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提高幼儿劳动的积极性

提高幼儿劳动的积极性

更新时间:2014-06-22 14:56:02

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现在的孩子就像小皇帝,饭来张口,衣来伸手,样样事情都有人为他们照料,逐渐养成了骄横、懒惰、松散的性格。要改掉这些毛病,就要从小培养孩子爱劳动的习惯。

观之,现在幼儿园的孩子,一碰到困难马上求助于老师,“老师,帮我脱脱衣服!”“老师帮我系系鞋带!”“老师,帮我撕开饼干纸!”作为幼儿教师是应该尽心地关心、照顾好幼儿,让幼儿感受到父母般的疼爱,这是我们的本职工作,也是我们应该做的。但这并不是过分地姑息、迁就他们,也不是一手包办,那只会害了他们。不过有个别家长的反应和教育的不配合,也加大了我们老师的工作难度,同时也给了孩子一个错误的“信号”。我认为要适当地引导,放开手脚,幼儿自己能做的事就让他们自己做,应该他们做的事就让他们去学,培养幼儿的独立性。

在本学期的后半阶段,我着重提高幼儿的自我服务性的劳动。让他们自己穿脱衣服、鞋子,对较繁琐的衣服加以提示帮助穿脱法。虽然这样做的过程比较慢(现在是夏季,不会让幼儿着凉),使我班幼儿午睡起床的时间比别的班级晚,但孩子的动手能力都提高了,连平时都躺着不动,须老师过来一点点穿的“胖弟”也能够自己独立穿好所有的衣裤了。吃完午餐,让幼儿各自收拾干净桌上的残渣,并用抹布擦干净;帮老师整理、分类玩具等,收到了较好的效果,提高了幼儿劳动的积极性。
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