首页 > 幼儿教师 > 幼儿园小班教育随笔
小班老师:善意的谎言

小班老师:善意的谎言

更新时间:2014-06-22 14:32:04

《小班老师:善意的谎言》可能是您在寻找幼儿园小班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

9月开学的第一天,幼儿园总是伴随着小班孩子的哭声拉开新学期的帷幕。每当这时我也总是和小班的老师一起和那些个哭得最凶的孩子周旋,可能也是自己的思维或者方法定势了,为了制止孩子的哭闹,我会毫不犹豫的说:“宝宝不哭,我就打电话叫奶奶(妈妈)来”,你可知道这话是非常管用的,大多孩子听了会马上停止哭,然后就叫我打电话。这时的我就要和他讨价还价了,比如中午午睡时我会说:“只要你闭上眼睛,奶奶就在路上来了,你要是睁开眼睛,奶奶马上回去”,有的孩子上当了,闭上眼睛不一会儿就睡着了。

在孩子的哭闹的当时,我从来没有想过这样哄骗孩子会有什么不好的后果。今天中午当我吃完饭,再去小班里的时候,才到门口就听到有老师在对个别哭的孩子说:“看,吴老师来了哦,你不哭,吴老师就去打电话叫奶奶来。”我心里咯噔一下,什么?难不成骗孩子打电话成了我的专利了啊。哈哈,应该不是吧,我想,为了制止孩子哭,老师惯用的手段大概就是骗孩子说打电话叫家人来接了,仔细想来,真的不知道这种骗法是对还是错。

回来后又细细想来,总觉得这种骗是一种善意的谎言。试想,孩子不停的哭闹,消耗大量的体力,孩子毕竟还小,外加焦虑的情绪,小小身体如何承受?面对老师这善意的谎言,孩子能停止哭闹,得以有片刻歇息,给予孩子一个小小的寄托、盼望,可以缓解孩子焦虑的情绪,几次以后,孩子也明白了老师是在骗他的,可那时候他也已经慢慢适应幼儿园生活不再哭闹了。然后他是否会对曾经骗他的老师怀有一种怀疑,我想,有,肯定有!我恍然大悟,怪不得,怪不得,往年原本开学时老是黏着我让我打电话的那些孩子,等他适应了幼儿园的生活,再面对我时,看我的眼是那么的冷,有的甚至不再理我,原来如此,对吗?或者也不是,可能是我后来进班少了,孩子才会疏远甚至不理我的。

我想今年我会尝试……

其实我们的生活中也难免有善意的谎言,这些谎言会避免很多不必要的分歧,这些谎言可以让人们之间多一份和睦,这些谎言有时也会减少很多人与人之间的尴尬,这些谎言有时还能维持别人的尊严,善意的谎言有时是一种无奈,一种包容,所以,孩子啊,你们要懂得老师的一份苦心啊。
相关阅读
推荐
  • 为新入园幼儿搭建适应集体生活的台阶

    孩子哭闹不上幼儿园,一般发生在刚入园的时候,有的幼儿好几天甚至几个星期每天到园时苦闹不止。通过观察我们发现,这些哭闹不愿上学的孩子大都是害怕的心理,在家只有爸爸妈妈、或者爷爷奶奶领着玩,一来到幼儿园这个大集体中他会感到害怕、恐惧,因为有很多人,他看到的大部分都是新面孔,因为要离开父母很长时间,他们感到很无助只要有一个人对他稍微关心一点,他就像抓住了一根救命稻草一样紧跟着你不放。像这样的现象,除了教师在幼儿园要进行有效的教育外,家长的态度也很重要,对孩子的哭闹,家长千万别心软,要用鼓励的语言让他想在幼儿园那

  • 把握时机,积极引导

    把握时机,积极引导 去年冬天的一个早晨,李明臣小朋友带来了一个冰花,小朋友都很好奇,围着李明臣问个不停,我发现后,引导幼儿猜一猜:这个冰花是怎样冻成的?幼儿想象的闸门打开了,他们讲述了很多冻冰化的方法。看到孩子们这么感兴趣,于是,就让幼儿回家每人自己动手制作一个冰花。 第二天早晨,小朋友陆续将冰花带来了,他们正在相互欣赏、相互讲述,这时李欣小朋友拿着一个小碗进来了,原来,冰花还没有取出。这是一个很好的教育契机,于是,我启发小朋友想想,怎样能快速取出冰花?小朋友经过思考,想出了近十种取出冰花的方法,有的说:

  • 学生的懂事,是慢慢培养的

    一个身影闪现在门口,周老师,你的水杯掉了。还没等我看清是谁,他已经跑走了。这时又来了一个小朋友,身子躲在墙后,只探出一个脑袋,冲我喊到:周老师,你的水杯掉在地上了,桌上和地面上都是水。我知道了。我还没说完,他也已经走远了。正当我想起身去班中看看时。又有一个小朋友来告状了,她走进办公室两三步,就站在那儿对我说:周老师,你的水杯破了。她只是陈述自己的观点,也不在意我是否给她反应。同事朱老师说:是水杯掉了吧。 她早就蹦蹦跳跳地走了,我想这句话她是没听到了。怎么回事,杯子掉了,孩子们除了告状还会做什么呢?我急切地

