努力做最好的自己

小小班新学期的第一天开始了 ，早晨，我早早来到幼儿园，迎接孩子们入园 ，一个月没见，小家伙们也许早就盼望开学了，一声声稚嫩的问好让我和兰兰老师甜到了心里 。嘿嘿，这个清晨我和兰兰老师收获了很多拥抱，还有一大堆瓜果梨桃 ，这都是孩子们给我和兰兰老师留下的新年礼物，我们是不是很幸福啊！ 孩子们叽叽喳喳和我们分享着假期的趣事 ，小安宁在我面前转来转去 ，原来是向我展示新年妈妈给她买的新裙子，我也装作惊讶的夸她比以前漂亮了很多 ，小姑娘那得意样，哈哈哈真够臭美的 。小男孩鸿宇趴在我耳边 ，神秘地说：老师老师，妈妈

不想脱下来的外套 今天天气特别的热，有的孩子不用老师提醒就脱下了外套，有的孩子是在老师的提醒下脱下的外套。户外活动时，我发现王天一小朋友还穿着外套，就走过去问他：天一，你热吗?怎么没脱下外套来。他连忙摇头说：我不热，不用脱。看见他脸上的汗，我对他说的话有点怀疑，就伸手摸了摸他的背，一摸全是汗，这我就纳闷了，明明很热怎么就不脱衣服呢?问为什么他也不说，等到放学他妈妈来接他，我把这一情况告诉了他妈妈。他妈妈说：他这个衣服上有奥特曼，他最喜欢奥特曼了，穿上这个衣服就不脱下来。噢，原来是这样。 第二天，王天一还是

一、学会分享 如今的孩子，在家个个都是说一不二的小皇帝。好几个大人围着转还嫌不周到，很少有遭到拒绝和违逆的时候，所以在幼儿园里经常会发现幼儿流露出以自我为中心的倾向。这在玩玩具时可以得到充分体现，两个孩子为抢一件玩具会手脚并用，怒目相向，甚至手上脸上挂彩。他们霸道地认为：我喜欢的东西就是我的!这显然不会受集体的欢迎，更不利于他们健康的成长。 开始我利用故事来说服幼儿，让孩子明白会分享的孩子能够得到大家的喜欢。如果不愿意和大家分享玩具，会受到大家的排斥。当你学会分享时，大家都愿意和你做好朋友，你可以分享更多

要当合格的家长 广饶县大码头镇中心幼儿园 徐玉涛 上学年，我带的小三班中有一个孩子叫许书，刚入园时，这个孩子有很多不好的习惯，比如：爱拧小朋友的脸，喜欢到处乱跑，抢别人的东西吃，经常拉尿在裤子里后来，经过一个学期的习惯培养，这个孩子有了很大的转变，很少惹事了，只是偶尔尿裤子。可是，经过一个寒假，开学后的整整一周，他每天都会尿裤子。第二周的星期一，许书的父亲来送他，对我说：徐老师，星期天我带许书到医院去看病了。我吃了一惊：许书怎么了？他经常尿裤子，到医院让医生给开了些药。我说：我认为许书身体没什么事，只是习

时光如梭，孩子来园也有两个星期了，孩子们慢慢的熟悉起来，从刚开始的哭闹,找妈妈，找奶奶,想回家到现在的快乐游戏，能听老师的口令，和小朋友一起搭小火车上厕所以及户外活动。看着小朋友们快乐的成长，适应了幼儿园的生活，我发自内心的欣慰和高兴，我们班是托二班，幼儿也是第一次离开爸爸妈妈爷爷奶奶，自己来上幼儿。 我们班的智豪来托二班的时候，不说话，只是呆呆的坐着，也不和小朋友们一起玩。有时候吃饭，智豪只把分给他的饭吃完了，我问他在要不要米饭或者是菜，问智豪好几遍，智豪就是一个字也不说。让智豪和小朋友一起玩的时候，每

做老师的好朋友 每个班都会有几个特调皮的孩子，聚聚小朋友自从入园来，一直非常调皮，经过这么长时间的了解，我知道聚聚其实是一个特别可爱的孩子，我决定要帮他提高自律能力。 这天午睡起床，忽然听到有孩子喊：老师，聚聚把被子扔地上了。我转身一看，聚聚的被子的确在地上，而他却坐在床上哭，怎么啦，聚聚？我忙问。我被子叠不起来我看了看他的被子，发现被套和里边都混为一团。我捡起聚聚的被子，帮他弄好，然后手把手的教他叠好被子。聚聚含着眼泪笑着说；老师，你是我的朋友我知道这件事并不能彻底改掉他的坏习惯，但通过循序渐进的努力，

天气越来越冷了，孩子们的衣服也穿的越来越多，因此，每天午睡穿脱衣服的过程便成了我们最忙碌的时刻，手里已经在不停的帮忙了，可是还有孩子在一边哭一边喊：老师，我不会穿衣服。这样没几天下来，我和小闻老师就有些支持不住了，决定开始有意识的教孩子们穿衣服，有些能力强的幼儿在几次的学习以后就已经掌握了穿衣服的本领，可是还有个别幼儿手把手的教就是不肯动一动，可急人了。 有天下午午睡起床，班里又出现了上面的镜头，灵机一动我拉起一件衣服一边示范一边说：我是能干的小朋友，抓住衣领翻跟斗，左钻洞，右钻洞，整整齐齐不受冻。我还没

通过观看业务园长李山山拍回的潍坊新华幼儿园环境创设的图片，我学到了很多，下面将一一道来：潍坊新华幼儿园的环境创设就像是一幅画，它在色调、构图等方面做到了和谐，才有美的产生。幼儿园的环境需要五彩缤纷、色彩斑斓的装饰，新华园的许多吊饰就充分体现这一点，如创意纸筒、创意瓶子、盒子，很多作品都是孩子动手制作的，颜色鲜艳，想象力丰富，但是如果不注意色彩的搭配，就会给人一种杂乱、浮躁的感觉，新华园的环境给我一种仿佛置身在艺术的海洋中，无处不在的艺术气息。 我觉得新华幼儿园的废物利用制作的作品很好，不仅美观而且实用，如

自由 下午第二节课是自由活动，孩子们根据自己的爱好，尽情的发挥自己的才能，他们有的在瓷砖画壁上尽意的画，有的用五颜六色的废旧毛线做各种各样的小挂饰，粘贴有趣的画面，还有的在剪各种图形，来用组成有趣的故事情节，孩子们在自由的活动，都很投入，陶醉在一片的欢乐气氛中。这一活动发挥了孩子们创造、想象、制作、欣赏等能力，使幼儿真正有了自己的小天地，他们在自己的天地里尽情挥洒自己的欢笑。 跟孩子学习说话 以前带大班习惯说的一些话、语气、神态现在对待小班孩子来说不灵了,跟小班孩子说话要特别用心，想着法变着花样对孩子说，