更新时间:2014-06-22 14:51:37
《从细微处入手,帮助孩子们茁壮成长》可能是您在寻找幼儿园教师心得体会过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天,参加了幼儿园组织的班主任论坛,要求讲讲班级亮点,我觉得幼儿园教师的工作是琐碎的、繁杂的,虽然每件事看起来都是微不足道的,但其实却关系着孩子们的发展,所以我觉得我们应该从细微处入手,帮助孩子们茁壮成长。我主要介绍几个我觉得自己做的比较好的地方:寿光市侯镇实验幼儿园 李维霞 今天,我听到几个孩子在叽叽喳喳地议论什么。仔细一听,张静雯说:咱老师是最喜欢我的,那一天她上我们家去了。王玲萱也不甘示弱:咱老师最喜欢我了,昨天又给我梳头发,又给我剪指甲。王一红说:咱老师还带我去她家玩了好多次呢!我看到,只有邱玉婷小朋友一声不吭的走开了。 我心里一沉,这个孩子平时不大爱说话,也不惹事,性格比较内向,各方面都不是太突出。在我的记忆里,对她的表扬或批评都很少,难道对她的关注少了点,她感到老师不喜欢她? 我急忙拉过邱玉婷的手问:婷婷,你觉着老师不喜欢你吗?邱玉婷摇
今天放学之后,我听到一件这样的事,我们这里有两个小班,其中一个小班的一位副班主任带班,看见一个孩子穿了一件隔壁班的孩子的衣服,就上前问道:你怎么穿着雯雯的衣服啊,快脱下来还给她?艳艳回答说:这是我的。因为这个孩子经常拿别的孩子的东西说自己的,老师下意识的说:你的,你的,你一直说的,不许骗人,还给雯雯去。艳艳低头回答说:哦。老师说完就忙上课的事了,等到快要上课的时候发现艳艳还穿着那件衣服,老师开始有点生气的说:你怎么还是没有把衣服还给雯雯啊?艳艳答道:我没找到雯雯。老师说:那你脱了。艳艳脱下了外套,老师拿着
大家都知道,爱哭是小孩子的天性。对于孩子们的哭声,我相信大多数幼儿教师和我一样有同感,早已司空见惯了,有时甚至感到不耐烦。这不,我班的杨凡小朋友又趴在桌子上哭了。我走过去生气地问:怎么了,杨凡,有什么事不能好好跟老师说,哭有什么用呢?她抬起头,眼里满是泪花,小声地说:老师,我牙疼。一听说她牙疼,我马上蹲下身,让她张开嘴巴,仔细地看了看她的牙。原来里面有两颗虫牙,都变黑了,连扁桃体都发炎了。怪不得孩子疼得直哭呢。 哎呀,我怎么这么粗心呢?我深深地自责起来,立即对她说:杨凡,对不起,老师不了解情况,错怪你了,
一个班级就似一个温馨的家,老师和幼儿就如同这个大家庭中家长与很多孩子。当孩子高兴了,我们会觉得欣慰与满足;当孩子伤心时,我们会竭尽所能的去了解和帮助。但是,让每个孩子都拥有灿烂的笑容,则是我们义不容辞的职责。 雨兰是个外地的孩子,正是这个原因让她很想与班级中的孩子成为好朋友,但也正是这个原因,让她感到和班级中的其他小朋友之间有一段距离。另外,加上雨兰的性格不是很外向,也使她成为一个集体中不是很让人瞩目的孩子。 雨兰的性格在两年的幼儿园生活中没有多大的改变,但是,这个学期我发现她慢慢地改变着。在每个孩子的眼
言传不如身教 作者:安阳市第二实验幼儿园李娜 都说孩子身上总有父母的影子,孩子的很多言行举止都是从父母身上学来的,父母身上的优点孩子会潜移默化的吸收,而父母的不足则会被孩子全盘接收,其实,老师对孩子的影响也是这样的。 偶尔听到班里几个小朋友间的谈话,一个小男孩儿做错了事儿,几个女孩儿在旁边教育他,你这么做合适吗?你太让我失望了!我再给你最后一次机会,不然我就生气了听后很感慨,多像一个小版的老师啊!原来自己是这样的,想想班里孩子的一些表现,老师的影子在他们身上很明显,比如大声说话,比如坐在桌子上 又一次幼儿
题问的提出:刚入园的幼儿,在与同伴的交往中咬人、打人、抢东西、抢玩具的现象普遍存在,时有发生。这与家长的溺爱、家庭的教养方式有关,也与孩子想要的东西得不到又不会用语言去表达,于是就靠这些攻击性的行为去寻求解决,对于这些行为,需要我们老师特别的注意去帮助幼儿。 解决的方法: 1、 鼓励表杨法 : 鼓励表扬对培养幼儿的自信心和自尊心起到积极的作用。首先让刚入园孩子感受到老师的对她的爱,对他多进行肢体上的接触,抱抱他,与他玩亲亲宝贝的游戏。在日常生活中多观察幼儿,一有积极行为就对其进行表扬,经常用你真棒老师喜欢
孩子们排着队去上音乐课了,我整理好桌上的东西准备回办公室,在走过小姜座位时,一本书留住了我的步伐,哎,小姜他也看《读者》?不是我对他有偏见,实在是半年来我几乎从没有看到过他认真好学的样子,就连作业有时也要我多次督促才能完成,一直认为自己还挺关注他的,难道是我对他关心还远远不够,难道是数学老师的缘故,忙着批作业而很少对学生感兴趣的课外书多做了解,难道 于是拿起书本坐在小姜的座位上看了起来,不知不觉孩子们上完音乐课回来了,我放下书本,问:小姜,这本书是你订的吗? 小姜点了点头,说:沈老师,你拿去看吧! 不用了
我认为:教育孩子有礼貌、尊敬长辈最有效的方法就是身教重于言教。 平时经常听到有家长说:孩子怎么在幼儿园很乖,很听话,到家就一点也没礼貌、不听话。其实家长应该检讨一下自己做得怎么样?我们家希希在这方面就比较好,每次到乡下爷爷奶奶家,都记得要给爷爷奶奶买东西,还没进爷爷奶奶家门就听到她的叫声,见到老人更是爷爷长、奶奶短说个不停。有一次,吃过晚饭,一家人坐在一起吃水果,每人都有份,我们让孩子从家庭成员中最年长的太太开始分,最后轮到她自己,如果遇到水果有大有小,我就跟她说:大的留给老人吃,小的留给你自个儿,就这样
江苏省南通市如东县苴镇新光幼儿园 崔佩兰 教龄13年 副园长 幼教一级 寒暑往来,一批又一批的大班毕业生,载着我对他们殷切的期望和深深的祝福,带着美好的梦想,跨进小学的大门。这让我想起宋祖英唱的一首歌《长大后我就成了你》小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地,长大后我就成了你。才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你而我就是那个守巢的你,放飞的是希望。 新的学期开始了,我依然满怀热情的再次投入到工作中。这学期,幼儿园各班教师人员安排有所调整。我被分到大二班