更新时间:2014-06-22 15:10:32
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家长助教活新举措(此文刊登于幼教园地2005-1、2合刊上)最近南京市召开了妇女第十二次代表大会,给我的感触颇深,震撼也很大。社会的进步,国际妇女运动的深入,切实推动和升华了我们的妇女工作,男女平等基本国策的不断强化,为新时期妇女运动带来了新的机遇和挑战,妇女正以她自身的魅力和潜在优势,跻身于和谐社会建设的广阔舞台之上。 我市基础教育部门也是妇女员工比较密集的行业,但是在组织结构上却没有专门的妇女工作机构,妇女工作隶属于工会部门,兼职的工会妇女干部平时与妇联组织的联络也不够密切,所以基层单位对妇女工作的认识和思考层面颇浅,妇女工作还无法跟上时代的步伐,更无法显现女
作为一名踏上工作岗位不久的教师,中班的教材我是第一次接触,在日常的教学中,我发现细致备课的重要性。因为教学活动是活的,我们所面对的孩子是一个个活生生的个体。他们对于教学活动中教师提问的回应是五花八门、超乎成人想象的。 尤其是到了中班这一年龄段,他们的想象力得到了飞速发展,他们的世界是充满想象的神气的世界。比如在语言活动《龟兔爬楼谁第一》中,当我抛出:乌龟想了什么办法能比兔子先爬到顶楼?这一问题时,他们完全插上了想象力的翅膀,给了我各种答案,如坐电梯、坐热气球、坐火箭、坐宇宙飞船、爬梯子等等。所以在备课前,
基本情况分析 本班共有42名幼儿,本学期中班上调一名女孩,23名女生,19名男生,通过两年半的幼儿园学习生活,幼儿各方面的能力都有了一定的进步,有较强的口语表达能力、自理能力、交往能力;具备了一定的自我服务能力,对自己的评价和对他人的评价能力也逐步提高。大部分幼儿能关心集体,爱护操作材料和玩具;活动中许多幼儿能主动谦让,学用礼貌用语。大部分幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么,美术方面,在造型和构图方面有了一定的突破,音乐的表现力、感染力和节奏感上以及语言的连贯性上、完整性上都有所提高。其他各领域的内容
曾经以为创建文明城市离我们普通老百姓很远,自从参加了文明城市的动员大会,我开始反思自己,来重新认识这个问题? 一、文明城市的含义: 文明城市称号是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号。文明城市像一个窗口让外面的人了解滨州的方方面面,关键是我们会因这个城市的改变而感到快乐和温暖。 二、不喊口号,认清自己的位置。 当我通过网上链接找到滨州市创建省级文明城市材料,看了一眼就晕了。那些需要政府部门和机关落实的材料、指标、之类的项目,他们都会去做好。仔细认真看了看有一些很贴近老百姓的生活需要我们去做好,例如: 社会
工作已将近五个月了,说实话感触真的是很多很多,角色的转变、形象的改变、为人处事的道理,一切的一切似乎都来得措手不及,可是却都被我硬生生的接下了,尽管这五个月自己虽然做的不那么尽善尽美,可是我感觉自己真的在很用心的做这份工作。 回头看看,我从事幼儿教育工作已经快五个月了,在这五个月里,园里对我们这些青年教师加以培训,不管是从业务、技能、授课水平等等都有了一定的提高,虽然有些累,可是,当我想起我最爱的孩子们,一切得疲惫都烟消云散。 或许每个人对孩子都有自己的看法,可是,在我眼中他们是一群无法用言语表示的天使,
幼儿教师,在我的心中总以为是孩子王,每天带着一群孩子唱唱儿歌,玩玩游戏,每天过着无忧无虑的轻松快乐的生活 工作中听着孩子们稚嫩的声音对我喊:老师好,老师好!说实话,我有点不习惯,有点害羞,又有点心中自喜,老师,从小在我心目中就是一份我很尊重,很崇敬的职业,如今的我,也真的真的是一名老师,心中那份自豪,那份自信,无以言表了,恨不得见人就说:我是一名幼儿教师! 可是工作了几天,我的想法变了,我不禁感叹,想做好一个幼儿教师,是那么的难!每天清晨,当人们还在被窝里尽情的享受着温暖酣甜入睡的时候,我们已经开始了辛勤
教师真的很值得敬佩,教师的职责很多,教师的事物很杂。一个教师就是一个演员,学校是他的舞台,在这个舞台上,他扮演着众多的角色,诸如:观察者、引导者、合作者、研究者等等。舞台赋予了每一个角色极其重要的意义,这就使得我们教师用心细细琢磨角色的精髓,将角色扮演得淋漓尽致。当然,这绝非一件易事!就拿教师,尤其新教师,要做好一个研究者来说吧。新教师入职之初困惑和问题是比较多的,他们不知所措于课堂教学,繁忙于琐碎繁杂的日常事务,焦头烂额于学生的调皮捣蛋他们也想做个好的研究者,却发现自己原来已经如此身心俱疲,没有那么多的
去年述职的情景还历历在目,今天却又在这里总结自己一年的工作,不得不感慨:时间真是过的太快了。每年临近总结的这个时候心中就会感觉忐忑不安,生怕那宝贵的光阴,被自己不负责任的挥霍掉了。回顾匆匆过去的一年,有收获也有失落,有精彩也有黯淡。现在我将本人一年的工作做如下小结: 一、不断学习,努力进取,提升自身内涵 本人对工作有奉献精神、热爱幼儿、作风正派、为人师表、尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。平时我能抓住空余的零碎时间给自己充电,经常看一些对自己有帮助的书籍《孩子的名字叫今天》《没有教不会的孩
伴着岁月的匆匆脚步,又走过了一个春夏。回首顾望,感慨万千,忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有,让我悟出:忙碌与充实,烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌,我的充实,我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜,深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以一分耕耘,一分收获来诠释。 本学期我和张老师、陆老师共同担任大一班的教学、保育工作。我班共有36名幼儿,和这些可爱的孩子们在一起,我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭,每个孩子都有自己的小脾气和个性特点。每