更新时间:2020-09-07 16:06:37
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胖和瘦是一对反义词,也是一对形容词。没有褒贬之分,也没有明确的界限。只是我们在对比中形成了一种认识。我和张三相比是瘦的,但是和李四一比,我却是胖的,这就和我们物理学中的相对运动和静止有异曲同工之妙。胖和瘦不仅关系到一个人的健康、体态等而且也和人的自信等心理活动休戚相关。又到了区域活动时间,孩子们还是像以往那样各自选择自己喜欢的区角进行游戏,在我的一声令下,很多孩子都一窝蜂地跑到建构区,东东、奇奇、宇宇、晨晨全都抢着拿木头积木,东东和奇奇拿着积木筐的一边,宇宇和晨晨拿着积木筐的另一头,谁都不肯放手。就这样僵持了半天,其他的孩子都已经在那里玩了,但是他们还是站在那里夺积木。这时,宇宇看了看周围,说道:那这样吧,我们四个人一起玩吧!可是积木那么少,我想搭一幢大房子呢!奇奇说道。那要不我们一起搭一幢大房子吧!东东提议道。四个人都手握着积木筐,低着头想了半天,最终,他们达成了共识
开心今年5岁了,是一个虎头虎脑、非常可爱的孩子,虽然有时候有点娇生惯养、唯我独尊,但还是很懂事、很受大家欢迎的。我下午带班的时候,由于要写点东西,就让小朋友自己先玩会玩具。偶尔抬头时,我看到开心不小心把积木掉到地上。于是,他急忙拱到桌子底下去拾。本来是件非常正常的事情,但我开始担心了,因为开心有个坏习惯,他喜欢在地上爬来爬去。只见他拾起自己的积木,又把其他小朋友掉的玩具拾起来后,在地上往那爬会儿,又往那爬会儿,一点也没有要站起来的意思。我矛盾了:该表扬,还是批评?经过一番深思熟虑,我走过去,把他从地上抱起
幸福是什么呢?幸福就是自己的一种心态,我们既要珍惜现在所拥有的、又要不断的努力,这就是幸福。我们幼儿教师每天都在幼儿园忙忙碌碌、照顾孩子,而自己的孩子却顾不上,工作很累。但是每天早上迎着一群天真可爱的孩子,听着他们童真的话语,这些累
在孩子的心里,常常会装满对老师的崇拜,对老师是那么的尊敬和信赖,老师说什么,他们就信什么。那么,我们也不妨时时用赏识的眼光待每一个孩子。用赏识的眼光去对待每一个孩子,这就意味着我们要宽容孩子的过错,允许幼儿尝试错误、允许幼儿宣泄情绪、允许幼儿说出自己的不同意见。我们不仅要看到孩子的可爱之处,还要接纳孩子的不足,更要宽容孩子的破坏行动。 有一次的活动过程中,小朋友明明把区域里的一个电动赛车弄得乱七八糟、四分五裂,当时,我真有点生气,这么好的玩具,楞给他拆成了碎片。一问原因,原来他是想弄明白电池是通过什么能让
安阳市第二实验幼儿园李娜 我们都曾经有过学生时代,每个人内心对老师都有很深的印象,不止一次听到周围人对老师的评价或是印象,让我对老师这一职业有了更深一步的认识。 有一个女孩儿不会穿衣打扮,而且对穿着时尚的人没有好感,是因为曾经有这样洋气时尚的老师在言语上伤害了她,这种伤害在她内心留下了深深的印迹,一直影响她长大成人。有一个男孩儿,在上幼儿园时被老师大声训斥,得了严重的自闭症,整个家庭都被影响,还有一个成人提到自己曾经的老师,会情绪激动 我们老师在工作中会遇到这样那样的问题挫折,在面对孩子时会有冲动生气的时
不要束缚孩子的手 寿光市上口镇南邵幼儿园 张爱华 上活动课时,我们都希望孩子认真听课,注意力集中,总认为孩子的手乱动,会影响孩子的注意力。因此,都让孩子把手放在膝盖上,结果孩子放在上面不到两分钟,手便又乱动起来,需要再次提醒,一节课下来,不知道提醒多少遍,教师累孩子也累,效果也不好,后来我听了一位专家的讲课,他认为上课不必强制孩子把手放在固定位置,不要束缚孩子的手,孩子的注意力反而会集中。我采用了这位专家的建议,上课时,不再让孩子把手放在膝盖上,要求孩子眼睛看着老师,手可以做喜欢的动作,这样效果反而好了许
言传不如身教 作者:安阳市第二实验幼儿园李娜 都说孩子身上总有父母的影子,孩子的很多言行举止都是从父母身上学来的,父母身上的优点孩子会潜移默化的吸收,而父母的不足则会被孩子全盘接收,其实,老师对孩子的影响也是这样的。 偶尔听到班里几个小朋友间的谈话,一个小男孩儿做错了事儿,几个女孩儿在旁边教育他,你这么做合适吗?你太让我失望了!我再给你最后一次机会,不然我就生气了听后很感慨,多像一个小版的老师啊!原来自己是这样的,想想班里孩子的一些表现,老师的影子在他们身上很明显,比如大声说话,比如坐在桌子上 又一次幼儿
今天餐后活动是搭积木。只见前面的三个女孩子坐在一起,家家手上拿了一块圆圆的积木往春春脸上轻轻地擦,还用长长的积木帮她眼睛上画画。过了一会这里的小朋友多起来了,好几个女孩子也坐在椅子上围着他们,好像在排队。我当作是路过的,问了下:哦,这里这么多人,在干什么呢?晶晶回答我说:我们在化妆。哦。那你们为什么要化妆啊?我们要去逛公园。她们还自己分配好了角色,有爸爸,妈妈,姐姐,妹妹呢。 另一边恩恩为了排队化妆坐了柄柄的小椅子,柄柄说:这是我的椅子,你在着干什么?我们在化妆。柄柄用很不理解的表情,说:化妆?我不知道化
寿光市羊口镇杨庄幼儿园 王桂蓁 每个幼儿都有自己独有的性格跟特点,有的调皮一点,有的乖巧一点,一般老师都喜欢那些乖巧一点的,因为他们做事情认真,可以让老师省去很多麻烦,而调皮一点的孩子总是引起那么多不满:老师,有小朋友推我了;老师,小朋友抢我板凳了等等。而有些时候我静下来会想并发现:调皮的你变得乖巧听话那是你吗?是的,你就是你! 最近有些时间了,我发现一到上厕所的时间就会有那么几个小朋友总会不停地在你眼前犯事。由于我们的厕所不是在活动室内的,所以一般情况下我都会让孩子们站好队领着孩子们一起去厕所,自然而然