纸趣让孩子大胆地“玩，快乐地“玩”
更新时间：2014-07-20 14:55:14
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玩，不仅会给幼儿带来快乐，也会让幼儿在玩中增长知识，发展能力。我想我眼中的纸趣会让孩子们“时时有创造，处处有创造，人人有创造。”当有意义的纸趣活动成为孩子们一种喜欢的学习方式的时候，孩子们定会玩出创造，从而在快乐地玩中，不知不觉地收获自己的成长，提升自己的能力，最终促进孩子的健康发展。纸趣——让孩子大胆地操作。
“纸趣”，顾名思义，让孩子们用纸玩出趣味。在我们的生活中可供我们的孩子选择与使用的纸数不胜数。糖纸、废旧报纸、白纸、铅画纸、渲纸等等每一种纸都有它自己的特性。硬的、软的、厚的、薄的、吸水性强的、吸水性弱的、五彩的、黑色的、白色的等等。所以这些不同特性的纸会给孩子带来许多可操作的机会，从而有利于孩子们动手操作能力的发展。在我们的活动中孩子们已经接触到了各种各样的折纸、撕纸、粘、贴等等的活动。我细细地观察、体验着孩子们的变化：刚开始，他们不知道什么是对角折、什么是对边折，就是对于撕根纸条，胆小的孩子面对一张大报纸不敢动手撕，提着纸喊着要你帮忙，慢慢地孩子能大胆地动手操作了。从对折得不整齐，到现在会折多种实物，孩子们的动手能力有着快速而明显的发展。最重要的是像撕一根小小纸条的过程中，我们刚开始面这一个如此简单的动作，对于大班下学期的孩子他还会一步步地盯着你看，学着你先折再压再到撕，孩子小心翼翼地学习着，实践着。我想对于大班的孩子来说这样的小心谨慎并非好事，而现在我让孩子们撕一根根的纸条为我们的活动服务的时候，孩子们是得心应手啊，我仔细观察发现他们撕的方法更是五花八门，最关键是孩子们撕得很自信，动作快，而且撕得又很好。
纸趣——让孩子们大胆地想像
纸的家族之旁大，所以给孩子自由创作的机会也特别地多。在我们的活动中，硬的厚纸我们做成了小魔方，孩子们在活动区中玩得不亦乐乎。软的邹纸我们做成了花的蕊，做成了风标。不同造型的纸我们还可以有不同的创造，广告纸我们做成了时髦的拖鞋，一次性纸杯我们做成了向阳花等。在做向阳花的时候，我用一个一次性纸杯，把它的的上口剪成了平均分的五半，我在剪的过程中，一个孩子说：“我觉得这个更像一只小乌龟”我左看右看一下子还没有反应过来时孩子又说：“你翻过来就是”。呵！还真像。“尾巴没有怎么办？”我赶紧说。孩子们很聪明马上想到了再剪出一条细的就行了。所以我想对于孩子而言，日常生活中一些十分不起眼的“纸”及纸制品能开展出一系列有创意的操作活动，在不断地引导与熏陶之下，必然会创作出一些十分有创意的作品。在每一次的活动中我们给孩子们创造许多机会，孩子定会挥洒自己的聪明才智。
纸趣——让孩子学会观察
活动开展之后，孩子们都十分地惊叹于一张小小的报纸在我们手中可以变小鸟、变花、变毛毛虫等、变蜗牛等，一个小小的经常能看到的不起眼的纸杯子会变漂亮的花朵，孩子们都很羡慕老师，我想只要引导适当，孩子们一定会对自己身边的各种纸能有更多的关注。 纸趣——让孩子开心地玩
在科学活动中，让孩子们初步接触“8”的组成，我给每一个孩子准备了8片用包装纸剪成的小纸片，让孩子们自由地撒，等撒完之后让孩子们仔细地观察与记录，你的纸片中有多少片是红色往上的，有几片是花色往上的。在孩子们仔细的观察与记录中学习了8的组成，活动中孩子们玩得很开心。科学活动认识身体的各部位中，我亦采用了方方的小纸盒，在六个面上分别画了我们身体上的各部位，孩子们在抛抛，碰碰中锻炼着身体的各部位的灵活性，感受着活动的快乐。
纸趣——带动家长与孩子共同地玩
孩子们利用一些不起眼的“纸” 及纸制品进行创作，创作出一些我们有时想也想不到的创意作品时，我们不得不承认“玩”给孩子们带来的能力的发展。
