更新时间:2014-06-22 14:29:23
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以前当我实习时,总会觉得孩子是那么的可爱,我真的好想每天都和他们在一起,但是现在的我已经是一名幼儿老师了,很多看法和以前不一样了,学会了公平看待每一件事。最近我突然发现孩子也会变得这么奇怪,让我一下子不知道是怎么回事。户外活动 最让人头疼的是那几个小男孩,每次外出总会多多少少的热几件是非,因此那几个男孩就成了老师关注的焦点。今天孩子们带着小布垫户外活动,首先我带着孩子们集体游戏,把小布垫放在头上走平衡,或者吧小布垫夹在腿上模仿青蛙或者小兔子等动物来回跳跳,孩子们兴趣高涨,可是到了自由活动时间,那几个孩子有互相追逐打闹起来,我急中生智,将那几个男孩子们集合过来。 我们来做个游戏,把小布垫夹在腿上学小兔子跳20下,边熟边跳,谁想来试试? 男孩子们都跃跃欲试,好,我们一起来!准备好!预备开始!孩子们兴致勃勃的跳了起来。下来走
今天我们木偶游戏组小朋友可以到木偶戏台上表演了!大家都很期待,我简单提了几点要求后,大家迅速选好了一个木偶戏台,开始表演。只见东东来到乐乐剧场的木偶戏台后面,左右手各拿起一只布袋木偶,轻轻地摆弄:点点头、摇摇头、拍拍手,一分钟不到就放下了,又来到小梅花剧场,这次他选了一个纸袋木偶:摇
幼儿期是长知识、长身体时期,也是心理发展和个性发展形成期。为了解我国幼儿心理卫生问题,于2014年45月对我园35岁日托幼儿采用问卷方法进行调查,调查内容为脾气暴躁,易怒;说谎;骂人,说脏话;语言障碍;自私;吮吸指甲共六项,有幼儿老师和家长分别填写。 共调查了180名幼儿,男94名、女86名。发现脾气暴躁,易怒35人,男性幼儿22人,女性幼儿13人;说谎19人,男性幼儿12人,女性幼儿7人;骂人,说脏话20人,男性幼儿14人,女性幼儿6人;语言障碍18人,男性幼儿11人,女性幼儿7;自私19人,男性幼儿7
山东省寿光市岔河中心社区幼儿园 郑旭 今天浩浩第一个来到幼儿园,像往常一样帮坐他旁边的雨雨把凳子搬下来放好。我一直很奇怪他为什么每天早上来到幼儿园,做的第一件事情都是这件。我好奇的做到雨雨的板凳上,想跟他玩玩,我刚刚坐下,浩浩用天真的眼神看着我说:老师这是雨雨的板凳。我知道
给水彩笔编组 我班的水彩笔是集中放置的,每次作业前发放很费时间。为此,我想了一个办法:在放水彩笔的橱上用数卡标好组次。作业前,每组请一个小朋友按自己的组次去取水彩笔发给本组的同伴,作业结束后要求每个小朋友将水彩笔放回原处。采用这种方法,既节省了时间,又培养了幼儿收拾整理学具的能力。 这招真灵 每天午餐前孩子们围在录音机旁听他们喜欢的故事。听着听着,几位自控能力差的孩子又耐不住了,他们拉拉这个,碰碰那个。以前我总是用语言制止他们,但效果不持久。这次我换了一个办法。我偷偷的按了一下暂停键,故作神秘的说:咦!怎
记得新学期开学不久的一个周一的早晨,那时我担任幼儿园小班班主任,我满面笑容地站在教室门口,正忙着迎接小朋友们的到来,忽然传来一阵孩子的哭声。开学已经几周了,多数小朋友都已经开始适应了幼儿园的生活,每天早晨都会高高兴兴地来到幼儿园,即便是周一早晨来园哭闹的也很少。这会是谁呢?我仔细一听,原来是我班上的玉雪小朋友。奶奶领着哭闹的玉雪向我走来,我笑容满面的快步上前拉起玉雪的手。可是她还是一边哭一边紧拉着妈妈的手不放,我便蹲下将她轻轻地揽在怀里,亲切地拥抱着她,贴着她的脸颊和蔼地问:两天没见,老师好想你。你想老师
课间活动中,大家各自做着各自的事情,有玩的,有看书的,有和朋友说悄悄话的,一切似乎都是这么自然。忽然,一声很不和谐的叫声引起了班级内的骚动来,紧接着,就听见老师,你来还是这声又尖又脆的声音,我不自然地就皱起了眉头来,心想:这个文文又是谁惹她了。于是我问:叫我有什么事妈?这下文文突然做出贼溜溜的样子说:老师,你来!边说还不断地朝我这边挥手。她的这种神秘感不仅也让我有了好奇,什么事非要我亲自过去看啊?于是我朝着他们走了过去,刚走到就听文文说:老师,你看,瓶子里的小蝌蚪长出脚来了。我一看,真的脚出来,哎呀,小蝌
自由 下午第二节课是自由活动,孩子们根据自己的爱好,尽情的发挥自己的才能,他们有的在瓷砖画壁上尽意的画,有的用五颜六色的废旧毛线做各种各样的小挂饰,粘贴有趣的画面,还有的在剪各种图形,来用组成有趣的故事情节,孩子们在自由的活动,都很投入,陶醉在一片的欢乐气氛中。这一活动发挥了孩子们创造、想象、制作、欣赏等能力,使幼儿真正有了自己的小天地,他们在自己的天地里尽情挥洒自己的欢笑。 跟孩子学习说话 以前带大班习惯说的一些话、语气、神态现在对待小班孩子来说不灵了,跟小班孩子说话要特别用心,想着法变着花样对孩子说,
小小班的妮妮像个小公主,头上戴着妈妈亲手给他编织的公主帽 ,经常穿一件乳白色的棉连衣裙,小公主妮妮在小小班一直很安静,一天也听不到她说几句话,妮妮妈妈经常问我们,他家孩子是不是有自闭症啊,为什么别的孩子都活泼好动,妮妮总喜欢安静的呆着 。妮妮妈妈多虑了,妮妮不是自闭症,妮妮的性格就是文静 。她喜欢和其他小朋友们在娃娃家玩过家家的游戏,我观察了好几次,妮妮每次都主动扮演妈妈,她细心的照顾着小娃娃,喂娃娃喝水,用太阳花给娃娃做漂亮的头饰 ,妮妮还喜欢和娃娃说话,给娃娃唱催眠曲,那甜美的笑容,俨如真的妈妈在抱着