中班教学感悟

报载，广东省政府以及省教育厅最近发出通知，凡是拖欠教师工资的地方，主管教育的领导的年度考评一律要评为“不合格”，并不得提拔，由此，可以看出广东省政府及省教育厅对教师合法权益的保护和重视，作为广东教师中的一分子，我感到非常幸运。 高兴的同时，我们也应该看到，幸福的教师都是相似的，不幸的教师却是各有各的不幸。一边是教育的乱收费，２０００亿元的乱收费，把教育推向神坛，使教育成为消费的奢侈商品，使不少学生读不起书；一边又是严重拖欠教师工资的现象得不到根治。 这不，陕西省富平县７００个教师，在工作的两年时间内，一直

对于孩子的礼貌问题，父母有时对孩子要求的过于苛刻。有时候孩子不主动与人打招呼，并不是故意为之，更不是缺乏礼貌。有些性格内向的孩子常常因为怕生而不敢与人打招呼；还有些孩子则可能因为不知怎样称呼对方，怕说错话而不敢与人打招呼；还有些孩子不习惯用语言打招呼，而乐于用动作表情，比如对对方用微笑来表示友好。所以，对于孩子见面不叫人的行为，父母切忌统统将其归于没有礼貌。 在和家长话家常时，很多时候讲到孩子的礼貌问题，有时候真的是不知如何是好。雯雯的妈妈这样对我说道：雯雯是个害羞的女孩子，从小就比较怕生，见了亲戚长辈，

滴水之恩，当涌泉相报，这是中国的古训。在幼儿园里，常常看到这样的情景：下雨天，爸爸妈妈总是把孩子抱进活动室，孩子连声再见也不说。年迈的奶奶蹲在地上给孩子换鞋，而孩子却心安理得，竟没有一声谢谢。有的孩子大小便在身上，老师毫无怨言的给他擦洗，帮他换上干净的衣服，孩子竟受之当然，没有任何表示。我们还经常看到孩子自私、霸道、缺乏爱心的一面，不禁感叹：我们的孩子怎么啦?殊不知，良好的情感互动就是在幼儿时期形成的，我们若不及时培养，以后就很难补救。培养孩子的感恩之心也不例外。而缺乏感恩之心的孩子往往表现得更加脆弱、敏

镜头一：中午吃饭时，听同事说起他们上午举行的民主选举好孩子的事情，他们班一对能说会道的好姐妹，在相互推荐环节，却相互告状，不愿推荐对方。中午，我们班也开展了好孩子和进步奖的明主选举活动，看到莹莹高举的小手，我很好奇她会推选谁做好孩子，小莹站起来，用非常自信地声音说：我选佳佳，因为她是个好姐姐。这不由地让我联想到了中午的耳闻，心里顿时倍感温暖。 镜头二： 琪琪和兰兰是班级里很活跃和能干的两个女孩子，他们的小组里都有一个爱挑食，不爱吃蔬菜的孩子。但每当用餐时，你总能听到两种截然相反的声音。琪琪说：周老师，今天

最近有幸聆听了山东省教学名师董旭花有关《幼儿园班级管理与思考》的活动讲座。董老师通过一个个思考题引出她的讲座内容你认为班级是个什么地方？你认为班级管什么？理什么班级管理的核心目标是什么？ 她认为：班级是老师与孩子生活交流、交往的一个空间。班级是一个充满情趣、充满活力的地方。 班级管幼儿的一日生活与课程；管班级环境与资料；理三个关系：1、师幼关系2、家园关系3、同事关系;班级管理的核心目标应该能帮助幼儿发展成独立的个体，应该让幼儿学习适宜的社会行为。 你想要一个什么样的班级？董老师用这个问题与全体教师进行了

近期在幼儿园党政领导和工会的组织下，我积极参加了开学前的政治学习活动。作为教育工作者，我们要用科学的发展观来对待我们所从事的教育事业，以发展的眼光看待每一位幼儿，积极践行科学发展观的内涵，关注幼儿的可持续发展。同时通过多次学习我强烈地感受，幼教工作者肩上担负着对幼儿进行全面发展教育的重要责任，以下谈谈自己的几点体会： 一、构筑新型的师幼关系 师幼关系是教育过程中最基本、最重要的人际关系。新型的师幼关系必须有明确的学生观，热爱幼儿、尊重幼儿，促进幼儿潜能得到最大限度的发挥。与幼儿建立起民主平等、教学相长、共

教师要成为研究者，这个概念提出来已有好多年了，刚开始觉得研究者和教师是两个不同的身份，它们是分开的，如今却把两者联系在一起，似乎有点夸张。教师是要教书育人的，哪有时间去搞研究呢？搞研究那都是专家们干的事。其实不然，可能是一开始我们把研究者定义的狭隘了点。教师要成为研究者不仅仅是表现在发表多少论文，开展多少课题，做了多少实验，更多是体现在教师是否有发现问题、分析问题、解决问题的意识和能力倾向。 教师要成为研究者是顺应时代的发展要求，是新《纲要》所追求的教育理想实现的必然途径。成为研究者不是难于上青天的事，也

童心、似一片圣洁的天地。2004年8月，我于宁波邵逸夫幼儿师范学校余姚教学点毕业。带着满身的稚气和天真，怀着对童心的向往和希望，对教师职业的渴望，迫不及待地投身于这个多彩的世界。来到*幼儿园，从此走进了这片圣洁的土地，经历了一年的工作、学习生活，这里给我提供了良好的学习环境，广阔的发展空间，我觉得自己进步很大，感想很深，体会很多。下面我认真地做了以下总结： 做为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。做为新世纪一代的我，热爱社会主义祖国，坚持四

去年述职的情景还历历在目，今天却又在这里总结自己一年的工作，不得不感慨：时间真是过的太快了。每年临近总结的这个时候心中就会感觉忐忑不安，生怕那宝贵的光阴，被自己不负责任的挥霍掉了。回顾匆匆过去的一年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。现在我将本人一年的工作做如下小结： 一、不断学习，努力进取，提升自身内涵 本人对工作有奉献精神、热爱幼儿、作风正派、为人师表、尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。平时我能抓住空余的零碎时间给自己充电，经常看一些对自己有帮助的书籍《孩子的名字叫今天》《没有教不会的孩