家长在接的时候，班中时常会有孩子拉着自己的爸爸妈妈到班里来看看自己做的作品，父母很开心自己的孩子小手这么能干，孩子也很自豪要教自己的爸爸妈妈学习。让全家在一起共同感受纸趣的魅力吧。
当然在开展的过程中我们不难发现了许多的问题，如果方式方法不恰当，孩子的兴趣会减弱。在五大领域中我们如何去穿插纸，让我们的活动玩得更有趣，目标的实现更有效。在有些家长们看来玩纸好像不是在学习的时候，我们如何帮助家长去认识其中的价值。当孩子十分有兴趣，十分地成功地拿着自己的作品很开心地给奶奶看的时候，奶奶却说：“什么乱七八糟的，不要了”孩子说：“我自己做的我要拿回家的”，奶奶说：“什么东西，拿回家要来做什么，弄得地上脏脏的”听到这样的声音的时候我们如何去转变家长的观念，等等，也是值得我们继续思考与实践的。
让纸带动我们的活动更有效，更有趣，带动我们的孩子、家长、老师共同感受快乐。我想这就是纸中之趣吧！！
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从细微处入手，帮助孩子们茁壮成长今天，参加了幼儿园组织的班主任论坛，要求讲讲班级亮点，我觉得幼儿园教师的工作是琐碎的、繁杂的，虽然每件事看起来都是微不足道的，但其实却关系着孩子们的发展，所以我觉得我们应该从细微处入手，帮助孩子们茁壮成长。我主要介绍几个我觉得自己做的比较好的地方： 一、座位调整 1.幼儿围坐成U字形，成三直排，每月进行轮换，避免长时间坐在同一个方位，形成用眼过度。 2.经常调换U字的方向，从小培养方位感。 3.地上无任何线条，培养幼儿根据实际情形调整座位的能力。 二、自由空间 孩子们是自由的个体，他们渴望自由，但老师们往
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如何当孩子心中的“白雪公主”新学期我又接了一个新的班级，在带这个班前，我充满了对以前班级的不舍，也充满了对新班级的担忧，我怕孩子们不喜欢我、怕家长不认可我。果然开学第一天，我就遭受了冷待遇，孩子们第一天见到我，有好奇的，但几乎每个孩子都会问我：以前的葛老师和陆老师呢？熙熙更是大哭着不肯进教室，说不愿意换老师，虽然我极尽努力去和孩子们套近乎，但很多孩子都只是看看我，不愿意与我多交流，我心里顿感挫折，当天情绪都有点低落，放学时之前班级的铖铖来抱住我说想我时更是让我差点哭出来。 第二天，我又重新打起精神，决定用我的爱去融化这些小家伙们，让
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让孩子学会安静地倾听有一次，活动室里很吵，我叫幼儿安静下来，可他们丝毫不听我的，只顾自己讲话。我不声不响地打开了录音机，播放起好听的童话故事来。这时，我看见豆豆、丁
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想幼儿所想让教育无处不在孩子，是祖国的未来，教育要从娃娃做起，这个道理人人皆知，作为一个幼儿园的老师，我每天接触的就是孩子，我们生活在孩子们的世界中，孩子是我们的工作，我们的事业，我们的所有进入幼儿教育事业有两年的我，还是在不断摸索着，不断寻找着更好的方法与孩子成为伙伴、教育的引导者、、、孩子每天都在发展，我们的教育也在不断发展，教育无处不在，无处不是教育的契机。 今天上午我在给隔壁的浩浩、杨杨和杰杰讲故事《摇篮里的猫、摇篮里的狗》，故事里的猫娇气、狗暴躁，所以他们经常为一点儿小事就吵闹，是一对爱吵架的好朋友孩子们听得津津有味。
