帮助学生养成坚持打卡学习的好习惯
更新时间：2018-12-23 09:39:21
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我在班里和学生们商量后，决定在班级里实行打卡学习英语活动，让学生养成打卡坚持学习英语的习惯，让打卡成为一种习惯，让坚持成为一种力量。在征求家长们的同意后，我们分别建立了七班英语学习群和八班英语学习群。第一件事，我是教会学生和家长们下载并安装英语学习小程序“百词斩”。对于不会下载安装的家长，我在群里利用截图步骤给家长们发了教程。在一一核实安装好后，告知家长，下一步就是督促孩子在家坚持每天打卡学习英语单词。并告诉家长：孩子要打卡的内容及所需要的时间，以防止学生偷偷利用手机去做一些与学习无关的事。
有布置就要有检查，有检查就要有反馈。每个月底，我会教会家长们截图自己孩子的每月打卡日历，便于我对班级学生打卡情况进行统计。对于一些坚持打卡认真的学生进行表扬，对于一些打卡偷懒的学生进行督促，告诉学生做任何事都不要三天打鱼两天晒网。真正让坚持成为一种好的习惯，让坚持成为一种力量。我也会把统计的数据情况反馈给家长，让家长也了解学生的打卡学习情况，与其他学生的对比，从而能更加重视坚持的力量。
经过两个月的统计与反馈情况来看，第二个月情况明显好于第一个月的情况，因为第一个月的统计反馈，让孩子们知道原来打卡日历会清晰地显示出自己这一个月打卡的天数，而老师也会检查并进行统计，在老师与家长的督促下，学生会记得要完成每日一打卡的任务。而且还有重要的一点就是：每天打卡任务的完成，也会让学生有一种成就感。有时，他们也会从心底里去要求自己：这一个月我要争取全月打卡天数满勤。有外在的压力（老师和家长的督促）和内在的内驱力（争取本月打卡天数最高）共同驱动下，学生自己也意识到：真正地把打卡成为一种好习惯，把坚持成为一种力量。
第二件事就是让学生和家长们下载并安装英语学习小程序“英语趣配音”或者“英语流利说”，二者可选任何一种形式。这两个小程序，主要是帮助学生练习英语口语和帮助学生进行纠正口语发音。它的好处是能够根据学生的配音情况，程序会对学生的口语水平进行一个打分，学生可以根据打分情况来调整自己口语发音的注意问题，对于分数低的配音，学生可以进行再次配音，直到自己配音被程序打出高分。其实这还有一个好处，那就是这两个小程序都比较有趣味性，可以调动学生学习英语口语的兴趣。相对于“百词斩”，这个可以中和一下学生坚持学习打卡的兴趣度。这个打卡则是要求学生每周打卡一次，而且时间放在周未时间。不耽误学生每天的作业时间，在周未学生把自己的配音发到群里，我还可以根据学生的配音情况进行指导与统计。
通过与学生交流来看，大部分学生还是能理解打卡的好处。并愿意通过这一种打卡机制来提升自己的英语水平，让打卡成为一种习惯，让坚持成为一种力量。当然，在打卡学习英语的路上，还会出现一些不可预知的新问题，我会一直进行跟进分析并尽全力去改善，使之真正地行之有效。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
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