又觉得很好笑,人怎么会是动物呢?我想当时他们心里一定
近来在益智区中,掀起了一股纸杯的乐潮。孩子们用小小的一次性纸杯玩出了各种新式的玩法,并且乐此不疲。故事的发展是这样的:在我对你说、小鬼显身手的主题中,我们分别用到了纸杯这个道具,所以班级中的孩子都拿来了许多。活动结束后,我们就将纸杯放入了区域中作为孩子们游戏的材料。一开始,孩子们看见这个材料,首先就是一抢而空,由于对新材料的新鲜感,孩子们在区域中比赛谁的杯子多,谁的杯子少。再慢慢的过了一段时间,孩子们开始比赛谁的杯子叠起来高,谁的叠起来矮。 在这个叠起来的过程中,孩子们又想到了不同的叠法:有的将它叠成了一
中午吃完饭向往常一样带领幼儿拍好队点好人数下楼了。走在走廊里发现张逸涵没有下楼,想必她是在等阿婆空了送她回去。(中午要接回家的。)看看时间还早,我想领着幼儿散步正好送她到门口,省的阿姨再跑一趟。因此我将队伍停在了楼道中,请小朋友们稍等一下张逸涵小朋友,请了曾珈怡小朋友到教室中叫她下来。过了一会儿两位小朋友来到了队伍中,因此我们的队伍又出发了。走至操场上时我们边走我又将人数点了一下,发现少了一个。咦?难道是点错了吗?再点。还是少了一个。嗯?难道是孩子们在走乱乱的没数准?再点。可结果还是一样。我赶紧将队伍停下
有人说,幼儿园老师可以当警察,因为我们整天在班级里破案。是的!今天我就破了一个小案件呢。故事的主人公是一位大高个子的男孩子伽伽和瘦小的女孩子小婕。 中午我在外面给孩子们盛菜,部分小朋友开始小便洗手准备吃饭时,有位小朋友急匆匆的对我说:老师,小婕哭了。我问:她怎么了呀?孩子说:她被伽伽拌摔跤了,摔倒了挂毛巾的架子上,撞到脸了。我一听心里一阵紧张,急忙走进去,看着张大嘴巴还在哭的小婕,目测了一下发现她没什么问题,连忙安慰她:还痛不痛了?哪里痛?我来帮你吹一吹。小婕委屈的点点头,我摸摸她的头,转身问伽伽:请你来