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以心灵赢得心灵——“爱·智慧”作为教师的我们，必须帮助、爱护、关心每一个孩子，孩子的成长离不开周围的人与环境的刺激和作用。多尊重，平等对待;多关怀，走近他们的心灵世界;多沟通，多鼓励，多给予他们爱。当孩子有了缺点，犯了错误，我们应用一颗宽容之心、平常心去看待孩子成长的问题，他们毕竟是年幼的孩子。尤其在教育教学工作中，对待任何幼儿、任何问题都应有冷静的头脑，要多细心、多耐心、多观察、多思索 我班的小杰小朋友是出了名的 肇事王，每天都有关于他的一些新闻。每当他看到其他孩子吃东西、做游戏、玩玩具时，他悄悄地靠近他们，趁其不备便伸手去抢玩具，
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重视幼儿作息时间的培养习惯是人的第一天性。家长大都重视孩子的学习习惯、劳动习惯、卫生习惯等，但往往不注意养成孩子良好的作息习惯。殊不知良好的作息习惯对儿童身心健康发展也起着极其重要的作用。那些能按时睡觉、按时起床、按时就餐、按时学习、按时活动的儿童，大多身体健康、精力充沛、精神愉快。、 养成习惯不难，只要让幼儿遵守既定的作息时间，切持之以恒，一以贯之。习惯的养成一开始必然少不了家长监护，但一经养成习惯，家长不在身边孩子也照旧能遵守。大人在帮助孩子养成某种习惯时，尤其不要以特殊情况为由，去打乱孩子已经规定好的作息时间安排。比如本
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这样的“冷脸”我也少用幼儿都希望、渴望老师喜欢自己。为此，我平时总是面带笑容，和蔼、亲切、热情的与幼儿接触、交谈，使他们感到满意、快乐。对展露我的这一满含爱心的笑脸，我一点也不吝啬 幼儿又都不愿意、都担心失去老师对自己的喜欢。在这上头，他们是很敏感的，比如，我有时脸上流露出或者只是装出对他们不当行为不满意、不高兴、有点生气的表情请注意这即我所说的冷脸，而非指其他会损伤幼儿的谈不上有真正爱心的冷脸他们的情绪就会受到影响低落下来，个别特别胆小的，甚至连说话、走路都会变得轻些了。 由此我知道，第一，我的这种冷脸，虽然他依然潜含着我对
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正确处理孩子的错误最近学习了对幼儿的评价这一课程，感觉真是收获了不少。怎样对幼儿进行科学的评价呢？我想在不同的环境应该对幼儿进行不同的评价。 在幼儿犯错误的时候，家长或老师认为孩子还小，什么都不懂，不能正确的认识到孩子的错误或者说不能正确处理孩子的犯错。我认为孩子犯错就应该受到应有的惩罚，首先要让他们知道自己的行为是不对的，做错了就应该受罚或者说承当相应的后果。应该去改正自己行为，改正自己的错误。 在我们幼儿园，到周末就要对小朋友进行评价，并发小红花，这都成了传统的习惯。每到周末家长来接孩子就会问孩子是否得到了小红花，如果
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培养良好的习惯，在幼儿时期尤为重要习惯 每个人都有自己的习惯，有人习惯早起，有人习惯晚睡。有人习惯饭后吃水果，有人习惯饭前吃。总之每个人的习惯因人而异，各不相同。习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。 有人说，好的习惯是促进你成功的基石，坏的习惯是你成功的绊脚石，许多的成功机会就是因为你的坏习惯而瞬间失去的。传说黑海的海滩上，有一种点金石，它是一块能将任何一种普通金属变成纯金的小小石子，和成千上万与它开起来一摸一样的小石子混在一起。但是真正的点金石摸上去很温暖，而普通的石子摸上去