  • 观看“潍坊新华幼儿园”环境创设图片有感

    通过观看业务园长李山山拍回的潍坊新华幼儿园环境创设的图片,我学到了很多,下面将一一道来:潍坊新华幼儿园的环境创设就像是一幅画,它在色调、构图等方面做到了和谐,才有美的产生。幼儿园的环境需要五彩缤纷、色彩斑斓的装饰,新华园的许多吊饰就充分体现这一点,如创意纸筒、创意瓶子、盒子,很多作品都是孩子动手制作的,颜色鲜艳,想象力丰富,但是如果不注意色彩的搭配,就会给人一种杂乱、浮躁的感觉,新华园的环境给我一种仿佛置身在艺术的海洋中,无处不在的艺术气息。 我觉得新华幼儿园的废物利用制作的作品很好,不仅美观而且实用,如

  • 手机响了

    手机的普及为我们的生活带来了很多便利 ,但有时候,在某些场合确实不适合接听手机 ,如在幼儿园中 ,随意解答手机很多时候会干扰正常的教育教学活动,我们作为老师应该重视手机所带来的负面影响 。 今天的活动课上,孩子们兴高采烈地忙着画画 ,我和兰兰老师忙着知道,提醒孩子们注意彩笔的用法,线条的画法 ,突然从办公桌上传来手机铃声 ,只是,所有孩子都停下了手中的画笔,在搜寻声音的出处 。小雪迅速离开座位,跑到前面拿起手机递给我:老师,你的电话 。所有的孩子都抬起头,目光都集中在我身上 ,没有谁还在涂色 ,我拿着手机

  • 双王城寇家坞幼儿园:“耀眼的明珠”“巨龙的眼睛”

    人们常说:这里风景美丽,那里景色诱人。可我觉得再美也比不上寇家坞幼儿园。寇家坞幼儿园坐落在生态博览园的怀抱里,博览园就像一副美丽的画卷,幼儿园就像画卷里的一颗明珠,美丽耀眼。婉转的西环路像一条巨龙卧在幼儿园的东边,幼儿园就像巨龙那明亮的眼睛。 清晨,园内温馨而安静,当你走近幼儿园,阵阵清香扑面而来, 池塘里荷叶上的露珠在懒洋洋的滚来滚去,只有鱼儿在和荷叶捉迷藏。 中午可就热闹极了,老师和孩子们在做着各种各样的游戏:有的唱歌、有的跳舞、有的踢毽子、有的在玩呼啦圈、有的在爬滑梯、 还有的在花丛边跑来跑去,再加

  • 小班随笔:项链

    又一个星期天结束了,带着周末出去旅游的兴奋 ,我走进了活动室,这次出去玩,不但买回了自己喜欢的衣服,还买了一条漂亮的项链,孩子们陆续走进活动室,都对我的项链产生了兴趣,大家围着我,问这问那,摸摸我的衣服,摸摸我的项链,似乎比我还兴奋 。 我边照料着孩子,边组织教学活动,孩子们快活地接过我发给他们的卡片 。但在我发给琪琪时 。只听琪琪发出哎哟一声 ,我忙问琪琪怎么了 ?我的头发,老师,我头发疼 。我一看。她的头发被勾起了一些 。我心里一惊 ,怎么回事啊?再低头看看带着的项链,原来是他惹得祸,项链的接头处有一

  • “月亮姐姐”讲故事活动大受欢迎

    月亮姐姐讲故事活动从本周开始热火朝天地拉开了帷幕,这是由我们拔节班和萌芽班共同负责的一栏节目,每周一、三、五10:4510:55由一位培训班的学员负责讲故事,本月由我们拔节班开始。 记得周一的时候,我生怕第一个老师会忘掉,因此在10:40分的时候就打电话进行确定,呵呵,我们的第一个月亮姐姐金丽真的很负责,一点都没有忘掉这个活动,已经在广播室等待了呢!第二个、第三个,还是不放心地进行了询问,令我感到欣慰的是,我们的学员全都牢牢地记住了这次活动,不用提醒全都自觉地当起了月亮姐姐呢! 三天活动下来,周五在吃午饭

  • 我和我的孩子、改变

    改变 新学期刚刚开始,我们班新来了五个小朋友。有三周岁半的,又不满四周岁的,其中赵宇浩小朋友是年龄最小的一个,每次到幼儿园都是泪眼汪汪的来,来到后就跟在我的身后像个小跟屁虫,不管我做什么只要不出教室他就像影子一样,每当我拿着桶或别的东西准备往外走时,他便哇哇大哭,弄得别的孩子也跟着哭,没办法(有些事情不能不去做)只能领着他。就这样一个星期过去了,第二个星期刚开始还是这样。记得在周二的下午,我趁他不注意偷偷藏了起来,躲在休息室的门后面偷偷从玻璃上观察他:刚开始他还在看别的孩子玩玩具,一会功夫他就开始在教室里

点击查看更多